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正文內(nèi)容

競聘中隊輔導(dǎo)員演講稿-展示頁

2024-10-21 02:55本頁面
  

【正文】 活動,都離不開音、美及文學(xué)知識,而我恰好有這方面的專長。教學(xué)外,能多為學(xué)校做些工作!“人的一生,常常面臨無數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個職業(yè),我就愿意去做一個娃娃頭,帶領(lǐng)我的孩子們,在知識的海洋里去暢游,教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而輔導(dǎo)員就是一個大娃娃頭。這些變化對當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。我不敢說肯定能做得最好,但我會盡力做好。第五、經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作,反映少先隊員的品德、學(xué)習(xí)、生活等方面情況,使學(xué)校決策更貼近學(xué)生實際。第四、積極組織學(xué)生參加有益的活動。加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如:文明禮貌、不吃零食。通過國旗下的講話、班會課等形式對隊員作法制、安全教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。因此注重了狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。第二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。堅持每周的升降國旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。第一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。但是我會克服自己的不知,不斷接受新生事物,努力工作。在去年,獲得了喀什地區(qū)“十佳輔導(dǎo)員”稱號。其次,本人有積極的進取之心。俗話說:“愛一行,才能干好一行”。我之所以競聘這個職位,是因為我有志于從事這項工作,并有決心把它干好。少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,是學(xué)校教育不可缺少的得力助手。其中還有4年擔(dān)任年級大隊輔導(dǎo)員。第一篇:競聘中隊輔導(dǎo)員演講稿競聘少先隊輔導(dǎo)員演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會;同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來對我的教育和培養(yǎng)。我叫xx,今年35歲,小學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,2003任教以來,已連續(xù)8年擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員。我競聘的崗位是少先隊輔導(dǎo)員。少先隊工作做得如何?直接關(guān)系到學(xué)校德育的成效。首先,本人有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我覺得只有把整個心都用在了少先隊工作上,才能更好的服務(wù)隊員,進而才能團結(jié)和帶領(lǐng)少先隊員,使少先隊教育在學(xué)校德育工作中切實發(fā)揮作用。從走上工作崗位,一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作,并且在工作中取得了一點成績,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,但我仍堅持學(xué)習(xí),從身邊點點滴滴的工作實踐中學(xué)習(xí),從書本上,網(wǎng)絡(luò)上加強學(xué)習(xí),從同事及其他同志身上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)少先隊工作的基本知識。誠然,與其他競聘者相比,我清楚地知道自己的不足。假若我能夠上崗,我打算采取以下幾個措施,來全面深入地開展少先隊各項活動。加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)加強紅領(lǐng)巾廣播站,每天課間餐由小播音員廣播學(xué)生的文章,中間加插各班每天的好人好事,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富校園文化生活。每學(xué)期開學(xué)前,有目的、有計劃地安排好一學(xué)期的國旗下講話,為學(xué)校德育工作盡責(zé)盡力,唱響愛國主義旋律。小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是請班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢,做到堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過集會及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。第三、關(guān)注留守兒童的成長,積極與團委、婦聯(lián)、關(guān)工委取得聯(lián)系,充分發(fā)揮“社會媽媽”和社區(qū)關(guān)愛的作用,使留
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