學(xué)習(xí)方法：最新小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)大全-展示頁
2024-10-13 10:41本頁面
【正文】 記，不斷進(jìn)行識記和鞏固，下次遇到此類題型，就不會錯了。四、整理歸納每學(xué)完一個單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后，同學(xué)們就要對前一單元或者前一段時間所學(xué)的知識進(jìn)行整體的歸納，找出不足的地方，尋找改進(jìn)的方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每天堅持十分鐘的朗讀，目的在于復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，不斷地重現(xiàn)舊知。，同學(xué)們還要養(yǎng)成一個每天堅持聽錄音跟讀的好習(xí)慣。要是還不能解答的，可以打電話問老師或同學(xué)。在做作業(yè)的時候，先做容易的再做難的，不要把書翻在旁邊，邊做邊查書。最后還要回憶當(dāng)天所學(xué)的重點句型，回憶老師寫在黑板上的句子，回憶課文內(nèi)容，不看書檢查自己對課文能記住多少，然后可以跟在磁帶后面朗讀并背誦。其次，做作業(yè)之前還要回憶并默寫當(dāng)天所學(xué)的單詞。先打開書本，迅速朗讀一下今天所學(xué)的單詞，句型或者課文，遇到不會讀的單詞做上記號。掌握正確的方法才可事半功倍。）光靠課堂上的四十分鐘想要掌握好所學(xué)內(nèi)容是不太可能的，所以課后要結(jié)合作業(yè)來鞏固一下。非常極力的推薦給正在高壓學(xué)習(xí)的朋友們，希望你們也能夠快速高效的學(xué)習(xí)，成就自己的人生。這個能力在后來的公務(wù)員考試、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，這也是我今天要推薦給諸位的最有分享價值的好東西（想學(xué)的朋友可以到這里下載，我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點擊本行文字即可連接。讀書的學(xué)習(xí)不好，經(jīng)商的賺錢不多！作者本人以前也和讀者有著同樣的困惑，在我考上公務(wù)員，然后后來又轉(zhuǎn)行經(jīng)商，然后再讀MBA，后來再考托福，一路的高壓力考試中，從開始就學(xué)習(xí)了很多的學(xué)習(xí)方法，記憶方法，包括各種潛能開發(fā)培訓(xùn)班都上過一些，還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些，不過感覺上懂了理論，沒有太多的實踐，效果不太明顯，吃的就更不想說了，相信太多的人都吃過，沒有作用。在參加各種形式的學(xué)習(xí)活動時，要大膽發(fā)言，積極開口學(xué)說英語，邊說邊記、積極用英語和同伴操練、積極思考、積極關(guān)注老師講的內(nèi)容并且還要積極舉手回答問題。所以，同學(xué)們要學(xué)會用拼讀的規(guī)則來記憶單詞的音和形。比如，在英語的學(xué)習(xí)過程中，詞匯占著重要的作用，但是在對單詞進(jìn)行記憶的時候不可死記硬背，也最好不要將單詞放在一個孤立的環(huán)境中去記。，要多注意觀察老師的口型，用耳朵傾聽老師的發(fā)音，多模仿，多練習(xí)，將單詞的發(fā)音以及句子或課文的語音語調(diào)學(xué)準(zhǔn)確。二、學(xué)會聽課在課上聽課的時候，要學(xué)會積極思考積極參與。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。，將課文自己通讀一遍，并且邊讀邊用鉛筆畫出新單詞和新句型，或者是曾經(jīng)學(xué)過已經(jīng)忘了的單詞，注上記號，作為學(xué)習(xí)重點的對象。，我們可以聽錄音，不看書。首先課前我們要做好預(yù)習(xí)工作，課上還要認(rèn)真聽老師講，學(xué)會思考，其次課后也要學(xué)會復(fù)習(xí)，并及時歸納重點及整理自己的錯題。隨著教育的改革，英語在學(xué)生的各個階段所占的份量也越來越重，有些同學(xué)對于怎樣學(xué)好英語，提高英語水平感到比較困惑。第一篇：學(xué)習(xí)方法：最新小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)大全本文集資料共4個分類：學(xué)習(xí)方法、記憶方法、快速閱讀、潛能開發(fā)。每個分類都有多個資料，可在百度文庫、新浪愛問共享、豆丁文庫中直接搜索：“學(xué)習(xí)方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開發(fā)：”，即可找到更多資料。其實，想學(xué)好英語也并不是一件很困難的事情，關(guān)鍵是要掌握合理的好的學(xué)習(xí)方法。一、學(xué)會預(yù)習(xí)課前的預(yù)習(xí)可以提高課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生的自學(xué)能力。初步感知課文的語音語調(diào)，看自己聽懂了多少；同時嘗試去了解課文的大概內(nèi)容，以便對課文有一個整體的印象。，猜一猜，想一想，是否能領(lǐng)悟新句子的意思。高年級的學(xué)生還可以試著完成課文下面的填空練習(xí)。如動口，動手，動耳，動腦，集中注意力，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。，注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維方式，邊說邊想，做到學(xué)以致用，從而真正學(xué)會一門語言。應(yīng)該將單詞的音、形、義、構(gòu)造、用法相結(jié)合，并將它們放在句子中或者課文中的對話里去記，這樣才會有效果。并且還要學(xué)會自己去比較、觀察、思考和發(fā)現(xiàn)新單詞的特點，研究單詞的拼寫規(guī)律，開動腦筋有效記憶單詞。小學(xué)英語的課堂活動形式較多，包括集體、小組、個體三種形式的活動。三、課后作業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗分享：太多的人總是抱怨學(xué)不進(jìn)去，記不住，思維轉(zhuǎn)得慢，大腦不好使，吸取知識的能力太差，學(xué)習(xí)效率太低。06年的時候，無意間在百度搜索到一個叫做“精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件”的產(chǎn)品，當(dāng)時要考公務(wù)員，花了幾百塊錢買了來練，開始一兩個星期沒有太明顯的效果，但是一個月的訓(xùn)練之后，效果非常理想，閱讀速度和記憶能力在短時間內(nèi)提高很多，思維這些都比以前更敏捷，那個時候一兩個小時可以看完一本書，而且非常容易記住書中的內(nèi)容。）基本上30個小時就夠用了。最后，經(jīng)常學(xué)習(xí)的同學(xué)，我再推薦一個學(xué)習(xí)商城“愛貝街”，上面的產(chǎn)品非常全，有一個分類是潛能開發(fā)，里面賣的產(chǎn)品比市場上便宜很多哦~（按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點擊本行文字即可連接。那怎樣做才是正確的呢？放學(xué)回家后，應(yīng)
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