小學(xué)防火防震安全演練總結(jié)[范文模版]-展示頁
2024-10-28 20:40本頁面
【正文】 作用。二、防地震演練在消防演練結(jié)束后，我們還到每個班進(jìn)行了突發(fā)性的防地震演練，當(dāng)老師突然大喊：小朋友，地震啦！孩子們都能快速、有序地跑到能形成三角空間的墻角、堅實的柜子角邊等地方抱頭蹲下。郭老師對本次消防演練活動進(jìn)行總結(jié)，告訴孩子們發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法及技巧，和孩子們一起復(fù)習(xí)滅火器的正確使用方法。郭老師打電話向上級安全管理應(yīng)急部門上報突發(fā)事件的具體情況。很快，全所師幼有序地撤離到安全地帶，各班老師迅速清點幼兒人數(shù)，確保無遺漏幼兒。一、消防演練12月26日上午10:00，老師和孩子們正在班級里進(jìn)行教學(xué)活動?？傊敬窝菥毿Ч€是比較好，到達(dá)了預(yù)期效果第二篇：防火、防震安全演練總結(jié)防火災(zāi)、防地震逃生演練活動總結(jié)平康托兒所 2018年1月12日為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強(qiáng)消防安全意識，掌握更多的逃生、自救、自我保護(hù)的具體方法，掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。五、改進(jìn)意見：對學(xué)生進(jìn)行地震、火災(zāi)常識教育，進(jìn)步熟悉，學(xué)會基本逃生方法。四、存在問題：個別學(xué)生重視不夠，逃生中有說有笑，不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和留意事項。二、方案可行在方案中就演練的時間、線路、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。會上要責(zé)備體教師首先從思想上要引發(fā)重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，捉住這次演練機(jī)會，進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。第一篇：小學(xué)防火防震安全演練總結(jié)[范文模版]小學(xué)防火防震安全演練總結(jié)“安全重于泰山”，為讓學(xué)生了解防震、防火等應(yīng)急避險知識，進(jìn)步全校師生緊急避險、自救自護(hù)的能力，把握危險來臨時最有效的逃生方法，我校于今天上午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。下面就這次演練作必要的總結(jié)：一、組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還側(cè)重夸大，對這樣的活動，一定要留意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。對這次演練的具
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