【正文】 加強(qiáng)幼兒的英語口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。能大膽跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈何音樂。科學(xué)認(rèn)識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認(rèn)識1到10的數(shù)字，10以內(nèi)的組成分解等。(1)目標(biāo)語言在教育、生活活動(dòng)中，會(huì)正確使用禮貌用語，學(xué)會(huì)與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整的語言與他人交流。二、教學(xué)工作任務(wù)及措施本學(xué)期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩?；卮饐栴}更踴躍了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。每天都會(huì)向老師問好了。軒軒的表達(dá)能力更強(qiáng)了，普通話發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了。蘇國灝、洛賢每天都開心上學(xué)了，比以前更有禮貌了。豪豪愿意上學(xué)了，和小朋友們玩得很好了。熙熙膽量大了，敢于表現(xiàn)自己了。經(jīng)過一年多和小朋友的相處和學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。節(jié)日教育：端午節(jié)科學(xué)探索：水變牛奶實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂安全教育：游泳去、太陽火辣辣七月份：幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)幼兒離園安全教育幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇二一、班況分析本學(xué)期我班共有29名寶寶，其中新生有2名。結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng)，家長開放日活動(dòng)。每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。四、家園共育：按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。4)科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。能聽懂并會(huì)說普通話。能清楚的說出自己想說的事。2)語言領(lǐng)域樂意與人交談，講話禮貌。知道必要的安全保健常識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、教學(xué)內(nèi)容與要求：1)健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。二、工作計(jì)劃：我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。一、班況分析：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。第一篇：幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)新的學(xué)期開始了，小小班也制度班務(wù)工作計(jì)劃，下面是寫寫幫文庫小編收集整理關(guān)于幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。幼兒園托班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇一時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作，爭取更好的成績。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。喜歡聽故事、看圖書。3)社會(huì)領(lǐng)域能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心。理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。5)藝術(shù)領(lǐng)域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。幼兒不來園及時(shí)家訪，了解情況。五、具體工作安排：三月份：主題活動(dòng)：春天來了節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)健康教育：講衛(wèi)生不生病科學(xué)探索動(dòng)：我們來種植美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏音樂欣賞：好媽媽發(fā)放家園聯(lián)系冊四月份：主題活動(dòng)：和你在一起組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng)科學(xué)探索：神奇的水美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動(dòng)五月份：主題活動(dòng)：我們真快樂“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)社會(huì)與健康：你會(huì)怎樣做科學(xué)探索：怎樣才涼快美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友音樂欣賞：我的動(dòng)物朋友準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目六月份：主題活動(dòng)：美麗的夏天家園共慶“六一”。本學(xué)期繼續(xù)由我擔(dān)任主班老師，配班老師是溫老師，保育員老師還是黃老師。新的學(xué)期，孩子們都進(jìn)步了。欣欣每天能堅(jiān)持早回園了，更開心了。朗朗，子涵學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課敢舉手回答問題了。博博比以前更開朗了，更會(huì)關(guān)心好朋友了。雨萱上課更認(rèn)真了。王梓瑩跳舞方面越來越棒了，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了。莫子瀟、梁高嘉的思維能力越來越強(qiáng)了。黃卓彥、蘇子昊的記憶能力越來越厲害了，老師教過的知識一下子就學(xué)會(huì)了。提高幼兒的口頭表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。社會(huì)敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人，有事能主動(dòng)告訴老師，自己學(xué)習(xí)解決問題的方法。藝術(shù)能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。健康養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己的事情自己，喜歡與伙伴共同游戲體驗(yàn)合作的快樂。思維通過動(dòng)手操作思維材料，讓幼兒在動(dòng)手的同時(shí)可以掌握知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。(2)措施體育活動(dòng)：保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則，并掌握好活動(dòng)的密度、強(qiáng)度以及個(gè)體差異。每天保證幼兒充足的飲水，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水，教幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。游戲活動(dòng)：游戲內(nèi)容中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機(jī)會(huì)，利用自然物及無毒無害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強(qiáng)幼兒游戲的興趣，同時(shí)注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。創(chuàng)設(shè)地球媽媽過生日、生病的情景，運(yùn)用擬人化、情趣性的語言，使幼兒知道每年的4月22日是世界地球日，地球是我們?nèi)祟惞餐募遥⒘私饬谁h(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害，感知了保護(hù)環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。如愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不亂砍伐樹木、節(jié)約用水電等……。結(jié)合6月5日“世界環(huán)境日”，組織幼兒走入社區(qū)宣傳環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報(bào)”的活動(dòng)。讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。布置適合小班活動(dòng)的各