【摘要】等腰三角形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形。1、如圖,點(diǎn)D在AC上,AB=AC,AD=BD。你能在圖中找到幾個(gè)等腰三角形?說(shuō)出每個(gè)等腰三角形的腰、底邊和頂角。ABCD等腰三角形腰底邊頂角△ABC△ABD
2024-12-20 04:05
【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中,三線合一”),對(duì)成軸是頂角的平分線所在的直線如圖,這是一張被污染了的三角形紙片,已知個(gè)三角形的頂點(diǎn)ACB???AB和AC的長(zhǎng)
2024-12-20 02:02
【摘要】等腰三角形的判定定理義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形的知識(shí):復(fù)習(xí)回顧:2、等腰三角形的兩個(gè)底角相等.(在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角)1、等腰三角形的兩腰相等.3、等腰三角形三線合一頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高等腰三角形的判定方法:1、有兩邊相等的
2024-12-12 14:32
【摘要】復(fù)習(xí)引入兩腰相等;等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡(jiǎn)稱“等邊對(duì)等角”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“三線合一”),對(duì)稱軸是頂角平分線。?:ΔABC中,已知AB=AC,?圖中有哪些角相等?ABC∠B=∠C.在一個(gè)三角形
2024-12-19 23:42
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)說(shuō)課提綱?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)生學(xué)法?教學(xué)過(guò)程?板書設(shè)計(jì)?教學(xué)感想?教材地位?本課內(nèi)容在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中起著比較重要的作用,它是對(duì)三角形的性質(zhì)的呈現(xiàn)。?通過(guò)等腰三角形的性質(zhì)反映在一個(gè)三角形中等邊對(duì)等角,等角對(duì)等邊
2024-12-13 00:43
【摘要】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-26 00:16
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)倉(cāng)山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知:∠A(如右圖)求作:射線AD,使AD平分∠A.基本作圖:平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形,它除具有一般三角形的性質(zhì)外,還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想
2024-12-06 15:54
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等腰三角形的判定方法的證明過(guò)程.◆2、通過(guò)定理的證明和應(yīng)用,初步了解轉(zhuǎn)化思想,并培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.◆3、學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)又服務(wù)于實(shí)踐的辨證唯物主義觀點(diǎn).〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等腰三角形的判定方法及其運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn):等腰三角形
2024-12-02 02:16
【摘要】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB,ACBC∠B,∠C識(shí)別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2024-11-21 05:34
【摘要】等腰三角形兩腰相等;等腰三角形兩底角相等;等腰三角形“三線合一”;……問(wèn)題1:小區(qū)內(nèi)有一個(gè)三角形小花壇,現(xiàn)在想把它分割成兩個(gè)三角形,使之可以種上不同的花。你會(huì)怎么分?ABCP問(wèn)題2:如果要分割成兩個(gè)等腰三角形呢?原三角形的角度不知道。無(wú)法分!從頂點(diǎn)引一條線段問(wèn)題3:如果花壇
2024-08-30 20:28
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-24 12:08
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)定理第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)定理11.(3分)等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它頂角的度數(shù)是()A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°2.(3分)已知△ABC為等邊三角形,則∠A的度
2024-12-12 15:01
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)數(shù)科院李紫20222202225ABC⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵△ABC中,AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.⑵由“等腰三角形”得到“兩邊相等”.如圖,∵△ABC是等腰三角
2024-08-16 13:41
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)定理及其證明甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?腰腰底邊底角底角頂角?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)證明等腰三角形的性質(zhì)定理。掌握等腰三角形的性質(zhì)定
2024-12-06 15:53
【摘要】(1)如果一個(gè)圖形沿一條直線折起來(lái),直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做__________,這條直線叫做__________(2)對(duì)稱圖形中互相重合的點(diǎn)稱為_(kāi)_______(3)對(duì)稱軸________連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段。軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸對(duì)稱點(diǎn)垂直平分(4)圖形的軸對(duì)稱及性質(zhì)軸
2024-12-19 13:03