【正文】 差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。根據(jù)我們小班的班級(jí)實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃：一、幼兒基本情況分析：本學(xué)期本班共有幼兒33名，其中男孩21名，女孩12名。第三篇：小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃篇一：小班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 小班班務(wù)計(jì)劃新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了一群天真活潑、可愛(ài)的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。喜歡聽(tīng)故事、詩(shī)歌等，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。理解簡(jiǎn)單的指令和要求，初步學(xué)會(huì)識(shí)記成人的要求。教學(xué)要求語(yǔ)言愿意與老師、同伴交流，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)主國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)惜公務(wù)、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的平的行為和習(xí)慣，以及活潑、開(kāi)朗的性格。總之，我希望在以后的育兒過(guò)程中，我們及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)溝通，及時(shí)解決問(wèn)題，通過(guò)我們的共同努力讓孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)！二．教學(xué)總目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，幼兒園工作計(jì)劃《小班上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃》。還有一些家長(zhǎng)是外地的，擔(dān)心孩子的語(yǔ)言發(fā)展，這個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)放心，孩子的接受能力比大人還快，而且小班的孩子正處于語(yǔ)言發(fā)展期，學(xué)習(xí)起來(lái)比較快，而且我們?cè)诎才抛粫r(shí)，會(huì)考慮孩子的交流問(wèn)題。而且我們班級(jí)的小朋友多數(shù)屬于活潑開(kāi)朗型，相信通過(guò)我們的共同配合，能盡快的讓幼兒融于這個(gè)集體中。在托班的一年學(xué)習(xí)生活中，我們的老生在自理能力、動(dòng)手能力以及語(yǔ)言能力等方面都得到了很大的提升。本學(xué)期結(jié)束要求幼兒能夠自主完成作品，喜歡動(dòng)手操作，并懂得欣賞同伴與自己的作品。作品完成后能夠互相欣賞手中的作品及進(jìn)行相應(yīng)的游戲活動(dòng)。活動(dòng)包括“大蘋(píng)果”、“魔法掃把”、“可愛(ài)的動(dòng)物玩偶”、“雨中池塘”、“熱帶魚(yú)”、“好吃的點(diǎn)心”、“特別的掛飾”、“五彩面具”、“熱鬧的花園”、“美麗的星空”、“漂亮的圍巾”、“小相框”、“小蝸?！?、“小雪人”、“煙花朵朵”、“紅燈籠”。本課程的主要特色是繪畫(huà)與手工密切結(jié)合，表現(xiàn)形式不拘一格，藝術(shù)性與實(shí)用性兼而顧之，既可觀賞又可使用，作品用途多種多樣。第一篇：小班上學(xué)期DIY學(xué)期計(jì)劃小班上學(xué)期DIY學(xué)期計(jì)劃幼兒園美術(shù)活動(dòng)一般包括繪畫(huà)、手工和欣賞等幾個(gè)方面的內(nèi)容。本學(xué)期的美勞操作DIY將繪畫(huà)和手工活動(dòng)密切結(jié)合，并輔以作品欣賞與情境創(chuàng)設(shè)，使幼兒在看看、試試、想想、說(shuō)說(shuō)、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩的過(guò)程中，對(duì)各種材料進(jìn)行操作、探索、加工與裝飾，制作出富有美感和創(chuàng)意的美工作品，并在美工操作活動(dòng)中積累視覺(jué)審美經(jīng)驗(yàn)，陶冶生活情趣，發(fā)展想象和創(chuàng)造能力，鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力，提升問(wèn)題解決能力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和由此帶來(lái)的成就感。本學(xué)期共包括十六課時(shí)，每周一課時(shí)，分十六個(gè)周完成。手工作品中要求孩子運(yùn)用油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料進(jìn)行畫(huà)圖、涂色等活動(dòng)，學(xué)會(huì)用橡皮泥進(jìn)行揉、捏、壓扁等操作，會(huì)用剪刀、膠水等工具進(jìn)行造型拼接等操作，能夠自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的動(dòng)物造型并加以裝飾?；顒?dòng)中應(yīng)注意創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍，開(kāi)展具有游戲性的美工活動(dòng)，必要的指導(dǎo)與自主操作相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)幼兒自己動(dòng)手DIY，開(kāi)展欣賞性評(píng)價(jià)，注重作品的展示和利用。小班201297第二篇：小班上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃一．班況分析我班現(xiàn)有幼兒42名，其中16名新生，26名老生，小班上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃。在新生的家訪(fǎng)過(guò)程中，我了解到多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶外公外婆帶得比較多，家長(zhǎng)也能注意到孩子自理方面的培養(yǎng)，孩子能主動(dòng)叫大小便，會(huì)自己用勺子吃飯，也有午睡的習(xí)慣。同時(shí)我也了解到新生幼兒在家吃飯依賴(lài)性比較強(qiáng)，而且喜歡吃吃玩玩，在這里我希望家長(zhǎng)能配合我們工作，不要怕弄臟地板，不要小看孩子的能力，其實(shí)孩子在這個(gè)年齡段喜歡動(dòng)手參與一些小事情，我們應(yīng)該采取鼓勵(lì)政策，給他機(jī)會(huì)，讓他自己學(xué)會(huì)吃飯。對(duì)于個(gè)別幼兒，針對(duì)特殊情況我們會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)，多給予幫助，使其盡快適應(yīng)集體生活。發(fā)展智力，培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)取運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)起對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)友誼的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。會(huì)安靜傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，并用眼睛注視講話(huà)者。聽(tīng)懂普通話(huà)，愿意說(shuō)普通話(huà)，樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和愿望。對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，看完后能將書(shū)放回原處，會(huì)獨(dú)立辨認(rèn)圖書(shū)中的人或物，道簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)及提高幼兒的各種能力，本學(xué)期我們將在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，確定并統(tǒng)一新學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)、教育思想，在各方面達(dá)成共識(shí)。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自我為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性比較地強(qiáng)，比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過(guò)后，出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊老師的優(yōu)秀事跡并向她們學(xué)習(xí)。，加大學(xué)習(xí)力度，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)分析幼兒園班級(jí)的管理方法，尤其針對(duì)要了解小班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)班級(jí)的常規(guī)管理，使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個(gè)良好的開(kāi)端，以盡快地速度走入正規(guī)，進(jìn)入正常的教育教學(xué)活動(dòng)。（二）做好幼兒一日常規(guī)