五年級語文備課(586)-展示頁
2024-10-28 23:54本頁面
【正文】 部分抽個別讀，點評后四人小組分別讀，并解疑。聽演講（錄音范讀）小結(jié)：演講就是在群眾集會或重大會議上就某個主題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。第一篇：五年級語文備課(586)教學(xué)進程：一、板題、交流資料、聽范讀板書解疑，陶校長（交流資料）原名文睿，后改名陶行知。安徽翕縣人，近代教育家，曉莊學(xué)校，山海工學(xué)團，生活教育理論，教學(xué)經(jīng)驗，小先生制，育才學(xué)校，“公德”和“私德”。二、了解演講知識，引入課文談演講的特點（1）真實性（貼近生活，講真話）（2）鼓動性（激烈感情，感召力）（3）禮儀性（稱呼、交流、有祝語）文中陶校長怎樣注意這三點的，自讀（1）通讀正音（2）劃標(biāo)題三、檢查初讀理思路出示生字詞正音。交流分段知大意（1）陶校長的演講主要講了什么？（2）是分哪兒幾個方面來談這個問題的？（3）填充概括段意一、（1）開門見山提出了（）二、（2—5）分別要求學(xué)生從（）、（）、（）、（）四方面問問自己有沒有（），（）了多少，并講了這樣問的（）。引讀全文質(zhì)疑留疑四、學(xué)字詞討論書寫要點。第二篇：五年級語文備課 (6)練習(xí)三第1課時 上課時間：教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重難點。教學(xué)過程：一、教學(xué)第一題(語文與生活)1．教學(xué)第一部分。(2)(教師放錄音)教師要求學(xué)生對照題中唱詞來聽。(可以出示一些劇照)重點把這段唱詞的前因后果說清楚。有不懂的
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