輔導員面試演講稿★-展示頁
2024-10-28 21:08本頁面
【正文】 的敬業(yè)，更重要的是要勤思考、多總結(jié)、多研究各種學生工作問題，把經(jīng)驗升華為理論，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，達到用“智慧”管理育人的目的。公開發(fā)表學術(shù)論文5篇，參與高等教育學相關(guān)課題6項，多次榮獲校級獎學金，榮獲校級三好學生、優(yōu)秀團員等稱號。其次，我具有較扎實的高等教育學專業(yè)理論功底。在這里我體會到了什么是統(tǒng)籌兼顧、什么是團結(jié)協(xié)作、什么是顧全大局，什么是服務(wù)奉獻。任職期間，組織過學校的迎新晚會、青馬班培訓等多種活動。我愿意傾聽他們的心聲，做他們的良師益友，更愿意將這份工作當成自己畢生的事業(yè)去經(jīng)營！學生干部工作經(jīng)驗和半年多的輔導員經(jīng)歷讓我透徹地了解學生工作，積累了比較豐富的工作經(jīng)驗。因為，這半年來與200名學生朝夕相處，榮辱與共，我用愛心、熱心、細心、誠心和責任心贏得了學生們的喜愛。從接到我的第一個學生開始，我就深深愛上了這份工作。如果我是輔導員，我希望我能更好地演繹“春蠶到死”的故事和“蠟炬成灰”的精神，如果我是輔導員，我一定一一兌現(xiàn)上面的諾言，切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，為學生的健康成長保駕護航！第二篇：輔導員面試演講稿輔導員面試演講稿尊敬的各位評委：大家好！我是2013屆高等教育學專業(yè)碩士研究生。如果我是輔導員，我希望我他們成長路上的“引路人”。如果我是輔導員，我希望我是學生生活和學習的“勤務(wù)兵”。正如孔子說的：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果我是輔導員，我希望能成為學生的“崇拜偶像”。在他們成功的時候，我會為他們歡呼雀躍；他們失敗的時候，我會在旁邊加油鼓勁；在他們失戀的時候，我可以借他們一只耳朵和一個肩膀；生日的時候，有我一起吹蠟燭切蛋糕。第一篇：輔導員面試演講稿如果我是輔導員書上說：輔導員是高校從事德育工作的骨干力量，是開展大學生思想政治教育的生力軍，是大學生健康成長的指導者和引路人。但是我是這樣認識這份光榮而神圣的職業(yè)如果我是輔導員，我希望能成為學生的知心朋友。當我嚴肅的時候，他們畢恭畢敬的叫我“x老師”，當我們私下的時候，他們飛揚跋扈的叫我“X老大”。在他們眼里，我是一個具有“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”的良好公民，一個“身為人師、行為世范，關(guān)愛學生，嚴謹篤學”的人民教師，一個“學識淵博、見多識廣、志存高遠、追求卓越”的 社會主義新人。我想如果能成為這樣的“偶像”，他們必會“親其師、信其道”。我不敢說我每天都在為了學生“兩眼一睜，忙到熄燈”，但是我可以保證：只要電池沒有壞，我的手機24小時開機，只要打開電腦，我的永遠是登陸狀態(tài)，只為學生在需要我?guī)椭头?wù)的時候，總能發(fā)現(xiàn)我一直都在。讓我?guī)ьI(lǐng)他們閱讀浩瀚的書海，領(lǐng)悟人生的真諦，樹立遠大的理想，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。非常高興能夠有機會競聘咱們河北科技大學的輔導員，同時我也對做好這份工作充滿期待，充滿信心！首先，2012年9月至今，我有幸到學院擔任兼職輔導員。新生軍訓、學風建設(shè)、安全穩(wěn)定教育、宿舍管理，獎貸勤補等一系列入學教育和各項學生管理事務(wù)，使我深深體會到作為一個輔導員的辛苦，也讓我深深體會到作為一個輔導員的責任，更讓我深深體會到做一個輔導員的幸福與快樂。每當看到學生們給我發(fā)的問候短信、求助信息以及向我投來信任的目光時，我知道，我已離不開他們。2011年，我成功競聘校團委工作。在工作過程中，每一個活動甚至活動的每一個細節(jié)都需要開動腦筋、思考周全，做好各方面協(xié)調(diào)和溝通工作。這段忙碌而充實的工作經(jīng)歷大大提升了我的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。讀研期間，我努力學習了高等教育學的相關(guān)課程，具備了較深厚的專業(yè)知識積淀，提升了自己的理論水平。這些學習與研究經(jīng)歷，都為我從事輔導員工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)。如果有幸競聘成功，今后我將從以下幾方面繼續(xù)開展工作：一、抓好日常管理工作，把安全穩(wěn)定作為一切工作的基礎(chǔ)。同時著力解決同學們的實際困難，在管理育人的同時做到服務(wù)育人。多深入課堂聽課，積極和專業(yè)教師溝通，掌握班級課堂狀況和每個學生的學業(yè)情況。根據(jù)專業(yè)特色
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