【正文】 15分鐘A：剛才我聽到有同學(xué)說，這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長(zhǎng)們的心聲。B：她就是我們的母親！當(dāng)我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表伍世豪家長(zhǎng)講話！五：家長(zhǎng)代表講話4分鐘A：有一個(gè)人，她給了我們生命，是我們的至親B：有一個(gè)人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言A：因?yàn)槲覀兊慕蹬R，她將心血傾注給了我們，給我們?nèi)绾５膼?，?xì)膩的雨露。A：如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩，邁著穩(wěn)健的步伐，自立地走著自己的青春。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！四：家長(zhǎng)代表講話4分鐘B：有一個(gè)稱呼叫父親A：有一個(gè)親人叫父親B：有一個(gè)榜樣叫父親A：由一個(gè)依靠叫父親B：父親是我們永遠(yuǎn)忘不了的人，他給我們?nèi)缟降膼?，和煦的陽光。A：他給了我們最多的關(guān)懷，像陽光灑遍各處，因?yàn)檫@是他的天職B：他也給了我們最多的教育，像細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)入地，因?yàn)檫@是他的39。B：親人們，師長(zhǎng)們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！二：學(xué)生代表講話3分鐘A：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭(zhēng)分奪秒，首當(dāng)其沖B：同是遠(yuǎn)涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當(dāng)先，導(dǎo)向領(lǐng)航A：我們困惑時(shí)，你給我們指向成功的羅盤，引我們走向你開辟的大道B：我們苦悶時(shí)，你給我們鼓勵(lì)安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾A:你在大海中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。第四篇：家長(zhǎng)開放日主持稿家長(zhǎng)開放日主持稿1一：歡迎家長(zhǎng)（開場(chǎng)白）1分鐘A：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們B：到場(chǎng)的所有叔叔、阿姨們Aamp。（A）接下來有請(qǐng)黃學(xué)文老師為我們分享一節(jié)五年級(jí)的語文課堂，掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)。溫馨提示：我們的兩節(jié)課堂需要家長(zhǎng)的參與，可以自愿上臺(tái)參與，上課期間請(qǐng)各位家長(zhǎng)將您的手機(jī)設(shè)置為靜音或震動(dòng)狀態(tài)，為了尊重老師請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，以免打擾到臺(tái)上聽課的同學(xué)，我們希望在座的爸爸媽媽能給我們做一個(gè)好榜樣。眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。讓我們開啟朗讀吧請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們龍宇浩第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來的朗誦《葉子的眼睛》宋曉佳第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》梁程展菲第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來的朗誦《水滴的旅行》唐嘉欣爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。1：0011：40觀看綜合實(shí)踐小組活動(dòng)及成果展示。9：5010：30聽第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。第一篇：小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持稿小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持稿（男）親愛的爸爸媽媽（女）親愛的叔叔阿姨（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好?。校┰诎倜χ?，你們帶著關(guān)心來了（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了（男）你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉（合）讓我們衷心地道一聲：（全班）你們辛苦了！（男）家長(zhǎng)開放日是一條美麗的紐帶（女）家長(zhǎng)開放日是一座溝通的橋梁（男）在這美好的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂（女）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光（男）的確，在我們成長(zhǎng)的道路上（女）凝聚著老師和父母的無限期望（男）我們選擇了五處（女）我們選擇了幸福（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)?。ㄅ┰谶@里，我們像花兒一樣，盡情開放！（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪?。校┫旅?，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)程序如下：8：208：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。9：009：40聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。0：3011：00觀看眼保健操及大課間活動(dòng)。（女）為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！第二篇：家長(zhǎng)開放日主持稿家長(zhǎng)開放日主持稿男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng) 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會(huì)在未來的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開始（鼓掌）肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》汪書儀爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長(zhǎng)回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。請(qǐng)全班同學(xué)聽我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！第三篇：家長(zhǎng)開放日主持稿家長(zhǎng)開放日主持稿（A）親愛的爸爸媽媽（B）親愛的叔叔阿姨（AB合）您們好?。ˋ）在百忙之中，您們帶著關(guān)心來了（B）在炎熱的六月，您們帶著涼爽來了（A）您們的到來，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田（B）您們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉（AB合）讓我們衷心地道一聲爸爸、媽媽，您們辛苦了?。ˋ）帶著爸爸媽媽的諄諄（zhūn zhūn）囑托（B）帶著爸爸媽媽的殷殷(yīn yīn)期望（AB合）我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校茁壯成長(zhǎng)（B）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的生活充滿陽光（A）在海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂上，我們的找到屬于自己的夢(mèng)想（B）博學(xué)多知的老師不僅是我們的父母，還是我們學(xué)習(xí)路上引導(dǎo)者（A）活潑聰明的同學(xué)不僅是我的兄弟姐妹，還是我們學(xué)子路上陪伴者（B）爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房（A）老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁（AB合）給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上了翅膀，我們會(huì)在的未來的天空里自由地飛翔！（等待鼓掌）（A）下面我宣布樂東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白哌M(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”主題會(huì)議現(xiàn)在開始（等待鼓掌）（B）會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)樂東海之南實(shí)驗(yàn)學(xué)校（吳校長(zhǎng)）為我們講解“海之南課堂教學(xué)模式”和學(xué)籍采集的相關(guān)要求（A）吳校長(zhǎng)對(duì)“海之南課堂教學(xué)模式”的講解讓在座的各位家長(zhǎng)們對(duì)有了深刻的了解，我建議把掌聲送給吳校長(zhǎng)，接下來讓我們共同觀賞兩節(jié)“海之南教學(xué)模式”的課堂。（鞠躬說謝謝）（A）下面有請(qǐng)查林飛老師為我們分享一節(jié)三年級(jí)的英語課堂，掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)。（A）精彩的兩節(jié)海之南課堂讓我們有了更深刻的了解，本次“走進(jìn)課堂，參與課堂，親近課堂”的活動(dòng)告一段落，請(qǐng)各班主任老師有秩序地組織好本班家長(zhǎng)到教室開班級(jí)會(huì)議。B：大家早上好！A：記得曾經(jīng)的我們是一棵小苗，如今的我們已經(jīng)翠綠挺拔B：記得曾經(jīng)的我們是一只雛鷹，如今的我們已經(jīng)展翅翱翔A：我們的茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛杏H人和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)循循善誘的引領(lǐng)B：我們的翼展羽豐，是因?yàn)橛杏H人無微不至的照料，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)孜孜不倦的教導(dǎo)Aamp。今天，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)陳珺博同學(xué)講話！三：班主任講話19分鐘A：有一個(gè)熟悉難忘的名詞，威嚴(yán)卻又平和，沒有他就沒有班級(jí)B：有一個(gè)辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔(dān)起49個(gè)學(xué)生的重任。責(zé)任B：這個(gè)人，我們都不會(huì)陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。像一把鐵的標(biāo)桿立在我們身旁，教會(huì)我們正直剛強(qiáng)。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽聽父親們的話語吧。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會(huì)我們溫和開朗。今天，請(qǐng)讓我們端詳您的臉龐，聽聽您給我們的囑托與叮嚀。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)！B：唉，這樣說可不對(duì)了。A：我聽說胡曉欣同學(xué)的媽媽參加了一次培訓(xùn)，一堂課好幾萬那，下面先讓我們聽一聽她對(duì)孩子教育方面的獨(dú)特見解，怎么樣？B：好啊，好啊，掌聲有請(qǐng)胡曉欣媽媽。哎哎，我們?cè)谶@主持呢，還在臺(tái)上呢你出神？B：我在想啊，剛才會(huì)不會(huì)也有人提到了我們不夠好的地方。B：那，你說我們這個(gè)班還有哪些不好的地方呢？A：這個(gè)我就不清楚了，不過當(dāng)局者迷，旁觀者清。八：宣布散會(huì)（結(jié)束語）1分鐘A：拼搏努力，高歌奮進(jìn)B：勇攀高峰，展望未來A：成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人無言的責(zé)任，擔(dān)起它，我們蓬勃生長(zhǎng)，枝繁葉茂B：成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任，擔(dān)起它，我們翼展羽豐，勇搏長(zhǎng)空A：讓我們心中永遠(yuǎn)負(fù)起這一份責(zé)任B：讓我們心中永遠(yuǎn)留住這一份希望！Aamp。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！A：今天大家快樂嗎？D：可快樂的時(shí)光總是如此短暫！C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂相伴！好嗎？B：感謝各位，感謝大家的激情演出！合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日到此結(jié)束！我們明年再見！家長(zhǎng)開放日主持稿3有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎。下面有請(qǐng)仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)