【正文】 的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。主持人：既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞，也感受到了要保護(hù)學(xué)校壞境和怎么保護(hù)，那么就讓我們行動(dòng)起來吧，把今天班會(huì)的主題變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保，從我做起”吧?。ㄋ模┲鞒秩耍骸氨敬伟鄷?huì)到此結(jié)束。學(xué)生3：我們?cè)谛@中看到垃圾要主動(dòng)撿起來，要主動(dòng)將不用的水龍頭關(guān)掉，不隨地扔垃圾?，F(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾了，這是我們應(yīng)該感到高興的。主持人：所幸的是“愛護(hù)學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲，受到很多同學(xué)的重視。主持人：看完了視屏，現(xiàn)在就由同學(xué)們說說從這個(gè)視屏中，看到了或是說感受到了什么？學(xué)生1：我看到了學(xué)校隨處可見垃圾，而沒有同學(xué)撿起來?！蓖瑢W(xué)們將在這個(gè)班會(huì)中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，并學(xué)會(huì)如何保護(hù)好我們的第二個(gè)家。二、活動(dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與視頻觀看相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。難道我們?nèi)祟愡€不該警惕和清醒嗎？同學(xué)們，為了讓我們和我們的子孫后代生活在藍(lán)天碧天之間，我們共同攜起手來吧！從我做 起，從身邊做起，從小事做起，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓人類少一點(diǎn)災(zāi)難多一點(diǎn)幸福。在這節(jié)課里我們進(jìn) 一步了解了我們的地球，地球母親在哭泣，地球是我們的家，是我們的衣食父母。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。（略）學(xué)生分組競(jìng)賽（25分鐘）分組抽簽，每組競(jìng)賽題目為六題，限時(shí)答題，每題為三十秒，每組成員可以討論，答對(duì)一題100分，答錯(cuò)扣50分，放棄不得分。成立競(jìng)賽小組：將全班學(xué)生按寢室分成五個(gè)小組，每小組13人。[活動(dòng)課內(nèi)容與過程]課前準(zhǔn)備：布置課題：〈〈綠色環(huán)?！怠怠教法、教具]教學(xué)方法：本課采用競(jìng)賽法、討論法、研究法，教學(xué)過程分四步，即導(dǎo)入閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、分組討論、總結(jié)升華,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：通過搜集資料，制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。三、能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力。二、思想教育目標(biāo)：通過競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神。美好的校園境人人有責(zé)。10班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光?；顒?dòng)過程1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶?；顒?dòng)方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。a、公路邊種萊 b、不要飲用新鮮茶葉 c、兒童吃過多魚松2居室中什么地方污染最重（c）。a、普通 b、無磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)2在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是（c）。a．強(qiáng)風(fēng)、沙源 b．沙源、風(fēng)暴 c．強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣2綠色購(gòu)物，我們應(yīng)該選擇購(gòu)買（a）。a．80% b．85% c．95%1噪聲是（a）的禍根。a．核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?b．生物能、太陽(yáng)能和地?zé)崮?c．太陽(yáng)能、潮汐能、生物能1飲用水的感官性狀應(yīng)該是（a）和透明度良好。a．遺傳 b．傳染 c．破壞1因空氣污染引起的酸性降水被稱為（b）。 破壞環(huán)境 崇尚自然 盲目消費(fèi)1.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆╟） 1中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（b） 1以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐 1國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（a）。為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該(c)。藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是（a）特有的動(dòng)物。 一般將污染物分為：（a）、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。 ，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和（a） 我國(guó)第一座森林公園是張家界國(guó)家森林公園。[活動(dòng)評(píng)價(jià)] 活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。題目：（例）全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么？二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。題目：（例）世界環(huán)保日是幾月幾號(hào)？?? (須帶綠字)規(guī)則：每次加10分，越多越好。2． 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。此次班會(huì)目的是： ，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。第一篇：環(huán)保主題班會(huì)教案還我綠意世界六年二班主題班會(huì)[活動(dòng)目標(biāo)]：這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動(dòng)中去，熱愛環(huán)境、熱愛校園。[活動(dòng)準(zhǔn)備]： 1． 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。[活動(dòng)過程]：一、知識(shí)競(jìng)賽 1． 必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。3．搶答題規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅?。附?jìng)賽題：（c）會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。新疆國(guó)家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于（a）和天池森林公園。、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。 （c） 以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)？(b)（3月12日）；地球日（4月22日）； （5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；（9月16日）；國(guó)際生物多樣性日（5月22日）等。 減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)、少用難降解的塑料包裝袋 隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。a．一、二兩級(jí) b．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí) c．一、二、三級(jí)1環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（a）作用。a．酸水 b．酸雨 c．酸霧1清潔能源有哪些：（b）。a．無色、無臭、無異味 b．無色、無味 c．無色、透明6鳥是人類的朋友，世界上（c）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。a．高血壓 b．冠心病 c．中風(fēng) 沙暴的形成條件：（c）。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品2保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。a、廢紙 b、廢玻璃 c、廢電池2下列哪些做法是正確的（b）。a、臥室 b、客廳 c、廚房 d、洗手間第二篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案為了實(shí)現(xiàn)綠色的夢(mèng)想活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。3由以上例子學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境4以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答5自由演講說明樹立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容遲6讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。8合唱《好大一棵樹》9主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。附總結(jié)內(nèi)容：通過此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！第三篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案高三（12）班[教學(xué)目標(biāo)]一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感。通過對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和競(jìng)賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的思維能力，形成唯物主義認(rèn)知觀。難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)。教具：知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。主題班會(huì)課的實(shí)施：學(xué)生主持導(dǎo)入（3分鐘）保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。（比賽過程略）分組討論（10分鐘）各競(jìng)賽小組對(duì)問題進(jìn)行討論，形成集體觀點(diǎn)。總結(jié)（3分鐘）我們這節(jié)主題課應(yīng)該說搞得很成功，同學(xué)們都能夠積極參與，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、勇于鉆研的精神，在競(jìng)賽中表現(xiàn)出友誼第一比賽第二的比賽精神。千百年來，人們?cè)谙虼笞匀凰魅〉倪^程中也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題，遭到了大自然 的警告和報(bào)復(fù)，滋生了許多災(zāi)難。第四篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)目的：召開“綠色環(huán)保，從我做起”主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境和對(duì)身邊環(huán)境的觀察等形式，使同學(xué)們了解學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。三、活動(dòng)過程：（一）主持人講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而現(xiàn)在，我們這第二個(gè)家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)?，F(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，“綠色環(huán)保，從我做起。（二）視頻觀看：全班同學(xué)一起觀看了一個(gè)關(guān)于學(xué)校環(huán)境的破壞的視屏。學(xué)生2：我看到很多的公共設(shè)施被學(xué)生人為破壞，學(xué)校中的花草被拔起，階梯教室的凳子被毀壞，廁所的門被弄爛，我感受到一些同學(xué)對(duì)我們的第二個(gè)家——學(xué)校的破壞和不負(fù)責(zé)任。校園中越來越多的人投入到保護(hù)學(xué)校環(huán)境的行列中。（三）同學(xué)發(fā)言：看完視頻，請(qǐng)同學(xué)們說說自己的感想或怎么保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生4：我們不僅要管好自己，同時(shí)也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人?！杯h(huán)保主題班會(huì)教案2教育目標(biāo)：通過班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有