2017秋上海教育版數(shù)學(xué)六上26分數(shù)的除法-展示頁

【摘要】課題（1）分數(shù)的除法教時2教學(xué)目標設(shè)計1、讓學(xué)生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法；2、培養(yǎng)學(xué)生初步的合情推理能力和共同探究問題的習(xí)慣；3、通過親身參與探究活動，獲得積極成功的情感體驗。目標制定依據(jù)對學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點理解互為倒數(shù)的概念，

2024-12-20 03:19

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分數(shù)的應(yīng)用ppt習(xí)題課件-展示頁

【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用1、含有（）的數(shù)叫做百分數(shù)，百分數(shù)后面（）。2、30÷（）＝30％＝（）填小數(shù)。80÷（

2024-11-29 14:08

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上247向量的線性運算同步練習(xí)-展示頁

【摘要】向量的線性運算一、課本鞏固練習(xí)1、如圖，平行四邊形ABCD是以向量ABa?、ADb?為邊的平行四邊形，AC、BD相交于點O，又13DMDO?，13ONOC?。試用a、b表示AM、AN和MN。2、如圖，已知兩個不平行的向量a、b如下，求作：

2024-11-28 01:57

2017秋上海教育版數(shù)學(xué)六上23分數(shù)的大小比較-展示頁

【摘要】課題分數(shù)的大小比較教時1教學(xué)目標設(shè)計1、理解通分的意義，掌握正確地進行通分的方法。2、通過自主探究，初步獲得利用舊知識解決新問題的能力。3、通過觀察討論，初步具備運用轉(zhuǎn)化的思想解決實際問題的能力。目標制定依據(jù)對學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點通分的意義和通分的方法。

2024-12-20 03:19

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上41圓的周長-展示頁

【摘要】圓的周長1、圓心（center）：到圓的邊緣距離都相等的點,用字母“O”表示。2、半徑（radius）：從圓心到圓上任意一點的線段，用字母“r”表示。3、直徑（diameter）：通過圓心且兩端都在圓上的線段，用字母“d”

2024-12-25 15:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.掌握百分率的各種形式，會求兩個數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長率等公式）。?2.通過對實際問題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語言表達的能力。?3.通過對實際問題的解決，使同學(xué)們初步認識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分數(shù)，百分

2024-12-25 10:04

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分數(shù)混合運算-展示頁

【摘要】教學(xué)目標?1．掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分數(shù)四則混合運算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）一個算式里，如果只含有同一級運算，按照從左往右的順序進行計算。（2）一個算式里，如果含有兩

2024-11-24 02:55

20xx青島版數(shù)學(xué)六上分數(shù)除法的應(yīng)用-展示頁

【摘要】青島版六年級上冊數(shù)學(xué)（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？

2024-11-23 01:27

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上42弧長-展示頁

【摘要】弧長d?2r?復(fù)習(xí)回顧：3課前引入：時鐘的時針長12厘米，問從中午12點到下午4點，時針的針尖移動了多少距離？712369124581011?。涸趫A上兩點A、B之間的部分是弧，叫作弧AB。圓心角：頂點在圓心上，兩條半徑為邊

2024-12-24 16:58

滬教版數(shù)學(xué)六上分數(shù)運算的應(yīng)用課件-展示頁

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.通過解決簡單的實際問題，初步掌握分數(shù)運算的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.經(jīng)歷把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程，理解普通語言與數(shù)學(xué)語言的相互轉(zhuǎn)換，提高分析、解決問題的能力。填空：雅典奧運會上，中國代表隊獲得了枚金牌，（1）日本隊獲得了16枚金牌，日本隊的金牌數(shù)是中

2024-12-12 02:19

20xx北京版數(shù)學(xué)六上分數(shù)乘除混合運算課件-展示頁

【摘要】分數(shù)乘除混合運算學(xué)習(xí)目標?1．學(xué)習(xí)分數(shù)乘除混合運算的順序，能正確進行分數(shù)乘除混合運算，并用分數(shù)乘除混合運算解決問題。?方法的探索。?，對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。自學(xué)指導(dǎo)?請認真看課本32-35頁的內(nèi)容（重點看書中32頁上半部分紅點部分內(nèi)容），思考：?①這些布能制作

2024-12-11 22:33

上海教育版數(shù)學(xué)六上25分數(shù)的乘法-展示頁

【摘要】2．5分數(shù)的乘法教學(xué)目標：理解分數(shù)乘法的意義，掌握分數(shù)乘法運算的法則；在探索新知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納總結(jié)、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解從“一般”到“特殊”的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)重點和難點：理解分數(shù)乘法的意義；掌握分數(shù)乘法運算的法則教學(xué)用具準備：實物投影儀，投影儀，尺，

2024-12-01 05:59

上海教育版數(shù)學(xué)六上26分數(shù)的除法-展示頁

【摘要】(1)分數(shù)的除法教學(xué)目標：讓學(xué)生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生初步的合情推理能力和共同探究問題的習(xí)慣；通過親身參與探究活動，獲得積極成功的情感體驗。教學(xué)重點及難點：理解互為倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)用具準備：實物投影儀，投影儀，尺，PPT課件教學(xué)流程設(shè)計：[來

2024-11-30 23:18

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上33比例ppt課件-展示頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)？在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。判斷下列各組比能否組成比例：⑴612和481263和⑷54677645：和：⑶

2024-11-29 09:34

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上12因數(shù)與倍數(shù)-展示頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和，統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除，或者說

2024-12-24 16:58

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上29分數(shù)運算的應(yīng)用(已修改)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上29分數(shù)運算的應(yīng)用(編輯修改稿)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上29分數(shù)運算的應(yīng)用-wenkub.com

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上29分數(shù)運算的應(yīng)用(已改無錯字)

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