20xx秋人教版語文二年級上冊選讀2秋天word教案-展示頁
2024-12-19 23:58本頁面
【正文】 點、難點： 理解課文內(nèi)容，認(rèn)識秋天的一些特點，感受秋天的美麗。 觀察秋天景色的圖片和錄像，體驗秋天的美。春天草長鶯飛，夏天枝繁葉茂，而秋天的特征呢？能幫老師找一找嗎？ 出示：秋天的顏色 谷子說：“秋天是（ ）的?！? 棉花說：“秋天是（ ）的。” 土地說：“秋天是（ ）的?！? 大家一起來讀讀吧！ 師：秋天的色彩真多呀！你們能用一個詞語表達(dá)出來嗎？（學(xué)生用所學(xué)習(xí)的詞語來表達(dá)，教師肯定他們的回答?！毕氩幌肴タ纯矗孔屛覀円黄疬M(jìn)入秋季，領(lǐng)略一下秋天的風(fēng)采。 看到這個題目，你會想到哪些描寫秋天的詞語呢？ （二）聽朗讀，初步進(jìn)行審美感知、欣賞 1．今天，就讓我們一起走進(jìn)這五彩繽紛的秋天吧！請閉上眼睛，邊聽邊美美地想象一下，你看到了什么， 想到了什么？ (放課文錄音 ) （仿佛看到藍(lán)藍(lán)的天、白云、黃澄澄的稻子、落葉、魚兒、螞蟻、燕子）（覺得天很美，豐收了） 2．讓我們一起去看看，感受這美麗的秋天吧。 剛才，小朋友們在音樂聲中甜甜地笑了，我知道你們一定被這迷人的秋景陶醉了，想不想親自讀一讀？ 請你細(xì)細(xì)地讀讀課文，注意讀準(zhǔn)生字，讀通課文，難讀的地方多讀幾遍。 出示新詞：黃澄澄 當(dāng)做 梧桐樹 電報 催 自由讀 —— 做小老師提醒容易讀錯的地方：（理解黃澄澄，仿照 說幾個詞語。） —— 指名讀 —— 開火車讀 —— 齊讀。 （ 1）這一自然段有幾句話？（ 2 句） （ 2）聽師讀，看師的表情，想一想，寫了什么 ?你仿佛看到了什么 ?(天 ) 你聽出了秋天的天怎么樣？你對天空有什么感覺 ?（高、藍(lán)） （看圖片幫助體會秋天天高云淡）你能用那么??那么??這個詞說句話嗎？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1