【正文】 盡管我手中抓了一大把沙，但裝進(jìn)蛋殼里的沙，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。我準(zhǔn)備了許多材料：毛線、雞蛋、畫筆、剪刀。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過：“要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，那就證明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。做不倒翁一天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽早早地出來了，微笑地看著我們。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時(shí)候，連爸爸都追不上我。“我一定要學(xué)會(huì)它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。我重重的摔了下來，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。這時(shí)爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時(shí)扶住我，我就會(huì)又摔一跤。”于是我就把輔助輪去掉了。開始騎自行車時(shí)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會(huì)了。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車。他們笑啊，跳啊，別提有多開心了！正在大家玩得起勁時(shí)，上課鈴響了。這時(shí)的我已經(jīng)看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老長老長，就像呆子一樣……幸好我的同學(xué)看見了，趕緊跑來碰我了一下，我才頓時(shí)清醒了……還有的哥哥姐姐在跳長繩。在大姐姐靈敏的動(dòng)作下，雞毛踺子更聽話了，它仿佛就是雜技團(tuán)里的小動(dòng)物，乖乖地服從大姐姐的命令。三、二、一，男孩們迅速?zèng)_出起跑線，像鳥兒般地奔向終點(diǎn)……有的大姐姐們?cè)谔唠u毛踺子。在那里，我們可以歡樂的玩耍、嬉戲，開闊眼界，放飛夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來。這次他動(dòng)作沒有上次快，我一下就抓到了。我又靜下來豎起耳朵聽。沒想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過了我的強(qiáng)烈攻擊，害得我又撲了個(gè)空。我先聽一下左邊，沒有什么動(dòng)靜，再聽一下右邊。哎，害的我撲了個(gè)空。心里直說：哎，我怎么這么倒霉?游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三…...十，這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。開始，我們先來錘子剪刀布。我們的課余生活作文 篇4我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個(gè)海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。我們的課余生活真有趣。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。十來人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！卑职终f：“好啊！不過當(dāng)歌唱家可不容易，不但要有美妙的聲音，還要會(huì)做大方、美麗的動(dòng)作，還要能自信地面對(duì)觀眾，還要??”總之，爸爸就是想告訴我，當(dāng)歌唱家是很難的39。我愛唱歌，幾乎已經(jīng)到了癡迷的地步。我愛唱歌“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌??”聽到這聲音你可不要以為我在看超級(jí)女聲哦，其實(shí)是我在唱歌。我心里真高興??！現(xiàn)在，打羽毛球成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?！甭犃怂脑?，我回家后就一直練習(xí)向空中打球?？匆娢覀儼嗟?*一下子就能把球發(fā)過去，而且一點(diǎn)兒也不偏。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候是在學(xué)校里。我最愛做手工了！打羽毛球我的課余生活像萬花筒一樣絢麗多彩。我覺得做手工是一件很開心的事。我把做好的扇子拿給老師看。先在其中一張硬紙上畫一只小兔子，再用彩筆給它涂上漂亮的顏色，然后把另一張硬紙卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把兒，最后，把小棒子粘在畫有小兔的硬紙的背面。我做了一把小兔扇子。今天我們玩得真高興啊！我們的課余生活作文 篇2做手工我的課余生活豐富多彩，跳皮筋、做游戲、讀課外書??其中我最喜歡的就是做手工。其他同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的踢毽子，大家玩得高高興興。我們的課余生活作文 篇1我們的課余生活各種各樣，比如有跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子……其中，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)呼啦圈。第一篇：【實(shí)用】我們的課余生活作文【實(shí)用】我們的課余生活作文4篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的課余生活作文4篇，歡迎大家分享。呼啦圈在我的腰間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好長時(shí)間都不會(huì)掉下來，像是粘在我身上似的，小伙伴們都很羨慕我。上課鈴聲響了，我們只好回到了教室。記得上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們做自己喜歡做的手工。做之前需要準(zhǔn)備兩張白色的硬紙和一盒彩筆。一把漂亮的小兔扇子就做好了。老師笑著說：“這把小兔扇子真好看！”我聽了，心里美滋滋的。只要細(xì)心地做，就能做好。其中我最喜歡的就是打羽毛球了。我拿著羽毛球拍卻連球都不會(huì)發(fā)，不是把球打偏了，就是打不到拍子上。我就問他：“你為什么打不偏呢？”他說：“我也是一直練才練成的。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我又出去跟小伙伴打羽毛球，我不僅會(huì)發(fā)球了，而且我還能接得住別人的球。羽毛球飛呀飛，飛出了金色的童年。唱歌是我最喜愛的課余生活。每天在上學(xué)、放學(xué)的路上，我都會(huì)讓自己的歌聲陪伴著自己；每次在幫媽媽做家務(wù)時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著自己喜愛的小曲兒；每次在電視上聽到好聽的歌曲時(shí)，我都會(huì)以最快的速度沖到前面跟著哼唱；每次在上音樂課的時(shí)候，我都是班里學(xué)得最認(rèn)真，唱得最大聲的那一個(gè)；每次在我不開心的時(shí)候，我就會(huì)用歌聲來安慰自己??我對(duì)爸爸說：“我想當(dāng)歌唱家。不過，不管有多難，我都有戰(zhàn)勝它們的勇氣和決心，因?yàn)槲姨珢鄢枇耍∥覀兊恼n余生活作文 篇3這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事！今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩瞎子摸人的游戲了。誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。然后我就開始抓，誰知道劉慕遠(yuǎn)鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過去了。我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽。咦，有動(dòng)靜!我悄悄地走過去再使勁一撲。兩次都失敗了。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。哈哈，我得意地說：這次終于輪到你抓了!你看，你還是被我抓到到了吧!我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。第二篇：作文,我們的課余生活我們的課余生活叮零零，叮零零……隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們既著急又興奮地沖出教室，奔向我們盼望已久的地方——操場(chǎng)。在那里，我們可以盡情地奔跑、歡唱……有的小男孩在比賽跑，他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。那五顏六色的踺子就像一只只聽話的小鳥。“嗒、嗒、嗒”，清脆的腳步聲一聲接一聲。其中，有兩個(gè)高年級(jí)段的大哥哥有力地甩著麻繩，這時(shí)，從操場(chǎng)跑來一個(gè)大姐姐，她心中暗暗數(shù)著：“三、二、一，跳！大姐姐跳了過去，她高興極了！一次又一次的跳著。同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，又投入到火熱的學(xué)習(xí)中……學(xué)騎自行車看見別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了。終于，爸爸給我買了一輛自行車。但是同學(xué)們說：“把輔助輪去掉，才能學(xué)會(huì)。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳