【正文】 ，才臨時抱佛腳，在學(xué)習(xí)上始終是被動的，實(shí)用主義在思想深處根深蒂固。這點(diǎn)也影響“傳染”到其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員身上。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，遵守黨的政治紀(jì)律，特別是在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)做的不夠好，在有些工作方面還產(chǎn)生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。一、遵守黨的政治紀(jì)律及個人作風(fēng)基本情況作為一名黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置于自己人生的首位。我清醒地認(rèn)識到：自己雖有堅(jiān)定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇于負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，但對比黨組織的要求和群眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。今后我一定要把思想的“表針”調(diào)到總要求上，把目光“焦距”對準(zhǔn)在“四風(fēng)”問題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務(wù)實(shí)，清廉上去立人，在奉獻(xiàn)，有為，創(chuàng)新上寫新曲，做好人民滿意的教育督導(dǎo)事業(yè)，為不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面而努力奮斗！第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照材料群眾路線實(shí)踐活動個人對照檢查材料（2014年6月10日）通過群眾路線教育實(shí)踐活動的有組織的學(xué)習(xí)與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀(jì)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺性，無論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，還是生活紀(jì)律，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗(yàn)。要進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律，進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。有時不能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在節(jié)假日辦點(diǎn)小福利，助長了不正之風(fēng)，在公務(wù)接待中超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時有發(fā)生，礙于情面，也曾經(jīng)參加過學(xué)生家長的宴請。奢靡之風(fēng)方面存在：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時工作中有知行不一，不求實(shí)效，作風(fēng)飄浮，無大作為，脫離實(shí)際等問題，在督導(dǎo)基層學(xué)校工作中主動性不強(qiáng)，不夠深入，缺乏為學(xué)校，為師生服務(wù)的宗旨意識。由于自我減壓減負(fù)，學(xué)習(xí)抓的不緊，工作不思進(jìn)取，管理松懈不力。享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進(jìn)取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。提高教學(xué)質(zhì)量，新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育等重大工作中深入調(diào)查研究不夠。在學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)工作中自認(rèn)為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。有的工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問題。學(xué)習(xí)黨的理論蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。對學(xué)校工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，以求你好我好大家好，從不輕易得罪人。現(xiàn)就個人存在的四風(fēng)問題對照檢查如下，誠請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正；一、存在的主要問題形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。是保持黨的先進(jìn)性純潔性的根本保障。我已經(jīng)是教育的一名老兵，在黨的群眾路線教育實(shí)踐的活動中，站在黨的先進(jìn)性純潔性的高度，走入人民群眾期盼的角度，定位在歸結(jié)自己教育人生的緯度審視自己的多年的工作，可以說是鮮花與小草共生，成績與缺點(diǎn)共存，辛勞與快樂共享。教育苦樂年華，讓我收獲了幸福，嘗到了一份甘甜。老師、學(xué)生、課堂是我平淡無奇的工作內(nèi)容；備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部；日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒有丟下對教育這份情結(jié)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會堅(jiān)定不移，無怨無悔，苦對星辰，笑對朝陽，風(fēng)雨兼程，一路走來！“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”；有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻(xiàn)給我至親至愛的師生和事業(yè)。我已經(jīng)走過了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了一份職業(yè)，有了一份薪水，就憑著這分微薄的薪水，讓我支撐起了一個溫馨祥和的家庭，享受著人間天倫之樂。第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料(教育督導(dǎo))群眾路線教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料(教育督導(dǎo))我叫李xx，54歲，中共黨員，現(xiàn)任督導(dǎo)室黨支部書記。1980年參加工作，1986年起從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，先后在于xx初中，xx小學(xué)，山河小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任，副校長，校長之職，2012年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記。這份無悔的職業(yè)也讓我走入了“春沐輕風(fēng)夏聽雨，秋收果實(shí)冬賞雪”的人生境界。教育更讓我懂得了什么是責(zé)任。這是我對教育的一種情趣，也是我對教育的一種情懷。教育是一本書，讀中有味；教育是一首詩，詩中有情；教育是一幅畫，畫中有美。當(dāng)前全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動，是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨的自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的重大舉措，是促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級和科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。自己做為一名共產(chǎn)黨員，特別是做為基層黨支部書記，一定要積極響應(yīng)黨的號召，全身心地投入到教育實(shí)踐活動中去，深入學(xué)習(xí)，深刻理解，提高認(rèn)識，努力增強(qiáng)接受黨的教育的自覺性和主動性，嚴(yán)格按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”這一總要求，緊扣形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題這個焦點(diǎn)，認(rèn)真聽取意見，多與同志真誠交流，查擺自己在近年來在教育教學(xué)，學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)等方面存在的四風(fēng)問題。如在一些教育教學(xué)活動中，求政績，圖影響，特別是在上級檢查，校外活動中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來負(fù)面影響和不必要的損失。在一些工作中知行不一、不求實(shí)效，貪圖虛名、弄虛作假。有時習(xí)慣于以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，應(yīng)付差使。官僚主義方面存在：工作主動性不強(qiáng)、親歷親為不夠。謀事有能力，平時于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教師素質(zhì)。特別是在一些影響學(xué)校發(fā)展的難題面前，方法不多，決心不大，勇氣不促。2012年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記之后，自認(rèn)為從事縣直小學(xué)校長工作二十三年，自負(fù)自傲，特別是把黨務(wù)工作視為二線工作，不問政，少干事，貪圖享受。當(dāng)老好人，做消閑事。吃苦精神退化，進(jìn)取精神弱化。用中共中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求，以“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn)對照，在一些工作中對己要求不嚴(yán)，在一些社交活動中存有重禮數(shù)，講排場的問題。二、今后改進(jìn)措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要進(jìn)一步牢記宗旨，堅(jiān)持立黨為公，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立正確的群眾觀，即人民是歷史的創(chuàng)造者。要正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑；在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急。樹立良好形象，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，是一名合格黨員的必備要求。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和各級黨委的一系列實(shí)施意見嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。大到關(guān)系全黨全國的前途，小到關(guān)系自己的人生走向。結(jié)合自己的思想實(shí)際和履職行為情況，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“