【正文】 成環(huán)境污染。（板書：樹立環(huán)保意識(shí)、做文明二中人）一、展示環(huán)境污染圖片展示從衛(wèi)星上拍攝到的我國(guó)地貌的圖片。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類社會(huì)一個(gè)沉重的話題。同時(shí)，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明二中人?！杯h(huán)保主題班會(huì)教案2教育目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。學(xué)生4：我們不僅要管好自己，同時(shí)也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。（三）同學(xué)發(fā)言：看完視頻，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想或怎么保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。校園中越來(lái)越多的人投入到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的行列中。學(xué)生2：我看到很多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞，學(xué)校中的花草被拔起，階梯教室的凳子被毀壞，廁所的門被弄爛，我感受到一些同學(xué)對(duì)我們的第二個(gè)家——學(xué)校的破壞和不負(fù)責(zé)任。（二）視頻觀看：全班同學(xué)一起觀看了一個(gè)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而現(xiàn)在，我們這第二個(gè)家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)?，F(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，“綠色環(huán)保，從我做起。第四篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)目的：召開“綠色環(huán)保，從我做起”主題班會(huì)，通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境和對(duì)身邊環(huán)境的觀察等形式，使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。千百年來(lái)，人們?cè)谙虼笞匀凰魅〉倪^(guò)程中也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，遭到了大自然 的警告和報(bào)復(fù)，滋生了許多災(zāi)難?？偨Y(jié)（3分鐘）我們這節(jié)主題課應(yīng)該說(shuō)搞得很成功，同學(xué)們都能夠積極參與，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、勇于鉆研的精神，在競(jìng)賽中表現(xiàn)出友誼第一比賽第二的比賽精神。（比賽過(guò)程略）分組討論（10分鐘）各競(jìng)賽小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論，形成集體觀點(diǎn)。主題班會(huì)課的實(shí)施：學(xué)生主持導(dǎo)入（3分鐘）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。教具：知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過(guò)程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)。通過(guò)對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和競(jìng)賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，形成唯物主義認(rèn)知觀。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！第三篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案高三（12）班[教學(xué)目標(biāo)]一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)。附總結(jié)內(nèi)容：通過(guò)此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。8合唱《好大一棵樹》9主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。3由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境4以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答5自由演講說(shuō)明樹立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲6讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。附《母親哭了》詩(shī)歌：母親哭了 母親哭了 她在輕輕地啜泣 你聽見了嗎 那是因?yàn)槲覀儚膩?lái)不懂得珍惜——為野心和貪欲屈撕殺爭(zhēng)斗硝煙窒息兒童的歌聲 鮮血染紅母親的肌膚母親哭了 她在輕輕地啜泣 你聽見了嗎 她美麗的綠色容顏 已越來(lái)越枯萎暗淡 人類無(wú)節(jié)制地砍伐樹木 使許多鳥兒都無(wú)家可歸甚至瀕臨滅絕 把大片的森林土地 建成危樓大廈 占領(lǐng)了動(dòng)物的家園 少了多少鶯歌燕舞母親哭了 她在輕輕地啜泣 你聽見了嗎 她清澈的眼波 已變得渾濁 人們肆意排放污水 使生態(tài)環(huán)境遭到破壞 還有還有還有......地球這位偉大的母親 他總是傾其所有 難道我們不該保護(hù)她嗎 讓她綻放美麗的笑容嗎 讓生命擁有更美麗的家園嗎第二篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案為了實(shí)現(xiàn)綠色的夢(mèng)想活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。美好的校園環(huán)境人人有責(zé)。主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會(huì)變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。通過(guò)相片，看來(lái)校園里值得注意的環(huán)保問(wèn)題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。提問(wèn)：你的身邊是否還有這樣子的例子。這些問(wèn)題已引起了全人類的關(guān)注。四、活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬(wàn)物，人類卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。三、活動(dòng)方法：以學(xué)生為主，朗誦、活動(dòng)與表演相結(jié)合。培訓(xùn)主持人、朗誦的學(xué)生。在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球?chǎng)、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性。第一篇：環(huán)保主題班會(huì)教案大全愛我家園，從我做起——環(huán)保主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)環(huán)保的圖片。完成課件。學(xué)生完成“廢物利用”作品制作。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)學(xué)校環(huán)保的意義。在高科技日益發(fā)展之時(shí)，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。1992年聯(lián)合國(guó)在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會(huì)上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒(méi)有環(huán)保方面的問(wèn)題呢？請(qǐng)看我班同學(xué)從校園里給大家?guī)?lái)的一組相片。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。提問(wèn)：你覺得是什么原因造成這些現(xiàn)象？請(qǐng)聽馮靖雯的詩(shī)朗誦《母親哭了》觀看錄像中每個(gè)同學(xué)在哪些方面做得不環(huán)保？要保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛校園，我們?cè)撛趺醋觯俊皬U物利用”作品展示。班主任小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)此次班會(huì)，大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，只要我們真真正正地從身邊的小事做起，為我們的地球母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份應(yīng)盡的力量，我們才無(wú)悔是我們地球母親的孩子。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然?；顒?dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合?；顒?dòng)過(guò)程1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。10班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。美好的校園境人人有責(zé)。二、思想教育目標(biāo)：通過(guò)競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神。三、能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：通過(guò)搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。[教法、教具]教學(xué)方法：本課采用競(jìng)賽法、討論法、研究法，教學(xué)過(guò)程分四步，即導(dǎo)入閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、分組討論、總結(jié)升華,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。[活動(dòng)課內(nèi)容與過(guò)程]課前準(zhǔn)備：布置課題：〈〈綠色環(huán)?！怠怠３闪⒏?jìng)賽小組：將全班學(xué)生按寢室分成五個(gè)小組，每小組13人。（略）學(xué)生分組競(jìng)賽（25分鐘）分組抽簽，每組競(jìng)賽題目為六題，限時(shí)答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對(duì)一題100分，答錯(cuò)扣50分，放棄不得分。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。在這節(jié)課里我們進(jìn) 一步了解了我們的地球，地球母親在哭泣，地球是我們的家，是我們的衣食父母。難道我們?nèi)祟愡€不該警惕和清醒嗎？同學(xué)們，為了讓我們和我們的子孫后代生活在藍(lán)天碧天之間，我們共同攜起手來(lái)吧！從我做 起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓人類少一點(diǎn)災(zāi)難多一點(diǎn)幸福。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與視頻觀看相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。”同學(xué)們將在這個(gè)班會(huì)中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，并學(xué)會(huì)如何保護(hù)好我們的第二個(gè)家。主持人：看完了視屏，現(xiàn)在就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從這個(gè)視屏中，看到了或是說(shuō)感受到了什么？學(xué)生1：我看到了學(xué)校隨處可見垃圾，而沒(méi)有同學(xué)撿起來(lái)。主持人：所幸的是“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲，受到很多同學(xué)的重視。現(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾了，這是我們應(yīng)該感到高興的。學(xué)生3：我們?cè)谛@中看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)，要主動(dòng)將不用的水龍頭關(guān)掉，不隨地扔垃圾。主持人：既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞，也感受到了要保護(hù)學(xué)校壞境和怎么保護(hù)，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把今天班會(huì)的主題變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保，從我做起”吧?。ㄋ模┲鞒秩耍骸氨敬伟鄷?huì)到此結(jié)束。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教育形式、方法：講解、討論活動(dòng)過(guò)程：同學(xué)們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化、大氣污染、全球變暖等日趨嚴(yán)重，地球環(huán)境是越來(lái)越惡劣。今天，就讓我們重提這個(gè)話題，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，從我們身邊的小事做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化