【摘要】1教科版七年級(jí)(上)《道德與法治》知識(shí)要點(diǎn)梳理第一單
2025-02-03 09:10
【摘要】依法保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與能力:未成年人的涵義;我國(guó)頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義;掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。(二)過(guò)程與方法:結(jié)合個(gè)人的親身感受,所
2024-12-12 15:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來(lái)自家庭或?qū)W校方面的侵害時(shí),你該怎么做?家庭保護(hù)
【摘要】社會(huì)保護(hù)處處保護(hù)離家出走的小磊過(guò)得好嗎?社會(huì)保護(hù)基本內(nèi)容處處保護(hù)6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長(zhǎng)?!督故褂猛ひ?guī)定》?用人單位招用人員時(shí),一
【摘要】?如何理解:?金無(wú)足赤,人無(wú)完人閱讀角閱讀課本P107頁(yè)材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對(duì)待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X(jué)心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過(guò)。?
2024-12-20 03:24
【摘要】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)11.正確認(rèn)識(shí)自己的意義正確地認(rèn)識(shí)自己,不僅可以使我們愉快地面對(duì)青春期的種種變化,解決由此帶來(lái)的各種問(wèn)題,而且有助于我們各個(gè)方面的。2.老子說(shuō):“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己B.每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的
2024-12-15 05:43
【摘要】第二課時(shí)沒(méi)有完人上課時(shí)間2021年12月29-30日教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生懂得過(guò)于追求完美是不可取的。2、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目追求十全十美。3、引導(dǎo)學(xué)生多看自己的長(zhǎng)處,更全面的認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。4、讓學(xué)生了解自己的智能傾向。教學(xué)重點(diǎn)1、使學(xué)生明白人的能力有差異,不要盲目
2024-12-21 02:24
【摘要】第二課時(shí)平靜看待成績(jī)知識(shí)點(diǎn)11.學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī)的意義是什么?學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī),不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對(duì)我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過(guò)低或過(guò)高會(huì)產(chǎn)生什么影響?如果一個(gè)人的自我期望過(guò)低,可能會(huì)導(dǎo)致。如果自我期望過(guò)高,就容易
2024-12-11 00:49
【摘要】第十二課成績(jī)的品質(zhì)第一課時(shí)誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)11.是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績(jī)是個(gè)人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績(jī)的問(wèn)題上,我們要堅(jiān)守的原則。2.成績(jī)的真假反映了什么?成績(jī)的真假反映了一個(gè)人是否具有這一重要的品質(zhì)。
【摘要】第二課時(shí)結(jié)識(shí)新伙伴知識(shí)點(diǎn)11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開(kāi)心扉,主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動(dòng)介紹自己開(kāi)始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開(kāi)端。2.讓別人認(rèn)識(shí)、了解和記住自己的好辦法在自我
2024-12-11 12:35
【摘要】超越崇拜學(xué)生情況分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)理念教學(xué)手段與方法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)效果預(yù)期(一)學(xué)情分析?能力基礎(chǔ)?自我認(rèn)知能力不斷增強(qiáng),思辨能力有所提升,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)社會(huì)的接觸更加深入,會(huì)用平等的眼光看待他人,批判的眼光看待社會(huì),個(gè)性充滿活力。?實(shí)際問(wèn)題
2024-12-09 23:32
【摘要】政治組徐霞梅辨析題:追星有利無(wú)弊!復(fù)習(xí)舊知:第二課時(shí)超越崇拜金在中陳翔他們對(duì)偶像的看法是否科學(xué)合理呢?請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)教材P71-74。時(shí)間:5分鐘;要求:完成知識(shí)梳理處問(wèn)題的勾劃或歸納。項(xiàng)目組號(hào)題號(hào)
2024-12-12 07:11
【摘要】平靜看待成績(jī)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立恰當(dāng)?shù)钠谕?,培養(yǎng)正確看待成績(jī)的積極態(tài)度。2.能力目標(biāo)恰當(dāng)?shù)卮_定自己的期望值,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3.知識(shí)目標(biāo)了解恰當(dāng)?shù)淖晕移谕祵?duì)自己的影響,理解成績(jī)的作用和意義。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)樹(shù)立恰當(dāng)?shù)钠谕?。教學(xué)難點(diǎn)成績(jī)不代表一切。教學(xué)
2024-12-20 19:31
【摘要】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!局仉y點(diǎn)】:根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。:學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】,學(xué)習(xí)的課程多了,各門(mén)課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),難度,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加
【摘要】《在成績(jī)之外》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)()A.收獲的只有分?jǐn)?shù)B.除了分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)C.除了分?jǐn)?shù),還應(yīng)有更加廣闊的天地D.除分?jǐn)?shù)外,一無(wú)所有2、觀察右面漫畫(huà)《課余生活》,說(shuō)明在分?jǐn)?shù)之外我們還有更廣闊的生活
2024-12-20 11:41