小學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)-展示頁
2024-10-29 04:09本頁面
【正文】 ，從不會到會的發(fā)展過程。(6)善歸納。對教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡明扼要地寫在筆記上，做筆記 以備課后復(fù)習(xí)。提高聽課效果。(4)主動練。真領(lǐng)會和重點(diǎn)記憶.(3)多動腦。要求小學(xué)生聚精會神地聽講，充分理解教師講課的內(nèi)容及認(rèn)真聽其表達(dá)方式的含義.(2)注意看。第一篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)小學(xué)生重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)。目標(biāo)學(xué)習(xí)法：制定短期孩子可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)問題學(xué)習(xí)法：帶著問題去看書，先了解問題再閱讀縮記學(xué)習(xí)法：著重記憶概念要點(diǎn) 錯題學(xué)習(xí)法：錯題集錦時時看(1)認(rèn)真聽。要求小學(xué)生全神貫注地注視教師板書的內(nèi)容，對教師用彩注意看色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,色粉筆標(biāo)記的部分、認(rèn)示的部分尤其要仔細(xì)觀察 真領(lǐng)會和重點(diǎn)記憶。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教 多動腦 師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來 師講課的進(jìn)程保持同步，要多問幾個為什么，思考，做到融會貫通，舉一反三。在課堂上要鼓勵小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理 主動練 解，提高聽課效果。(5)做筆記。以備課后復(fù)習(xí)。對教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。開始，在很大程序上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點(diǎn)。不單對初入學(xué)無知少法的學(xué)生需要事先指明，就是中高年級已經(jīng)掌握了一些知識和學(xué)習(xí)方法的學(xué)生，在進(jìn)入較難的學(xué)習(xí)內(nèi)容時，也需要事先指明。連接段意概括文章的主要內(nèi)容的方法，在概括文章主要內(nèi)容，分析作者寫作目的的基礎(chǔ)上歸納中心思想的方法等等，也都要在第一次接觸這些方法時由教師事先指明。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1