倉廠小學(xué)留守兒童法制教育實(shí)施方案-展示頁
2024-10-29 00:43本頁面
【正文】 在法制教育工作中的重要作用。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要根據(jù)留守兒童不同年齡的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，運(yùn)用《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》和法律教育光盤，把班隊(duì)會(huì)和品德課作為法制宣傳教育的重要陣地。加強(qiáng)留守兒童的法治教育。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理、依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善行政機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制、深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法進(jìn)程。著重進(jìn)行法律意識(shí)教育。學(xué)校管理人員，尤其是校長，要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，以《中小留守兒童法律知識(shí)讀本》及法制教育光盤等作為法制教育基本教材。三、目標(biāo)任務(wù)我校法制教育的主要目標(biāo)任務(wù)：一是根據(jù)不同年齡留守兒童的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，采用《中小留守兒童法律知識(shí)讀本》和法制教育片（光盤）等結(jié)合課堂教學(xué)，大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法制理念深入留守兒童心中；二是大力開展以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主要內(nèi)容的主題教育，引導(dǎo)廣大留守兒童依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障留守兒童的切身利益；三是把法制教育與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提高留守兒童的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成公安政法部門、學(xué)校和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育我校留守兒童自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)留守兒童的憲法和法律意識(shí)，權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。第一篇：倉廠小學(xué)留守兒童法制教育實(shí)施方案?jìng)}廠小學(xué)留守兒童法制教育實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)我校普法工作，搞好法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。二、主要內(nèi)容法制教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《民商法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《行政》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)。四、實(shí)施對(duì)象和要求我校法制教育活動(dòng)的對(duì)象是全體教職工、留守兒童和留守兒童家長。學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、用法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握與留守兒童工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律基本常識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)留守兒童的愛國意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。重點(diǎn)普及《憲法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《道路交通安全法《民商法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《行政》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等與留守兒童學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校，重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《國旗法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)校留守兒童管理規(guī)定》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為留守兒童的榜樣。留守兒童是學(xué)校法治宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。班隊(duì)會(huì)要以法律教育課形式編入課程表，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思；品德課要滲透法律教育內(nèi)容，在教學(xué)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)；要把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)體系。建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所和違法經(jīng)營的商點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營造有利于留守兒童健康成長的社會(huì)環(huán)境。五、主要措施成立學(xué)?！傲羰貎和狈ㄖ瓢踩逃I(lǐng)導(dǎo)小組。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，各學(xué)校通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳攔、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地等宣傳形式，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行普法教育。各學(xué)校每季度邀請(qǐng)法制副校長到校作法制講座一次；組織留守兒童到校外活動(dòng)基地參觀、觀看電影教育片、參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育留守兒童，
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