【正文】 刊第四期編輯工作。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。成果。2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果學(xué)校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”的稱號(hào)，今年對(duì)全體師生繼續(xù)提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認(rèn)真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭(zhēng)使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上。本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書節(jié)、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導(dǎo)“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。姜家園校區(qū)：特色班2個(gè)；學(xué)區(qū)生2個(gè)班。②規(guī)模：12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數(shù)：500人。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區(qū)的職業(yè)學(xué)校。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標(biāo)。②初二年級(jí)要實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo)，加大提優(yōu)補(bǔ)差力度，力爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì)考單科均分力爭(zhēng)全區(qū)第一，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“雙科滿分”率達(dá)55%的目標(biāo)。繼續(xù)向國(guó)際化、開(kāi)放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。發(fā)放小學(xué)教導(dǎo)處二OO八年二月二十六日第四篇：教務(wù)第二學(xué)期工作計(jì)劃教務(wù)第二學(xué)期工作計(jì)劃錦集七篇教務(wù)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1指導(dǎo)思想：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準(zhǔn)繩，以科研為先導(dǎo)。并做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有檢查，有效果，并且充分利用訂閱的教育教學(xué)雜志，報(bào)紙，了解新的教研信息，結(jié)合自己的實(shí)踐，進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用。教案與作業(yè)情況一學(xué)期總結(jié)一次，核算分?jǐn)?shù)作為我校教師的考核的重要依據(jù)，和統(tǒng)考成績(jī)一起落實(shí)到目標(biāo)管理中。三、建立健全各項(xiàng)教學(xué)工作制度本學(xué)期我校規(guī)定對(duì)各類教案堅(jiān)持教研組每周一批，教導(dǎo)處雙周一批，學(xué)校每月一批，并要求教師超周備課。利用課外活動(dòng)和利用周三下午的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，積極組織好書法、美術(shù)、體育、音樂(lè)、手工制作等小組的活動(dòng)工作，并擬定專人負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生的課外輔導(dǎo)，搞好我校的第二課堂活動(dòng)。擬定于第三、第八、第十二、第十三、第十六周舉行二、三年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)教學(xué)、四、五年級(jí)英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽、四五年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)教學(xué)、三至五年級(jí)英語(yǔ)示范課教學(xué)，組織教師認(rèn)真聽(tīng)課，說(shuō)課、評(píng)課，以此促進(jìn)我校教師的教學(xué)能力的不斷提高。學(xué)校一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的《課程方案》，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課程，確定學(xué)生的活動(dòng)總量和各年級(jí)、各學(xué)科的具體教學(xué)要求，不隨意改變教學(xué)計(jì)劃，不隨意增減課程節(jié)數(shù)，不占用雙休日和節(jié)假日，控制學(xué)生課外作業(yè)，保證要在規(guī)定的授課時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。具體工作行事歷：4召開(kāi)校長(zhǎng)、教師會(huì)布置開(kāi)學(xué)工作；整理校園，安全自查；開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)、發(fā)放新書；遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù)；；審核財(cái)務(wù)預(yù)算；建立本學(xué)期留守兒童信息；建立家長(zhǎng)信息；成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐膳食委員會(huì)；流動(dòng)學(xué)生信息建檔；學(xué)生交通模式摸底；學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)；開(kāi)學(xué)工作視導(dǎo)；慶祝三八婦女節(jié)5班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì)；“有效課堂”課題階段性工作交流；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐正式啟動(dòng)2法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽(tīng)課；校園文化建設(shè)教師業(yè)務(wù)段檢；開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)；家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)；導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽2校本教研活動(dòng)周；關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)全學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓球賽期中考試，分析試卷，重點(diǎn)家訪；慶祝五一，工會(huì)活動(dòng)；本學(xué)區(qū)公開(kāi)教學(xué)周12本學(xué)區(qū)常識(shí)、體藝學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研；4中心學(xué)校常識(shí)、體藝學(xué)科迎接縣檢，文藝匯演；表彰學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)段檢；家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試；學(xué)生防溺水、安全用電教育周164全面復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃“有效課堂”課題階段性總結(jié)、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查16年級(jí)期末質(zhì)檢“七一”慶?；顒?dòng)期末閱卷、統(tǒng)分；清財(cái)清賬；安排護(hù)校第三篇：07—2008學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)、教研工作計(jì)劃發(fā)放小學(xué)2007—2008學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃本學(xué)年，我校教育教學(xué)工作要在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，貫徹“十七大”精神，緊緊圍繞區(qū)教育局“深化教育改革，提升管理水平；優(yōu)化資源配置，促進(jìn)均衡發(fā)展；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教育基礎(chǔ)；注重教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧教育”的工作思路，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以新課標(biāo)為依據(jù)，全面貫徹教育方針，大力加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范管理，緊跟教育要更好為國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和全面經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展服務(wù)的形勢(shì)，努力使我校的教育教學(xué)穩(wěn)步提高。第六周（）：各學(xué)科論文評(píng)選，導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽重視質(zhì)量檢測(cè)，診斷教學(xué)實(shí)踐。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。本期計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展教師基本功系列賽（二）“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的教研活動(dòng)，以拓寬村校的教研平臺(tái)，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。即中心學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)，各教研片的片級(jí)教研活動(dòng)，各校的校本教研活動(dòng)。開(kāi)展教研活動(dòng)，搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手，全面開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究，重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生，成長(zhǎng)教師。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，繼續(xù)開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng)。作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面，作業(yè)訓(xùn)練形式不能過(guò)于單一，應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。在具體的業(yè)務(wù)工作方面，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：計(jì)劃制定方面，本學(xué)期，語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，分單元制訂，第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃，以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性。一、夯實(shí)常規(guī)，向過(guò)程管理要質(zhì)量在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面，堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。工作要點(diǎn)：切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、寫字比賽、體育競(jìng)賽、繪畫展等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。四、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。各教研組利用教研時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3－4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力?；A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。課題組全體老師在認(rèn)真參加研究活動(dòng)的基礎(chǔ)上，仍要堅(jiān)持做到有反思、有教學(xué)故事、有教學(xué)案例等教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，還要推選出高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格按照學(xué)校的課題管理要求，參加課題研究活動(dòng)，完成有關(guān)研究任務(wù)。落實(shí)工作的方法如下：教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘；上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失。工作內(nèi)容：一、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多樣化學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo)的有效途徑。第一篇：20102011學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)、教研工作計(jì)劃20102011學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)、教研工作計(jì)劃工作思路：在總結(jié)課改成果的同時(shí)，從學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，以深化課程改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。工作重點(diǎn)：堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，加大常規(guī)落實(shí)力度。搞好教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教師交流，提高教師能力和素質(zhì)。借助課題研究，重點(diǎn)解決課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)中的難題，落實(shí)課題研究中的各級(jí)目標(biāo)。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在課題研究中，能做到課前認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真實(shí)踐與相關(guān)的教育理論相結(jié)合。二、通過(guò)課題等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。通過(guò)課題監(jiān)測(cè)，提高課堂教學(xué)效率。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。三、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作意見(jiàn)，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。阿瓦提縣四中小學(xué)部2011年2月教務(wù)、教研工作計(jì)劃20102011學(xué)年第二學(xué)期阿瓦提縣四中小學(xué)部2011年2月第二篇：20122013學(xué)第二學(xué)期教務(wù)、教研工作計(jì)劃20122013學(xué)第二學(xué)期教務(wù)、教研工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)貫徹“育人比教書更重要、過(guò)程比結(jié)果更重要”的管理思想，確立以抓教育質(zhì)量為中心，夯實(shí)常規(guī)工作，走本色加特色辦學(xué)之路。繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度（每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì)；每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì)；每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì)）要求教師做實(shí)常規(guī)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度，中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查，督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng)。備課方面，根據(jù)上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看，需要注意的事項(xiàng)是：?jiǎn)卧厣虒W(xué)設(shè)計(jì)缺少“教材分析 ”，本學(xué)期應(yīng)引起注意。二、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究，向40分鐘要質(zhì)量。深入教學(xué)第一線，通過(guò)看、聽(tīng)、訪、談等形式，與教師、學(xué)生交流，直面教學(xué)困惑，診斷課堂教學(xué)，達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。第三周（）：班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì)；“高效課堂”課題階段性工作交流三、重視教師的業(yè)務(wù)提升，向教研要質(zhì)量。新學(xué)期，將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排，繼續(xù)開(kāi)展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。人人上好一節(jié)校本研修課，仍是我們教研活動(dòng)的主體。第七周（）：校本教研活動(dòng)周第十一周（）：全學(xué)區(qū)公開(kāi)課教學(xué)研討關(guān)注教師培訓(xùn)，推進(jìn)名師工程。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究，在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。本期將進(jìn)一步規(guī)范各校各學(xué)科的教學(xué)行為，加大橫向交流聯(lián)系，重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量，并做好檢測(cè)分析工作，將質(zhì)檢分析反饋到教師手中，用以改進(jìn)今后的教學(xué)，達(dá)到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)期教材的全貌，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和各科的不同要求，制定適合本校實(shí)際的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使每位教師心中都有一個(gè)具體的目標(biāo)，做到教材心中有數(shù)，學(xué)生心中有數(shù)，教學(xué)心中有數(shù)。二、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，科學(xué)的組織教學(xué)過(guò)程本學(xué)期，我們要求語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)教研組，一定要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和校歷安排，制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，充分利用每周四的教研活動(dòng)時(shí)間，確定專題進(jìn)行研討，使我校教研活動(dòng)有專題，有行動(dòng)，有結(jié)果，并寫出相應(yīng)的教研論文。開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期我們要科學(xué)地組織教學(xué)過(guò)程，依據(jù)教學(xué)規(guī)律和原則管理教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)激勵(lì)、支持教師開(kāi)展靈活多樣的教學(xué)形式、方法探索和實(shí)踐，建立相應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，積極發(fā)揮教導(dǎo)處，教研組的組織作用，正確處理教與學(xué)的關(guān)系，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)