【正文】 ：當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。、研究新課程的教法與學法。加強現(xiàn)代教育理論的學習，更新教育觀念，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學。深化課題研究，提高教研水平配合學校課題教研工作，爭取出成果，以便積極推廣。重點抓好課堂教學改革，抓教學質量。但是(文化和哲學生活)的內容相對比較深奧、抽象，學生參與的機會比較少，因此，在教學過程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質的題目，有效突破重、難點；強調讓學生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學生活的嘗試。一、加強理論學習，用科學的理念指導工作《走進新課程與課程實施者的對話》、《常州市教學常規(guī)》.認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。七、學生活動初一、初二、高一年級在*月份將組織法律知識競賽活動。二、集體備課目標及措施（一）、目標。引資料、學經(jīng)驗。（3）搞好教科研工作。政治備課組工作計劃 篇4一、指導思想：本學期高二政治備課組工作總體思路是：根據(jù)高考政治考試標準，制定合理的課程進度和教學內容，夯實基礎，注重能力訓練，認真貫徹落實學校教務處對學科備課組工作的各項要求；強化化學教學研究，提高全組老師的`教研水平和教學能力。積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。一些同學害怕學不好，或一些同學一直考不好，灰心喪氣。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得復習課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調起來。三、教學常規(guī)落實策略，結合教學實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學工作計劃，統(tǒng)籌安排教學內容和活動。備課組工作各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。(3)為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量，除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：漫畫、影像資料等多樣形式。、地理組全體教師一起，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點和規(guī)律，提高學生的綜合素質應試能力，增強三科教師的合力。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查，注重實效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。掌握新課改的相關要求，齊心協(xié)力、集思廣益。二、確立工作目標，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。加強練習和解題方法的指導，進一步規(guī)范學生的答題習慣，努力提高學生的解題能力。活動時間如有變動，由備課組長事先通知。明確教學目標和教學要求。學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式方法。，注意引導學生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節(jié)設置探究題，促進學生的思考行為。(1)做到統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一習題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。二、具體要求：。（3）搞好教科研工作。，運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的學習，學生已經(jīng)基本適應了高中政治學科的學習，學科專業(yè)知識素養(yǎng)和學科學習及應試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學期進一步學習政治學科的相關知識奠定了良好的基礎。認真參加教研組組織的各項活動，如公開課、示范課，并認真做好記錄，積極跟兄弟學校交流，學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗，積極參加交流。無論是作業(yè)或試卷面批閱，還是對一般同學的答疑，似乎效果不是很明顯。最后精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學生的主體作用。日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。定期出去培訓，提升自身學科素養(yǎng)。（1）不管是否擔任畢業(yè)班的教學工作，要求每一位教師都要關心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應試策略，并滲透到平時的教學實踐中。本學期以《基礎教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要資料。著力提高課堂效率，向40分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。教學目標本學期第14周左右完成《生活與哲學》教學內容，15到時20周完成《經(jīng)濟生活》與《政治生活》的復習。賈云波參加高一新課程優(yōu)質課評比活動。健全集體備課，落實“三定、三備、五統(tǒng)一”的措施，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。制定好本學科教學計劃，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間，內容，落實組內教師具體任務，積極交流，互通有無，取長補短。樹立全局觀念，充分利用好教輔用書，注重考試質量和試卷分析。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短。，準備在*月份舉行初一、二法律知識競賽。五、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫六、教師競賽：本學期，將組織全組成員參加高以說課評選活動?；敬胧┱n堂教學盡量采用先學后教，突出學生的主體作用，發(fā)揮老師的主導地位，培養(yǎng)學生的39。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。目標：加強管理，建立一流教研組。（2）強調科學訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。加強和學生之間的溝通。在上課、備課、聽課、評課、專題教研活動、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查，注重實效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。本學期我們做到了課課有練習，單元有測試，較好地將復習與訓練有機結合起來。一方面是輔導的學生比較多，一方面是沒有找到更科學合理的輔導方法。雖然經(jīng)過一年多的學習，學生的學習取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學能力，但在學習上對老師的依賴性依然比較大，自主學習的意識和能力不強。，要求學生把錯題抄在錯題本上。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。從學生實際出發(fā)，講授教材的基本觀點。在備課過程中不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，精心設計每節(jié)課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作詳細的記錄，認真寫好教案。鼓勵學生積極參與教學活動，當堂檢查、反饋和鞏固所學知識。并通過公開課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應用的研究，體會新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德學科教學中進行新課程改革的有效途徑和方法。高三年級抓好常規(guī)教學的同時，提高課堂教學效益。政治備課組工作計劃 篇3凡事預則立，不預則廢。結合時政熱點，幫助學生提高理論聯(lián)系實際的能力，進一步增強學生學習的興趣。切實提高教學工作和課程的針對性和實效性，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。高一年級在會考的新形勢下，繼續(xù)積極抓把工作做到扎實、科學、有序。日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。為了把課上活，避免枯燥、機械，在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。，轉變教學行為和學生的學習方式，積極有效地探索和實施研究性學習，充分調動學生學習的積極性、自主性。措施：（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。政治備課組工作計劃 篇9一、高考研究研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會，為高考復習出智、出力；做好專題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實，提高解題能力。高考班在本學期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學習。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學研究，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。因人而教還要強化。抓好心理教育，助長學習成績學好政治，除智力因素外，還有非智力因素，如興趣。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。政治備課組工作計劃 篇5一、指導思想本學期政治備課組將根據(jù)學校的教學指導方針，在教務處的具體領導下，遵循教育教學規(guī)律，引導教