【正文】 母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。很感謝團總支給我們這次鍛煉的機會。再者，禮儀這方面做得不到位，本來應該由禮儀帶領各位老師到指定地點就座，但因為事先沒有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數多一些，我們就可以表演的更好一點。首先，我們的會場布置太過奢華，沒有做到簡樸節(jié)約，有些過于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個非常大的問題，我們沒有選對主持人，他們的臺詞不夠熟練，準備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達出來。在班會最后，我們把自己手工制作的百合花和同學親筆的對聯(lián)送給在座的輔導員老師，表達了我們深深的感恩之情。通過短短的互動，讓我們把感恩之心傳遞。內容簡練，條理清晰，環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個方面。家長紛紛打電話向我匯報，都說孩子回家后任務完成得很好。三、抓班級中具體事例展開教育:最后，學生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻》、《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。”讓學生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學生說的最多的是老師。我們的成長凝結著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。學生紛紛說說家長關心、愛護自己的感人事跡。然后搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。另外，讓學生搜集部分自己及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。具體開展了以下活動：一、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。感恩主題班會活動總結5說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛，他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。增進了同學之間友誼和同學之間的感情。通過這次班會，大家深切感受到了自己以往的不足之處，認識到了學會感恩的重要性。此次班會的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。此次主題班會我們一改往常的做法，以班級為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩”召開。讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責任。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。關鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和快樂。讓學生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。“感恩”教育是師生一生用之不完的財富。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。飯來張口，有時，連嘴也不張。學校的教育“孝親感恩”主題是準確的、更是正確的。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。感恩主題班會活動總結2沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？老師有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。因為感恩，有了多彩的世界；因為感恩，有了真摯的親情；因為感恩，我們懂得了生命的真諦！人生道路，曲折坎坷，難免會遭遇挫折和失敗。然而，這又有什么關系？感恩是個美麗而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。首先，我先給大家講個小故事?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的感恩主題班會活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。人生就會充實而快樂。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。我們相信，一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。生活、工作、學習中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。當然，在別人需要幫助時，我們也會伸出援助之手；當別人幫助自己時，我們也會真誠微笑的表達感謝；這些小小的細節(jié)都是一顆感恩的心。我們一起構建感恩墻，一起真誠地表達對父母，老師，朋友的感激之情。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣才會有一個積極的人生觀，才能有健康的心態(tài)。第一篇：感恩主題班會活動總結感恩主題班會活動總結感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。為此，我們班以“感恩教育，笑（孝）對生活”為主題舉辦了感恩活動班會。我們相信，每天懷有感恩的對他人說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也能讓別人感到快樂。感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現。我們學習了《感恩的心》，大家真心的希望感恩的情懷能像這首歌一樣流動在人們的心間。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。第二篇：感恩主題班會活動總結感恩主題班會活動總結總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。感恩主題班會活動總結1大家好！今天，我們在這里召開以感恩為主題班會。一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。無意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果在我們危難的時刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們在迷茫的時候，有人為我們指點迷津，讓我們明確前進的方向；如果在我們跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來，讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。期中考試即將來臨，我們用最優(yōu)異的成績作為最好的禮物來回報父母，匯報老師，回報社會。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節(jié)課，我們全體師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學們嚴格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會活動。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人！感恩主題班會活動總結3學校組織的感恩主題班會結束了，首先感謝學校的領導組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學習和交流的機會。明白了以后的班會應該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學生的發(fā)展有益?，F在的學生多半都是獨生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。想一想，這樣環(huán)境中長大的孩子會有愛心嗎？會有孝心嗎？一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會有社會責任感嗎？他或她長大會挑起小家，擔起大家嗎？現在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學生自私的內心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的`素質和責任感，對學生的教育負責對學生的未來負責，對祖國的未來負責。知道感恩具體方法，怎樣做。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。感恩主題班會活動總結4應學校號召，各班“感恩的心”主題班會在各班教室舉行。同學們積極配合，開展得十分順利。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間，有關于感恩的詩歌朗誦、親身感受、感恩認識、唱歌、手語等，為了活躍氣氛有的班級加了舞蹈。同時也給了大家一個自由發(fā)揮的平臺。這次班會在各班都能夠在感動中結束，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。我召開班委會，制定了“心存感恩，學會做人”活動方案，并精心組織開展了系列教育活動。對學生進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統(tǒng)計。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。二、開展了“心存感恩，學會感恩”主題班會介紹感恩節(jié)概括怎樣感恩學會感恩父母。我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴?？蓱z天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報答不完。接著我讓學生朗讀關于贊美老師的美文，并讓學生說說如何感恩老師，我聽后很感動。四、班會結束后，我安排學生回家后關心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母，幫父母做一件事。感恩主題班會活動總結6我班于11月12日在北東階舉行了主題班會，在此次班會中，我們表現出了很多優(yōu)點，同時也有許多不足之處。班會以板塊形式展開，先由一首歌帶領大家踏上感恩之旅，然后進入“感恩老師”這一環(huán)節(jié)，之后由一場互動，把內容完美過渡到“感恩父母”，最后以“感恩宣言”和一首歌結尾。在中場互動環(huán)節(jié)中，由我們的老師和同學共同參加。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學們欣喜萬分，同時也使同學們沉浸到濃濃的回憶和感恩之中。與此同時，我們還存在著許多不足。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具準備不充分，動作有點慢。這樣到表演時就可以做到不慌不亂。總之，我們從這次活動中學到了許多，我們還有許多應該努力的地方，還有很多事我們都沒有想到，雖然設備上沒有出現什么大的問題，但在人員安排和人員選擇上還存在很大的不足，我們會在下次活動中彌補這些不足的。感恩主題班會活動總結7社會的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。一、積極宣傳感恩月活動。二、感恩社會。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學生，捐款錢數最多，其中同學就捐款100元整，同學捐款元。通過感恩教育使學生“知恩”。四、感恩父母。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊