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20xx春人教版音樂七下第4單元欣賞斑鳩調3-展示頁

2024-12-19 22:59本頁面
  

【正文】 受、親身體驗從感性認識到理解接受。使學生在動中體驗,在動中愉悅,從而真正了解江西燈歌的音樂與舞蹈特征。 《斑鳩調》教案 教學理念及設計思路: 歌曲《斑鳩調》是江西安遠的民間小調,也是當地節(jié)日歌舞活動中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識點和動點貫穿于學生的實踐活動中,讓學生在課堂上動起來,調動學生聽覺的動、視覺的動、全身的動。 教學方法: 采用情境教學法、對比欣賞法、視覺圖像法、參與體驗
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