四年級紅領巾)小創(chuàng)客活動方案-展示頁
2024-10-28 21:07本頁面
【正文】 “最佳團隊”“最佳營銷”等獎項。要讓學生有話可說,以理服人。如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功? 。六、注意事項: 年級主任負責，中隊輔導員在活動前期應對參加學生進行培訓,讓學生具備以下各項素質(zhì)及能力: 。每個店鋪應給自己的店鋪選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號等。參與活動的“小創(chuàng)客”必須具有一定的創(chuàng)新意識,其創(chuàng)新性可體現(xiàn)在“自制商品”、“改造商品”、“商品的再包裝”、“創(chuàng)新性的營”銷方法”、“秀場的宣傳”等多方面。二、活動形式以年級中隊為單位自行開展“我創(chuàng)意 我奉獻”秀賣活動。第一篇：四年級紅領巾)小創(chuàng)客活動方案紅領巾小創(chuàng)客活動方案一、活動目的(一)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)造、體驗”的理念,讓參與活動的少先隊員體驗“創(chuàng)造快樂”、“公平買賣”、“資源共享”,結(jié)識更多的朋友。(二)通過秀場,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學生創(chuàng)設理財平臺,學會創(chuàng)造、推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。三、活動時間: 暫定6月1日四、活動地點:教室、操場五、活動具體要求:每個中隊設計一個“創(chuàng)意店鋪”,店鋪由35名少先隊員組成,活動過程中必須佩戴紅領巾。每個“小創(chuàng)客”根據(jù)需要對各自團隊實際做好角色分工(可設立促銷員、售貨員、收銀員等角色),并整理自己的商品,進行分類。每個店鋪在售賣期間,準備相應的口號(節(jié)目)有序招攬顧客。,其具備記帳、算帳的技能。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓練。，秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。八、獎項設置設“最佳創(chuàng)意”獎2個,“最佳團隊”獎2個,“最佳營銷”獎2個, “最佳收益”獎1個,“最受歡迎”獎1個,“創(chuàng)客小明星”1名。四（2）勇猛精進中隊積極投入到“動感中隊”的創(chuàng)建活動中來，努力爭做自主、平等、友愛、向上的少先隊中隊集體。開展“紅領巾小創(chuàng)客”系列活動（一）通過手工、繪畫、制作等形式讓每一個孩子發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美。開展“紅領巾小創(chuàng)客”系列活動（二）我們中隊結(jié)合語文課，讓隊員們通過寫日記、評日記、展日記的形式體會到了實踐活動的深刻意義?？?，他們多積極！每一個孩子具有一顆美麗的心靈，首先要培養(yǎng)孩子具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。豐富隊員的視覺、觸覺；發(fā)展空間思維和動手能力；激發(fā)學生的創(chuàng)造精神以及美術(shù)的實踐能力，達到能用作品來表達自己的情感和思想,活動陶冶了情操、提高了審美能力。利用課余時間找到自己需要的材料，并找到隊員將自己的想法做出來。第三篇：紅領巾小創(chuàng)客活動方案小創(chuàng)客大夢想鎮(zhèn)江實驗學校四(1)朱方路小學四(2)聯(lián)合中隊活動案例中隊輔導員吳悠周波【活動目的】，積極參加創(chuàng)新活動。，利用規(guī)律從小學創(chuàng)造，長大為建設富強祖國貢獻力量。：制作照片集錦PPT，提前將手機連接到大屏投影，準備登場的音樂，頒獎的音樂，制作成長章，小院士帽子?！净顒舆^程】一、小展示，大決心《
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