八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界一二三四一、生物分類的等級單位的,把它們分成不同等級的分類單位。是、、、、、、。3.是最基本的分類單位,同種生物的是最密切的。相似程度界門綱目科屬種種

2025-06-21 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界1．說出生物分類的七個等級。2．概述生物分類的依據(jù)和意義。說出生物分類的不同地位自學(xué)指導(dǎo)P85－891、生物分類的依據(jù)是什么？2、分類單位從大到小有哪些？3、最基本的分類單位是什么？哪個等級生物的共同特征最多？根據(jù)生物的相似程度（依據(jù)是

2025-06-28 19:22

2017秋人教版生物八年級上冊612從種到界word學(xué)案-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：說出生物分類的七個等級；概述生物分類的依據(jù)和意義；會用生物分類的單位對生物進(jìn)行分類。過程與方法：自學(xué)討論及教師提問。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察圖片，影片欣賞，使學(xué)生在欣賞自然界里形形色色的生物的同時，受到美育教育，從而陶冶學(xué)生的情操。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-12-21 14:08

八年級生物上冊612從種到界課件2新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的七個等級所屬章節(jié)：人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中，“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動物界等幾個界，界在分類等級中范圍最廣，包括的生物種類最多。?下列這

2025-06-21 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件1新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導(dǎo)向依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度意義：弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界

2025-06-23 15:08

八年級生物上冊612從種到界課件4新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科

2025-06-25 03:25

八年級生物上冊612從種到界課件5新人教版-展示頁

【摘要】想一想，議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？自然界中的生物多種多樣，需要對其進(jìn)行分類，蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲，表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置，不同的類群屬于不同的分類等級，可見，同一種動物要冠以不同的類群名稱，這是生物分類的需要！知識目標(biāo)1．

2025-06-23 15:08

八年級生物上冊612從種到界課件2新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的七個等級所屬章節(jié)：人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中，“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動物界等幾個界，界在分類等級中范圍最廣，包括的生物種類最多。?下列這

2025-06-25 03:28

八年級生物上冊612從種到界課件5新人教版-展示頁

【摘要】想一想，議一議蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物、又是昆蟲。同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢？自然界中的生物多種多樣，需要對其進(jìn)行分類，蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲，表明了蜜蜂在不同的分類等級中的位置，不同的類群屬于不同的分類等級，可見，同一種動物要冠以不同的類群名稱，這是生物分類的需要！知識目標(biāo)1．

2025-06-23 15:01

八年級生物上冊612從種到界課件4新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。界門綱目科

2025-06-21 07:44

八年級生物上冊612從種到界課件3新人教版-展示頁

【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級，依次是：界、門、綱、目、科、屬、種?！胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界

2025-06-27 12:35

八年級生物上冊612從種到界課件1新人教版-展示頁

【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導(dǎo)向依據(jù)：形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度意義：弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界

2025-06-23 15:01

八年級生物上冊612從種到界課件3新人教版-展示頁

【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小共七個等級，依次是：界、門、綱、目、科、屬、種?！胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動物界

2025-06-21 17:20

八年級生物上冊612從種到界教案(新版)新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)從種到界教學(xué)目標(biāo)：1、說出從種到界分類的7個等級。2、闡述各分類等級之間的關(guān)系。3、在探究過程中培養(yǎng)觀察、歸納、表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力。4、意識到學(xué)習(xí)生物分類的目的之一就是保護(hù)身邊的生物。教學(xué)重、難點(diǎn)分析：生物分類的等級及單位既是本節(jié)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。分類的七個等級非常復(fù)雜，學(xué)生自從學(xué)習(xí)生物學(xué)以來也從未接觸過相關(guān)內(nèi)容的知識，所以了解分類等級及單位名

2025-04-25 22:14

八年級生物上冊612從種到界練習(xí)(新版)新人教版-展示頁

【摘要】朝花夕拾杯中酒從種到界一、選擇題1.生物分類單位中最“小”的是?????????????????????????? 

2025-04-13 23:11

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