【摘要】活板沈括學(xué)習(xí)目標知識與能力:通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢溪筆談》;了解時間(工作程序)、邏輯相結(jié)合的說明順序;掌握“帖、旋、砥、就……”等字的含義及“火、為、帖”等字的不同用法。過程與方法:學(xué)生在掌握文言字詞含義及用法的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會結(jié)合注釋翻譯文言語句;通過口述活版的制作過程,畫簡要的工作流程圖,從而能指出課
2024-11-29 01:55
【摘要】《最后一課》伴你練第一部分基礎(chǔ)錘煉(20分)1.《最后一課》的作者_________,他是__________(國籍)作家。(4分)2.《最后一課》的文體是_______,這種文體的三要素是______、_____、______(4分)。3.《最后一課》通過對人物語言、行動的描寫,體現(xiàn)了
2024-12-10 03:16
【摘要】席慕容拖鞋外婆12345陳舊、普通“不像樣”“被”洗干凈暖和、舒適“一直留在身邊”神態(tài)動作語言“笑”“搖”珍惜(溫和、善良、安詳)(慈祥)懷念(寵愛)(舍不得丟)“我”拖鞋外婆
2024-11-29 10:01
【摘要】松鼠布豐學(xué)習(xí)目標:1、了解作者思路,學(xué)習(xí)其合理的說明順序。2、學(xué)習(xí)本文細致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準確生動形象的語言說明事物,提高表達能力。作者簡介:布豐:(1707—1788)法國博物學(xué)家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用40年的
2024-12-19 14:53
【摘要】最后一課(法)都德阿爾封斯·都德(1840-1897),是法國19世紀下半期的小說家。他曾參加普法戰(zhàn)爭,短篇中有不少就是以普法戰(zhàn)爭為題材的?!蹲詈笠徽n》是都德愛國主義短篇小說的代表作之一。關(guān)于普法戰(zhàn)爭:1870—1871年,爆發(fā)了普法戰(zhàn)爭——法
2024-12-07 22:25
【摘要】動物世界可真奇妙,動物的尾巴不僅長得各種各樣,而且還有很大的用處。有的動物尾巴能保持平衡;有的動物尾巴能驅(qū)趕蚊蟲、保護自己;有的動物尾巴能支撐身體;還有的動物尾巴能使它前進,控制方向······號稱“百獸之王”的老虎,除了有
2024-11-29 20:41
【摘要】中小學(xué)課件最后一課中小學(xué)課件第一題?考點:字音。?答案:踱(duo)郝叟(haosou)懲罰(chengfa)祈禱(qidao)哽(geng)?自己的話:記熟7課的字音特別是踱很容易讀錯,郝叟也容易讀錯。中小學(xué)課件第二題?考點:詞語理解。?答案:宛轉(zhuǎn):形容(歌
【摘要】?《長江之歌》是上世紀八十年代風(fēng)靡全國的一部紀錄片《話說長江》的主題曲,作者是胡宏偉。長江之歌胡宏偉你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無
【摘要】第8課臺階李森祥人生是一節(jié)一節(jié)臺階許多人渴望在臺階上找到自己的高度父親正是如此可是--果真
2024-12-20 00:29
【摘要】哪種動物可以參加人類的奧林匹克運動會?馬。中國旅游局將哪一件藝術(shù)作品定為中國旅游標志?國際標準的鐵路軌距是,你知道這個數(shù)字從何而來?甘肅出土的東漢時代的雕塑作品“馬踏飛燕”。是古羅馬兩匹拉戰(zhàn)車的馬屁股的寬度,也就是說馬屁股的寬度是國際標準鐵路軌距的“祖先”。
2024-12-01 14:28
【摘要】在生活中,總有一些平凡的事打動我們的心,總有一些平凡的人讓我們終生難忘。匯報自讀收獲整體感知老王是一個的人。探討思考:
2024-12-01 14:27
【摘要】聽潮學(xué)習(xí)目標1、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學(xué)會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓(xùn)練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-29 02:36
【摘要】楊絳學(xué)習(xí)目標1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情,理解老王的“苦”與“善”;2、體會作者一家的善良,學(xué)會以善良對待善良,關(guān)愛弱者;3、品味文章語言的深意。楊絳,錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——19
2024-12-01 14:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標知識與能力:1.積累一些文言詞語、句式。2.了解我國古代藝人高超的雕刻技藝。過程與方法:1.學(xué)習(xí)掌握本文運用說明和描繪相結(jié)合的筆法。2.理清文章的整體思路,探明主體部分的說明順序。情感態(tài)度與價值觀:文章生動介紹了明末雕刻藝人王叔遠高超的雕刻技藝和獨特的才華,熱情頌揚了我國古代民間藝人的藝術(shù)成就。學(xué)
2024-12-08 19:15
【摘要】7C中小學(xué)課件一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶。______7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件水能性淡為吾友,竹解心虛是我?guī)熞Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬擊還堅勁,任樂東西南北風(fēng)。7C中小學(xué)課件竹文化有兩種,一種是依附竹子特性而存在的,另一種則是由竹子衍生出的加工藝術(shù)。