【正文】 日“世界環(huán)境日”，組織幼兒走入社區(qū)宣傳環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。 創(chuàng)設地球媽媽過生日、生病的情景，運用擬人化、情趣性的語言，使幼兒知道每年的 4 月 22 日是世界地球日，地球是我們人類共同的家，并了解了環(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害，感知了保護環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。 游戲活動：游戲內容中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機會，利用自然物及無毒無害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強幼兒游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放應便于幼兒取放。每天保證幼兒充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水，教幼兒 一些簡單的自我保護方法。 快樂閱讀 培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，加強幼兒的語言表達能力。 英語 加強幼兒的英語口語表達能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。能大膽跟著老師學習舞蹈何音樂。 科學 認識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認識 1 到 10 的數(shù)字， 10 以內的組成分解等。 （ 1）目標 語言 在教育、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整的語言與他人交流。 二、教學工作任務及措施 本學期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學，學中玩。回答問題更踴躍了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。每天都會向老師 問好了。軒軒的表達能力更強了，普通話發(fā)音更標準了。蘇國灝、洛賢每天都開心上學了，比以前更有禮貌了。豪豪愿意上學了，和小朋友們玩得很好了。熙熙膽量大了，敢于表現(xiàn)自己了。經過一年多和小朋友的相處和學習，幼兒在各方面都有了很大的進步。 節(jié)日教育：端午節(jié) 科學探索：水變牛奶 實踐活動：甜甜的瓜 美術創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂 安全教育：游泳去、太陽火辣辣 七月份： 幼兒發(fā)展情況測查評 價 班務總結、個人工作總結 幼兒離園安全教育 幼兒園托班下學期班務工作計劃篇二 一、班況分析 本學期我班共有 29 名寶寶，其中新生有 2 名。 結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。 每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 四、家園共育： 按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。 （四）科學領域 對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲； 能運用各種感官，動手動腦，探究問題； 能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果； 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣； 愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 （二）語言領域 樂意與人交談，講話禮貌； 注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 能清楚的說出自己想說的事； 喜歡聽故事、看圖書； 能聽懂并會說普通話。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。 一、班況分析： 本學期，我們班新增了幾位小朋友，經過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。幼兒園托班下學期班務工作計劃 [合集 5 篇 ] 第一篇：幼兒園托班下學期班務工作計劃 一轉眼，又是一個新的學期開始了，小小班也制度班務工作計劃，下面是收集整理關于幼兒園托班下學期班務工作計劃的資料，希望大家喜歡。幼兒園托班下學期班務工作計劃篇一 時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期。當然，在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。 二、工作計劃： 我們將根據我園幼教工 作計劃，保教結合，以素質提高為主，以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。 三、教學內容與要求： （一）健康領域 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 知道必要的安全保健常識，學會保護自己； 喜歡參加體育 活動，動作協(xié)調、靈活。 （三）社會領域 能主動的參與各種活動，有自信心； 樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心； 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則； 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感； 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 （五）藝術領域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美； 喜歡參加藝術活 動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗； 能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。 通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。 幼兒不來園及時家訪，了解情況。 五、具體工作安排： 三月份： 主題活動：春天來了 節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié) 健康教育：講衛(wèi)生不生病 科學探索動：我們來種植 美術創(chuàng)作：美麗的風箏 音樂欣賞：好媽媽 發(fā)放家園聯(lián)系冊 四月份： 主題活動：和你在一起 組織開展幼兒種植實踐活動 — “我們家的小菜園” 社會與健康：身體動一動 科學探索：神奇的水 美術創(chuàng)作：親親熱熱一家人 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動 五月份： 主題活動：我們真快樂 “五一”勞動節(jié)慶?；顒? 社會與健康：你會怎樣做 科學探索：怎樣才涼快 美術創(chuàng)作：開心好朋友 音樂欣賞：我的動物朋友 準備慶“六一”節(jié)目 六月份： 主題活動：美麗的夏天 家園共慶“六一”。本學期繼續(xù)由我擔任主班老師，配班老師是溫老師，保育員老師還是黃老師。新的學期，孩子們都進步了。欣欣每天能堅持早回園了，更開心了。朗朗，子涵學習進步了，上課敢舉手回答問題了。博博比以前更開朗了，更會關心好朋友了。雨萱上課更認真了。王梓瑩跳舞方面越來越棒了，學習也有進步了。莫子瀟、梁高嘉的思維能力越來越強了。黃卓彥、蘇子昊的記憶能力越來越厲害了，老師教過的知識一下子就學會了。提高幼兒的口頭表達能力和動手操作能力。 社會 敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人，有事能主動告訴老師，自己學習解決問題的方法。 藝術 能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體。 健康 養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己的事情自己，喜歡與伙伴共同游戲 體驗合作的快樂。 思維 通過動手操作思維材料，讓幼兒在動手的同時可以掌握知識，真正做到玩中學，學中玩。 （ 2）措施 體育活動：保證幼兒每天的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與個別活動相結合的原則，并掌握好活動的密度、強度以及個體差異；為幼兒自制各種活動器具，做到人手一套，使幼兒在活動中不斷發(fā)展基本動作。 教學活動：繼續(xù)運用生動、形象