【正文】 李云波、龔靜潔開設匯報課，尹建文、吳超開設示范課。必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平(知識、經驗、研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，：必須有較高的價值。、幫、。二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，哲學，更好的駕奴教材。本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。，準備在*月份舉行初一、二法律知識競賽。、教學反思，逐步加強自身建設與成長。、研究新課程的教法與學法。組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng)，備課組內加強理論學習，圍繞教研課題開展的研究，在平常的教學中注意收集相關的資，滲透現(xiàn)代教學方法。優(yōu)化教學方式與學習方式，給學生在課堂上有更多參與的機會，分成學習小組，由學生自己收集與教材密切相關的時政資料，并由學生作出點評，產生不同思想,觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。加強對學生情況的分析，本年級學生通過高一思想政治必修必修2內容的學習，從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎，更好地體會學科知識的內在聯(lián)系，動手操作的學習能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學習意識，關注現(xiàn)實生活。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短。二、具體工作嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標，加深對新課程標準的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解。加強現(xiàn)代教育理論的學習，更新教育觀念，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學。并努力向其他備課組的老師學習。在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學生的聽課興趣，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的思維模式。開展輔優(yōu)補差工作。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。作為備課組長以身作則，不斷學習鉆研，團結備課組教師高效率工作。樹立全局觀念，充分利用好教輔用書，注重考試質量和試卷分析。對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業(yè)情況，探討平時學習，復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。深化課題研究，提高教研水平配合學校課題教研工作，爭取出成果，以便積極推廣。二、加強理論學習，學習先進的教學理念以學校組織選學的教學理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉變觀念，指導教學實踐。第一篇：政治備課組工作計劃八年級政治備課組工作計劃自強中學：崔鳳才一、指導思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表科學理論、中國夢為指導，以立德樹人為核心，以《普通初中思想政治課程標準》為依據(jù)，以提高教學質量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。本學期本備課組在學校黨政的領導下，在教導處的具體指導下，以新課程標準和新教學觀念為指導，繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動，深化課堂教學改革，實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉變，創(chuàng)建符合政治學科特點的課堂教學模式，加強課堂教學的研究，積極建立基于學校特點的校本教研活動，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性，進一步提高教學質量。提高教研質量，切實開展校本教研活動備課組切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，集體備課，單元達標方式要改革，做到同備課同交流，資源共享，通過學科活動培養(yǎng)學生興趣。三、日常工作實施細則組織本組教師每周一次的集體備課活動，學習新課程標準，用新理念教學，收集資料，取其精華。制定好本學科教學計劃，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間，內容，落實組內教師具體任務，積極交流，互通有無，取長補短。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。重點抓好課堂教學改革，抓教學質量。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好政治學科教學質量關。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常發(fā)展。政治備課組工作計劃八年級組 第二篇：政治備課組工作計劃政治備課組工作計劃高一政治組劉華娟一、指導思想以學校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學質量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一，促使教學實效的提高，深化思想政治課課堂教學改革，改變過去強調接受性的教學模式，落實“先學后導，當堂檢測”的教學模式，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題能力的教學新路。打造高效課堂，重在提高學生學習效率，提高課堂教學質量。健全集體備課，落實“三定、三備、五統(tǒng)一”的措施，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。通過對公開課的觀摩、研討、出謀劃策，上好每一堂課。但是(文化和哲學生活)的內容相對比較深奧、抽象，學生參與的機會比較少，因此，在教學過程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質的題目，有效突破重、難點；強調讓學生注重生活經驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學生活的嘗試。成立政治興趣小組，培養(yǎng)學生學習的興趣，引導學生關注政治和文化現(xiàn)象，挖掘學生的潛能。2011年3月3日第三篇：政治備課組工作計劃政治備課組工作計劃，做好新課程培訓工作。認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。，及時評課。，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。一、加強理論學習，用科學的理念指導工作《走進新課程與課程實施者的對話》、《常州市教學常規(guī)》.認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。、示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質量的全面提高。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結反思。賈云波參加高一新課程優(yōu)質課評比活動。新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。七、學生活動初一、初二、高一年級在*月份將組織法律知識競賽活動。總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。第四篇：政治備課組工作計劃政治備課組工作計劃 篇1一、現(xiàn)狀分析：本學期備課組共5人，z，男，中學高級教師；z，男，中學一級教師；z，女，中學二級教師；z，女，中學二級教