【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、抓住特征說(shuō)明事物。2、體會(huì)修飾和限制詞語(yǔ)的作用。3、掌握本文中運(yùn)用的說(shuō)明方法。檢查字詞:1、字:肆虐()抵yù()逞()強(qiáng)干涸()儼()然jí()水
2024-12-09 23:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、抓住特征說(shuō)明事物。2、體會(huì)修飾和限制詞語(yǔ)的作用。3、掌握本文中運(yùn)用的說(shuō)明方法。作者簡(jiǎn)介:?竺可楨中國(guó)卓越的科學(xué)家和教育家,當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家,中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人,擔(dān)任13年浙江大學(xué)校長(zhǎng),被尊為中國(guó)高校四大校長(zhǎng)之一。
2024-11-29 02:54
【摘要】導(dǎo)學(xué)1、了解作者及相關(guān)情況。2、讀準(zhǔn)字音。3、熟讀課文,概括內(nèi)容。竺可楨浙江紹興人。氣象、地理學(xué)家,我國(guó)現(xiàn)代氣象事業(yè)的創(chuàng)始人。1、說(shuō)說(shuō)你了解的竺可楨。檢測(cè)充沛()潤(rùn)()儼然()()水磴()蔥
2024-12-20 11:31
【摘要】向沙漠進(jìn)軍竺可楨導(dǎo)讀思考檢查預(yù)習(xí)重點(diǎn)板書讀寫知識(shí)課件制作:姚曉華學(xué)校:昆五中作業(yè)練習(xí)任意干殘暴的事情。肆,任意的干。虐,殘暴。廢墟。不長(zhǎng)草木的地方。毛,草木。形容草木青翠茂盛。一、讀一讀,想一想,說(shuō)一說(shuō):《向沙漠進(jìn)軍》共有()個(gè)自然段
2024-11-30 18:34
【摘要】說(shuō)明方法字詞中心句說(shuō)明語(yǔ)言結(jié)構(gòu)理解朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛()浸潤(rùn)()儼然()汲水()磴(
2024-12-20 11:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.抓住特征說(shuō)明事物。2.體會(huì)修飾和限制詞語(yǔ)的作用。3.掌握本文中運(yùn)用的說(shuō)明方法。檢查字詞:1.字:肆虐()抵yù()逞()強(qiáng)干涸()儼()然jí()水
2024-12-20 15:00
【摘要】說(shuō)明方法字詞中心句說(shuō)明語(yǔ)言小結(jié)練習(xí)1結(jié)構(gòu)理解練習(xí)2朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點(diǎn)字注音。充沛()浸潤(rùn)()儼然()汲水
2024-12-01 06:58
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內(nèi)容聯(lián)系有條理地分類說(shuō)明事物的寫作方法,領(lǐng)會(huì)恰當(dāng)使用修飾和限制詞語(yǔ)準(zhǔn)確地解說(shuō)事物、剖析事物和事理的特色。二、認(rèn)識(shí)改造沙漠的重大意義;理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)本文運(yùn)用證唯物主義觀點(diǎn)從征服沙漠的角度說(shuō)明人和自然
2024-12-20 23:33
【摘要】竺可楨第一課時(shí)我國(guó)荒漠面積262萬(wàn)平方公里,占陸地國(guó)土的1/4,在中國(guó)地圖上可以看到,土地荒漠化正在由西北向內(nèi)地?cái)U(kuò)展?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(第一課時(shí)),了解沙漠對(duì)人類的危害和人類征服沙漠的方法。2.理清文章由淺入深,層層推進(jìn)的寫作思路。作者簡(jiǎn)介竺可楨(1890-197
2025-01-26 16:45
【摘要】?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。?說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。?說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變?記敘文是以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知授人,知識(shí)性是它的
2025-05-15 18:14
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教案2教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)明方法的知識(shí),進(jìn)一步理解說(shuō)明方法在說(shuō)明事物過(guò)程中的作用。2、了解沙漠給人類帶來(lái)的危害和人們征服沙漠采取的措施。樹(shù)立向困難作斗爭(zhēng)的思想。3、學(xué)習(xí)中心句與支撐句間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):1、說(shuō)明方法的作用。2、征服沙漠所采取的措施,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)明方法的辨別與作用分析。
2024-12-01 08:33
【摘要】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.通過(guò)學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢(mèng)溪筆談》;2.了解時(shí)間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說(shuō)明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過(guò)程與方法
2024-12-01 06:27
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說(shuō)的線索,可以把小說(shuō)分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-29 01:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹(shù)人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》
2024-11-29 10:01
【摘要】什么叫做“沙漠”?“沙漠”就是地表被大面積的流沙所覆蓋,氣候干燥,缺乏流水,植被稀少的地區(qū)。如果一個(gè)國(guó)家的沙漠地區(qū)越來(lái)越大,就意味著這個(gè)國(guó)家將要日益貧困,因此征服沙漠,具有強(qiáng)國(guó)富民的重大意義。向沙漠進(jìn)軍竺可楨簡(jiǎn)介作者竺可楨(1890-1974),浙
2024-11-24 02:35