20xx秋蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第23課治水必躬親word說(shuō)課稿-展示頁(yè)
2024-12-20 00:14本頁(yè)面
【正文】 自然，優(yōu)化生存環(huán)境。 《治水必躬親》說(shuō)課稿 說(shuō)教材： 教材在編排上體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，充分考慮到學(xué)生的實(shí)際及接受能力，突出以學(xué)生為主，注重培養(yǎng)學(xué)生合作、探究能力。本課在教材中居于第五單元的位置，在前幾單元中，已多次涉及文言文的學(xué)習(xí)，學(xué)生已有一定的文言文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 《治水必躬親》一文既涉及“人與自然、環(huán)境”這個(gè)大主題，同時(shí)又是一篇議論性的古文。文章由治水要防止的現(xiàn)象說(shuō)起，繼而說(shuō)明要躬親的原因，之后提出中心論點(diǎn)；緊接著運(yùn)用例證法，舉海瑞治水的例子，論證中心，同時(shí)運(yùn)用正反對(duì)比論證，一實(shí)一虛，有力地證明了文章的中心。 談學(xué)生 初中八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初具文言文閱讀能力，有一定的文言文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而且學(xué)生思維活躍，能積極地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大 膽地去質(zhì)疑；但議論文知識(shí)學(xué)生還不曾具體涉及，因此議論文知識(shí)的學(xué)習(xí)就成為本文學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。每個(gè)板塊都充分體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。首先以誦讀的形
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