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學(xué)校三年規(guī)劃-展示頁

2024-10-29 03:12本頁面
  

【正文】 。宿舍管理學(xué)生宿舍是學(xué)生集中居住的場所,根據(jù)《宿舍管理細(xì)則》,由舍務(wù)老師、班主任、值周教師、門衛(wèi)“四級(jí)”配合,把宿舍的治安管理工作提高到一個(gè)重要位臵來抓,避免或減少意外事故的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。根據(jù)少數(shù)民族生活習(xí)慣及飲食特點(diǎn),精心制定了切合實(shí)際、合乎學(xué)生口味的花樣繁多的食譜。俗話說:“食堂重于課堂”,辦好寄宿制學(xué)校的食堂是關(guān)系到提高入學(xué)率和鞏固率的重要環(huán)節(jié),食堂管理的好壞直接關(guān)系到飯菜質(zhì)量,花色品種,安全衛(wèi)生,服務(wù)態(tài)度等優(yōu)劣。(一)建立和健全后勤管理制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。落實(shí)安全責(zé)任制,實(shí)行分級(jí)管理,確保師生活動(dòng)安全。維護(hù)校園安全秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序。強(qiáng)化校園治安管理,建立健全規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序。提高師生的法制和安全意識(shí)。疾病防控情況把晨檢、午檢、零報(bào)告落到實(shí)處。校園消防安全情況杜絕學(xué)校違章用火用電用氣現(xiàn)象,安全疏散指示標(biāo)志、疏散通道通暢,應(yīng)急照明燈、指示標(biāo)志、防火門等設(shè)施每學(xué)期都定期檢查、維修。首先學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)規(guī)章制度齊全。把學(xué)校建成安全、文明、讓家長放心的地方。五、校園安全建設(shè)學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,我們以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。我們將通過舉辦各類比賽和有意義的活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解、加深友誼。營造良好環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造良好的人際關(guān)系,溝通與管理對(duì)象的感情渠道,彼此信任,互相理解,愉快協(xié)作。建設(shè)精神文化,加強(qiáng)“一訓(xùn)三風(fēng)”教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在校園內(nèi)學(xué)生課間游玩的地方創(chuàng)設(shè)“板報(bào)墻報(bào)”。加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話。四、校園文化建設(shè)通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位和創(chuàng)新豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育,逐步構(gòu)建具有民族特色的校園文化體系。通過與高校聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合、校校聯(lián)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步完善職業(yè)教育和技能培訓(xùn)設(shè)施,提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。在原有的畜牧獸醫(yī)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)骨干專業(yè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)汽車駕駛與維修、工藝美術(shù)等符合我旗經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的精品專業(yè)的建設(shè),每年為社會(huì)培養(yǎng)2535名技能型人才。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高教師綜合素質(zhì)。著力發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)教育的發(fā)展步伐是一年起步,二年起色,三年初見成效。聘用新教師,保持活力:每年補(bǔ)充3—5名年輕教師,不斷為我校教師隊(duì)伍注入新鮮血液,促使我校教師隊(duì)伍永葆青春。每年培訓(xùn)20名教師,三年內(nèi)力爭讓每一位一線教師參加一輪專業(yè)培訓(xùn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)校多爭取機(jī)會(huì)讓更多的老師參加各級(jí)各類的展示課、研究課、開放課、觀摩課等教學(xué)活動(dòng)。既遵循教學(xué)原則,又能大膽創(chuàng)新,積極改進(jìn)教學(xué)方法,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到“愛生如子、愛校如家”。二、教師隊(duì)伍建設(shè)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,以《教師法》為依據(jù),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。(四)對(duì)自己嚴(yán)格要求加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)要做到三和:即:書記校長要心和、正副職之間要人和、環(huán)節(jié)干部之間要事和。深入教學(xué)一線參與聽課、評(píng)課、教研,每學(xué)期聽課15節(jié),指導(dǎo)教育教學(xué)行為,提高工作效率。一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):通過加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì),一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì),一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì),一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),這是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面指導(dǎo),為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育。第一篇:學(xué)校三年規(guī)劃校 長 公 開 承 諾 書旗綜合高級(jí)中學(xué)校長雙連尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長和老師們:作為一名繼任任旗綜合高級(jí)中學(xué)的校長,現(xiàn)就今后三年的任期工作,向社會(huì)做出如下鄭重承諾,并接受社會(huì)各界監(jiān)督??傮w目標(biāo):三年內(nèi)不斷改善辦學(xué)條件、均衡配臵教師、設(shè)備、圖書等資源,改革課堂教學(xué)、凸顯辦學(xué)特色、努力建設(shè)一支一流的教師隊(duì)伍,努力提高高中教學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展職業(yè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,辦人民滿意的教育,把我校建設(shè)成為一流的文明和諧的全盟示范性中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)的目標(biāo),我們將從以下幾點(diǎn)入手:(一)把學(xué)習(xí)放在首位抓好學(xué)習(xí)教育是奠定領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),班子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每人每年年至少讀2本理論書籍,并做好讀書筆記。(二)視加強(qiáng)團(tuán)結(jié)為第一生命人心和則事業(yè)興,人心散則事業(yè)敗,團(tuán)結(jié)出成績,團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力。(三)要有良好的精神狀態(tài):奮發(fā)向上的進(jìn)取精神、克難制勝的攻堅(jiān)精神和勇于改革創(chuàng)新精神。以身作則,嚴(yán)于律己,率先垂范。圍繞這個(gè)目標(biāo)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面:師德高尚:教師要具備高尚的職業(yè)道德,依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。業(yè)務(wù)精湛:教師必須精通教育理論、教學(xué)藝術(shù)、善于誘導(dǎo)學(xué)生,不斷汲取新知識(shí),提高學(xué)識(shí)水平。努力創(chuàng)造條件提高教師業(yè)務(wù)能力。通過說課、評(píng)課、集體備課、撰寫教學(xué)論文、進(jìn)行案例分析等形式,讓教師在實(shí)踐中鍛煉自己、提高自己,鼓勵(lì)教師參加各類活動(dòng),激發(fā)他們的動(dòng)力。以自學(xué)、培訓(xùn)、繼續(xù)教育三結(jié)合的形式提高教師學(xué)習(xí)能力,要求每位教師一年寫一篇教學(xué)論文、寫兩份讀書心得。打造特色教師隊(duì)伍:根據(jù)我校實(shí)際情況,大力推進(jìn)雙語教學(xué),努力培養(yǎng)雙師型教師和蒙漢兼?zhèn)浣處煛H?、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,我們的目標(biāo)是:加強(qiáng)高中教育,逐步提高高考升學(xué)率,普高、職高、體育、藝術(shù)等多點(diǎn)開花,三年內(nèi)突破高考升學(xué)本科生率達(dá)到30%以上。三年內(nèi)高中在校生人數(shù)達(dá)到350400人,每年各類短期培訓(xùn)學(xué)員350名以上。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。與勞動(dòng)就業(yè)部門聯(lián)系爭取項(xiàng)目資金,加大職業(yè)教育設(shè)備購臵的投入,加快工藝美術(shù)專業(yè)和汽車駕駛、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)招生工作,優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色爭創(chuàng)一流,讓全旗每一位家長感受我校高中階段教育的優(yōu)勢(shì)和特色。我校校園文化建設(shè)將圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個(gè)目標(biāo)去進(jìn)行,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種形式在校園內(nèi)呈現(xiàn),對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對(duì)外彰顯綜合高中的教育品質(zhì)。班級(jí)教室的布臵要兼顧共性與個(gè)性,各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(bào),鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的 建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個(gè)性的場所。根據(jù)實(shí)際情況,我校的一訓(xùn)三風(fēng)將重新定格為 校訓(xùn):教人求真,學(xué)做真人 校風(fēng):和諧、立志、求實(shí)、奮進(jìn) 教風(fēng):敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn) 學(xué)風(fēng):勤奮、勤學(xué)、善問、多思通過三風(fēng)教育,充分理解三風(fēng)的深刻內(nèi)涵,從而推動(dòng)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。特別是我們這樣的綜合校(蒙漢合校、普通職業(yè)教育合校)教師之間和諧、融洽的人際關(guān)系是非常重要的。住校生和走讀生管理上采用不同的管理方法,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)在住宿生中開展豐富多彩的文體活動(dòng),改善學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生滿意、家長放心。杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。校領(lǐng)導(dǎo)重視安全教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和值班制度,各項(xiàng)安全預(yù)案齊全,及時(shí)貫徹落實(shí)教育行政部門有關(guān)會(huì)議精神,定期召開安全工作會(huì)議。危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放規(guī)范得當(dāng),設(shè)有明顯警示標(biāo)志,相關(guān)人員參加消防安全知識(shí)培訓(xùn)。安全教育宣傳周情況安全教育宣傳周期間,舉行以安全為主題的主題班隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、安全教育手抄報(bào)、突發(fā)事件應(yīng)急演練;安全教育課走進(jìn)課表,教師備有教案;每學(xué)期至少開展兩次安全疏散演練,聘請(qǐng)法制副校長每學(xué)期到校宣講有關(guān)交通、防火等方面的相關(guān)知識(shí)。創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,把好校園治安第一關(guān)。加強(qiáng)巡查制度,維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。六、后勤管理工作: 加強(qiáng)后勤服務(wù)效能建設(shè),引導(dǎo)后勤工作人員樹立正確的服務(wù)觀、質(zhì)量觀和效益觀,建立一支團(tuán)結(jié)和諧、高校務(wù)實(shí)的后勤隊(duì)伍,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。常規(guī)管理抓得實(shí)。認(rèn)真抓好膳食的“服務(wù)育人”工作。改善師生生活,保證學(xué)生“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”,安定家長送子女上學(xué)和學(xué)生安心學(xué)習(xí)的心,從而提高入學(xué)率和鞏固率。(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保資金落實(shí)到位。財(cái)務(wù)管理做到“有章可循,違章必究”的管理原則。七、學(xué)校德育工作德育工作對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。主要做法:健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。由校長、德育主任和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。首先,調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。其次,調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。八、合作共贏方面綜合高中與蒙中在同一個(gè)校園內(nèi)攜手共存共同發(fā)展,在學(xué)校管理、資金投入、資源共享等方面組織的安排下相互支持相互幫助共建和諧大校園。我校將在鞏固以前各項(xiàng)工 8 作的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,僵持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,深入抓好學(xué)校各項(xiàng)工作,為使我校早日躋身先進(jìn)行列做出新的更大的貢獻(xiàn)。形成自身的辦學(xué)特色,使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展之路。陳城小學(xué)位于陳城鎮(zhèn)陳城村北山,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),學(xué)生人,學(xué)校占地面積平方米。2.管理狀況。在管理的實(shí)踐過程中形成了一系列規(guī)章制度,如:教師行為規(guī)范、師德文明公約、教職工獎(jiǎng)懲考核條例、教學(xué)工作考核等,這些規(guī)章制度為學(xué)校的良好運(yùn)行提供了必要的保障。3.隊(duì)伍現(xiàn)狀。領(lǐng)導(dǎo)班子成員中中共黨員1名,入黨積極分子1名,平均年齡28歲,中青結(jié)合,具有事業(yè)心、責(zé)任感和大局意識(shí)。師資隊(duì)伍:我校目前在編教職工23人,中老年教師3人,青年教師20 人,市級(jí)骨干教師2人,縣級(jí)骨干教師1人,教師中專科學(xué)歷10人,小學(xué)高級(jí)教師4人,教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。本校教師隊(duì)伍的不足在于:教育觀念、教育手段需跟上現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,敬業(yè)奉獻(xiàn)、刻苦鉆研等良好品質(zhì)在一部分教師的身上有待加強(qiáng),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),有重點(diǎn)地培養(yǎng)一支一專多能的骨干教師隊(duì)伍是我校師資建設(shè)的重要目標(biāo)。德育工作網(wǎng)絡(luò)初步形成,有一支作風(fēng)正、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校被評(píng)為縣“文明學(xué)?!?。學(xué)校還未充分利用社區(qū)教育資源,建立相對(duì)固定的社會(huì)教育實(shí)踐基地,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體教育的有效合力。(1)學(xué)校初步建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,積極開展課堂教學(xué)改革,整體教學(xué)質(zhì)量逐步提高,但各學(xué)科發(fā)展不平衡。(3)部分教師仍滿足于傳統(tǒng)的教育模式取得的成績,應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,注重面向全體學(xué)生,探索新的教育模式,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,仍是學(xué)校思考的首要問題。6.設(shè)施設(shè)備。但由于場地的限制,學(xué)生的活動(dòng)場地較小,沒有規(guī)范的室內(nèi)及室外活動(dòng)場地,現(xiàn)代化的設(shè)施如:校園網(wǎng)需添置,語音室、音樂教室、美術(shù)教室等專用教室需建立,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)?,F(xiàn)有經(jīng)費(fèi)不足,學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展,需要一定的投入。三、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)1.辦學(xué)目標(biāo):學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在縣排中上水平,達(dá)成科學(xué)、有效的信息化的學(xué)校管理方式,形成校風(fēng)正派,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)靈活;社會(huì)聲譽(yù)良好,受家長歡迎的學(xué)校;辦成一所素質(zhì)教育開放型的窗口學(xué)校。合格:文明守紀(jì),誠實(shí)守信,樂學(xué)善思,身心健康。四、學(xué)校綜合發(fā)展計(jì)劃(一)學(xué)校管理目標(biāo): 確
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