小學經(jīng)典美文誦讀活動方案-展示頁
2024-10-29 03:22本頁面
【正文】 社會生活。第一篇：小學經(jīng)典美文誦讀活動方案石嘴山市麗日小學二年級經(jīng)典美文誦讀活動方案麗日小學楊璐中華文化源遠流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩文凝聚著中華民族的文化精髓，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結晶的文化寶典。為傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，開發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學生閱讀經(jīng)典，增強文化底蘊，享受閱讀的樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。八、活動要求: 本次活動要求二年級各班以班級集體參與，以班級為單位，在班內(nèi)進行誦讀比賽。表演形式要不拘一格，活潑新穎，個性突出，展現(xiàn)班級特色。表演時間為35分鐘。九、活動程序：十、經(jīng)費預算：一等獎：精美筆記本三本，自動鉛筆三支二等獎：精美筆記本六本，橡皮六塊三等獎：自動鉛筆九支，橡皮九塊合計：80元2014年10月第二篇：小學經(jīng)典美文誦讀活動方案仙臺小學“親近經(jīng)典 傳承文明”經(jīng)典誦讀比 賽 活 動 方 案一、指導思想：中華文化源遠流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。二、活動目的：弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生語文素養(yǎng)。三、活動時間：2012年4月23日下午第三四節(jié)課。按班級開始朗誦比賽。七、組織機構： 組長：杜海霞 成員：各班班主任 活動主持：吳朝瑞宋天虹活動評委：李淑星李勇籍艷艷楊麗雪八、活動要求和評分細則：活動要求：本次活動要求1－6年級各班以班級集體參與，以班級為單位，每班一個誦讀節(jié)目。表演形式要不拘一格，活潑新穎，個性突出，展現(xiàn)班級特色。表演時間為35分鐘。（一）、內(nèi)容 與 表達（70分）(1)朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強（18分）(2)語音標準，吐字清晰，表達自然流暢（16分）(3)感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當（18分）(4)能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力（18分）（二）、表演（15分）(1)衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)（3分）(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方（4分）(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確
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