【正文】 濃縮成少數(shù)的幾個。3）議物：談談服飾；我和體育，談談美食，我向往的地方。2．議論類1）議人：我的成長之路；我最尊敬的人；我的朋友；我喜歡的明星（或其他知名人士）。4）記所愛：我喜愛的動物（或植物）；我喜愛的職業(yè)；我喜愛的文學（或其他）藝術形式；我喜歡的節(jié)日；我喜愛的書刊；我喜愛的季節(jié)（或天氣）。2）記事：難忘的旅行；童年的記憶；我所在的集體（學校、機關、公司等）。議論可分為議人、議事、議物。我們還可以把30個話題大致分為記敘和議論兩大類。首先要選好說話的內(nèi)容，選擇自己了解的，最好是自己經(jīng)歷過的事情，這樣才能有話可說，有話愿說。所以，應試人一定要充分做好命題說話的準備，不能在測試中無話可說，造成無謂的失分，而影響到自己的普通話水平測試成績。另外，說話不足時也會被扣分。自然流暢程度的扣分針對說話過程中的口語化較差、有背稿子的現(xiàn)象以及語言不連貫、語調(diào)生硬等。詞匯語法規(guī)范程度是指應試人掌握規(guī)范的漢語詞匯系統(tǒng)和語法系統(tǒng)的水平。其應試的難度和測查的效度都大于前三項測試。語音標準程度是應試人普通話語音水平的綜合體現(xiàn)，聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化以及語調(diào)等種語音因素都有涉及到。測試目的是測查應試人在沒有文字憑借的情況下說普通話的水平。累計占時酌情扣分：累計占時10秒至1分鐘（含1分鐘），扣1分、2分、3分； 累計占時1分01秒至2分29秒，扣4分、5分、6分； 有效話語不滿30秒（含30秒），扣40分。酌情扣分：缺時10秒至1分鐘（含1分鐘），扣1分、2分、3分； 缺時1分01秒至2分29秒，扣4分、5分、6分； 說話不滿30秒（含30秒），扣40分。三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)。共5分。三檔：詞匯、語法屢有（5次及以上）不規(guī)范的情況。二檔：詞匯、語法偶有（14次）不規(guī)范的情況。分三檔： 一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣12分、13分、14分?？?分、10分、11分?？?分、8分?？?分、6分?？?分、4分?？?分、1分、2分。第一篇：普通話水平測試命題說話評分依據(jù)普通話水平測試命題說話評分依據(jù)馬上就要普通話考試了，拓知小編給大家歸納了些評分依據(jù)，供大家參考：，共25分。分六檔：一檔：語音標準，或極少有失誤。二檔：語音錯誤在10次以內(nèi)，有方音但不明顯。三檔：語音錯誤在10次以內(nèi)，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次—15次之間，有方音但不明顯。四檔：語音錯誤在10—15次之間，方音比較明顯。五檔：語音錯誤超過15次（16—45次），方音明顯。六檔：語音錯誤多（45次以上），方音重。共10分?？?分?？?分、2分?？?分、4分。分三檔： 一檔：語言自然流暢，扣0分。、1分。扣2分、3分。、內(nèi)容雷同，視程度扣16分。第二篇：普通話水平測試命題說話普通話水平測試之四命題說話程靜一、命題說話的考核目的及測試指標普通話水平測試的第四題是“命題說話”，應試人根據(jù)試卷給出的話題單向說話，限時3分鐘，共40分。這一題的測試指標有三項：語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度以及自然流暢程度。和前面三題不同的是，說話的語音因素是在沒有文字憑借的條件下，由應試人自己通過頭腦中的語言思維表達出來，因此對應試人的普通話水平就形成了一種終極的檢驗。語音標準程度一共分為6檔，最多可扣14分，應試人一定要特別重視加強普通話語音的綜合訓練。應試人如果受方言的影響，在說話內(nèi)容里使用了方言詞匯，或者使用了方言的句式，視程度要被扣掉1分～4分。此項最多會被扣3分。尤其要注意，說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績作零分計算。二、命題說話的一般要求（一）明確主題，言之有物普通話水平測試中的命題說話與口頭作文考核不同，說話中的立意、結構、內(nèi)容、層次條理等不是考核的項目；普通話水平測試也不是口才的評估，但是說話還是應該圍繞一個主題，確定基本的中心。因此，要注重審題、選材、條理性和完整性。記敘又可分為記人、記事、記生活、記所愛、記風情。大題歸類如下： 1．記敘類1）記人：我最尊敬的人；我的朋友；我喜歡的明星（或其他知名人士）。3）記生活：我的學習生活；童年的記憶；我的業(yè)余生活；我的假日生活；我的成長之路；我所在的集體（學校、機關、公司等）。我喜愛的季節(jié)（或天氣）5）記風情：我喜愛的季節(jié)（或天氣）；我知道的風俗；我的家鄉(xiāng)。2）議事：我的愿望（或理想）；談談衛(wèi)生與健康；學習普通話的體會；談談科技發(fā)展與社會生活；談談社會公德（或職業(yè)道德）；談談對環(huán)境保護的認識；談談個人修養(yǎng)；購物（消費）的感受。從上面的大體歸類不難看出，由于站的角度不同，各類話題都有交叉的情況，而且，話題的內(nèi)容也有交叉的地方。這樣，選材的時候，同樣的內(nèi)容就可以供幾個話題使用。這樣，30是個話題可以分成若干個小組，需要準備和記憶的內(nèi)容就少了?？梢苑艞壵f那些總結性的陳詞，試著說一件具體的事件；可以放棄說按照一定結構組織好的內(nèi)容，試著說一件相關的事件。（二）選取材料，舉例說明無論是什么類型的話題，都需要充分的材料來展現(xiàn)主題。如“我喜愛的動物”一題，首先確定它屬于“記所愛”的記敘文，基本內(nèi)容就是話題本身，選材時就要先確定是什么動物，小狗還是小貓；如果什么也沒養(yǎng)過，還可以考慮說說曾經(jīng)見過給自己留下深刻印象的動物，比如影視作品中的企鵝、熊貓等。記敘類的話題，比如當我選擇了說小狗后，就考慮說說它的樣子，我是怎樣養(yǎng)它的——喂什么食，怎么給它洗澡，怎么呵護它等等；可考慮選幾個生活中的具體例子，像迎接主人回家、對來客撒嬌、銜襪子、地震前焦躁不安等等。這類說話內(nèi)容的開頭，一般是提出論點。直人法即單刀直人，開門見山亮出自己的觀點、主張。這類話題的結尾，方法很多，有結論式、呼應式、啟迪式、自然式、卒章顯志式等等。論證方法有演繹法、歸納法、類比法三類。這然，事例典型，言之有物。書面語容易形成朗讀腔、背誦腔，像在寫文章，同時會讓應試人老是琢磨這個詞該不該用，該怎么念，結果破壞了說話的節(jié)奏，吞吞吐吐，很不自然。三、應考技巧1．說話時神態(tài)自然、鎮(zhèn)靜自若、充滿自信在考試中，應試者的緊張心情多少會對水平的正常發(fā)揮產(chǎn)生一些影響，而精神緊張因素對口試的影響就更大了。從這個角度看，命題說話也是對應試者心理素質(zhì)的測試。2．掌握好說話時間，正確把握語速和節(jié)奏說話材料要準備充分，避免臨時沒話找話，東拉西扯，看看還沒說滿3分鐘，又拖泥帶水地啰嗦幾句，這樣既影響應試情緒，又影響成績。正常語速大約每分鐘240個音節(jié)。但語速過快就容易導致發(fā)音時口腔打不開、復元音的韻母動程不夠和歸音不準。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯，說話的時候一個字、一個字地往外擠，聽起來非常生硬，因而，應該努力避免語速過快或過慢。我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞?追星族?和?趕時髦?的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。人生的理想決定生活的態(tài)度。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。因此，我們的人生不能缺少愿望。我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我?心之所思，夢之所在?。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。我從未放棄過對書法的練習，直到現(xiàn)在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現(xiàn)自己的愿望。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的愿望我喜歡閱讀,閱讀是一種很好的獲取知識的途徑，是學習必不可少的一種方式。但我閱讀既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。唐太宗李世民就說過，以史為鏡,可知興替。而對于我們，讀歷史的作用是能讓活著的人過得更好一點。我之所以偏愛歷史是因為歷史將活生生的史實擺放在那里，讓讀者用自己的眼光去看待它，用自己的思維去理解它，用自己的思想去感觸它，一切都可以仁者，見仁智者見智。我的學習生活離不開歷史，我堅信，若沒有歷史，也不會有我們可以用來學習的那么許許多多的東西。在當今社會上，不知唐宗宋祖是何人的不少，但問及三國史事，卻很少有荒謬絕倫的。中國古代文學里邊，在讀書人當中影響最大，地位最高的是《紅樓夢》，但在勞動人民中地位最高的必定是《三國演義》，人們有不知道薛寶釵，王鳳姐的，但絕不會有不知道關云長，趙子龍的。文學讓歷史多了可讀性，而歷史讓文學多了親近感。假如一味地信奉小說中的故事，那所以知道的歷史就不能稱作為歷史了，那就是偽史。正如，小說中充滿了離奇變幻的情節(jié)，使人聽了拍案驚奇，這是文學的趣味，但意義實在是淺薄的。而歷史則不然。正視這樣，也就對我們有了借鑒的效果。于是也就使得我對學習的態(tài)度是客觀公正，實事求是，去偽存真，丟棄糟粕，留下精華。記得一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。我無功受祿，就拒收。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆。什么叫自搬石頭砸自己的腳？這就是一個典型事例。結果周總理說這是朝鮮戰(zhàn)場的戰(zhàn)利品使這位記者丟盡顏面。還有一次一個西方記者說：?請問，中國人民銀行有多少資金??周恩來委婉地說：?中國人民銀行的貨幣資金嘛?有18元8角8分。這位記者提出這樣的問題，有兩種可能性，一個是嘲笑中國窮，實力差，國庫空虛；一個是想刺探中國的經(jīng)濟情報。你說這樣的問題事先怎么準備，沒有雄辯的口才和飛速的思維怎么可能做到？最讓我佩服周總理的事美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說：?中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：?這并不奇怪。? 美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。如果忍氣吞聲，聽任對方的羞辱，那么國威何在？周總理的回答讓美國人領教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。而我卻喜愛那不被人們所關注、默默無聞為人類做貢獻的動物——貓頭鷹。顧名思義，它的頭長得像貓，而身體卻像一只大老鷹，兩者相結合，就成了一只與眾不同的貓頭鷹。為什么這么說呢，你瞧啊。因此常常有人把它們看成是懶惰的動物。這是多么至高無上的，相比之下我有覺得我們?nèi)祟愑质嵌嗝吹拿煨?，多么的微不足道??！這是我喜歡貓頭鷹的另一個原因。真希望人們能夠愛護和珍惜它。從小到大，學過很多關于小草的精神的詩句或文章，那時感觸不是很深，現(xiàn)在再去回味，才發(fā)現(xiàn)小草真的很偉大。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強地生存，黃色的一片格外突出。你看野火都燒不盡，更別說這點兒寒冷了。光鮮亮麗的顏色一下子給春天增色不少，人的心情也開始陽光起來。校園里有好幾段小路，是用長方形的石頭間隔著鋪成的，這些石頭的四周用沙子泥土填滿了。綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心