【正文】 能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。在2位導(dǎo)師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下，我們迅速熟悉了全站儀的 基本操作。在完成了角度測量之后，鄧?yán)蠋熀透呃蠋熡肿屛覀円娮R了一種新儀器：全站儀。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高，用的是DJ2的儀器。只到合格為止。學(xué)校水準(zhǔn)路線，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣?，F(xiàn)在回頭看來，一周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。過去的一個星期中，在李老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習(xí)。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。三、繪制圖紙實習(xí)結(jié)果及心得體會工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程。將所測讀數(shù)依次填入手簿。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點1點的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。找準(zhǔn)一控制點，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。安置儀器于測站點，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。（2）經(jīng)緯儀測繪法觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注明其高程，再對照實地描繪地形。④調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差⑤計算改正后的坐標(biāo)增量：（1）碎步點的選擇碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中，見表66，起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。二、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算：導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。40″時，取其平均值。⑤導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。：在選點前，應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點的成果資料，將控制點展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實導(dǎo)線點的位置，并建立標(biāo)志。11月12日，繪制圖紙。11月10日，上午進行水平角測量，下午進行部分碎部測量。11月9日，由于天氣原因無法在戶外進行測量。11月8日，選取控制點。實習(xí)安排：11月7號，按小組到實驗室領(lǐng)取了儀器。:500比例尺、范圍250 x 250m地形圖一張。，作為測區(qū)內(nèi)的高程控制。實驗器材: 水準(zhǔn)儀一個，經(jīng)緯儀一個，三腳架兩個，塔尺兩個，測釬一副，鋼尺一個。通過實際的地物測繪，可增強測定的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實際工程中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。在大學(xué)生活中實習(xí)是非常重要的。第二篇：工程測量實習(xí)報告目錄一、前言3二、實習(xí)目的3三、實驗器材3四、實習(xí)場地3五、實習(xí)任務(wù)3六、實習(xí)安排4七、實習(xí)內(nèi)容4八、實習(xí)結(jié)果及心得體會5工程測量實習(xí)報告前 言工程測量是一門測量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是進行一切測量工作的基礎(chǔ)。還使實際工作能力得到鍛煉。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。還有如果兩個人合作，一個人不認(rèn)真，那么里一個人無論再認(rèn)真也無法把這項測量測好。團隊中的每一個人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己所負(fù)責(zé)的部分，只有每個人把自己的部分很好的完成，再把所有部分結(jié)合到一起，這才是完整的一項工作。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而任何團隊活動的最基本要求就是團結(jié)。感覺測量工作很苦，那么要是在野外不是更苦嗎？整日風(fēng)吹日曬的。不知道是老天和我們作對還是怎么的，從我們開始實習(xí)就開始飄楊絮，而我們實習(xí)完第二天就停止了。只有把每一個小事但做大事來做，每一個細節(jié)當(dāng)做重點來測才能精確準(zhǔn)確的測得數(shù)據(jù)，看著費時，其實比到時重測省時省力多了。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。這讓我明白做事一定要認(rèn)真、一定要一絲不茍。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，通過具體的操作使我明白很多課本上不能明白的知識。這幾天的實習(xí)也讓我知道了理論和事件之間的差距。知道了這些儀器的基本功能和基本用法，還有一些注意事項。第一篇：工程測量報告為期一周的實習(xí)結(jié)束了，感覺這幾天收獲頗豐。通過本次實習(xí)，我們了解到測量工作所需的基本儀器，像水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、塔尺這些我們實習(xí)所用的儀器。在剛開始使用時很不熟練，錯誤百出，但經(jīng)過一上午的熟悉、練習(xí)，總算能夠不錯的使用了，但測量過程中仍然不停地翻看課本。剛開始無論理論掌握的怎么熟練、牢記，也有一種我從下手的感覺。測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行。在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。測量一定要認(rèn)真其中的每一個細節(jié)都要認(rèn)真對待，而不能為了搶時間，趕進度，草草了事收工。這次的實習(xí)不僅讓我掌握了測量的基本知識和方法，還讓我更能吃苦耐勞，更明白團結(jié)的重要性。每天都是一頭“白發(fā)”，更可惡的是那些楊絮不停地往嘴里和鼻孔里飄。想想就覺得累，所以我們一定要將吃苦耐勞的精神保持下去。正所謂團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。如果某一部分出現(xiàn)錯誤，那么我們每一個人都要去檢查自己負(fù)責(zé)的部分，這樣既增加了工作量又費時。測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。我很珍惜這次實習(xí)，這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，不僅理解了基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能，而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。在實習(xí)中培養(yǎng)了踏時求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結(jié)協(xié)作的集體精神。學(xué)好本門課程對以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助，甚至對以后的工作，生活同樣有幫助。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。實習(xí)目的：測量實習(xí)是測量教學(xué)的組成部分，除驗證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神。通過本項實習(xí)使學(xué)生掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀（全站儀）的實用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為學(xué)生在實踐中綜合運用測量手段。實習(xí)場地：城建實驗樓附近實習(xí)任務(wù)：，這4個點作為圖根導(dǎo)線的控制點。，作為測區(qū)內(nèi)的平面控制。將位于圖幅內(nèi)所有的建筑物、構(gòu)筑物、道路等測繪與地圖上（超出圖幅范圍的結(jié)構(gòu)物不測繪）。了解使用儀器。上午組員們進行導(dǎo)線測量，利用鋼尺普通量距方法往返測量各導(dǎo)線邊長，下午進行水準(zhǔn)測量。在室內(nèi)進行數(shù)據(jù)計算，滿足精度要求。11月11日，上午完成碎部測量，下午進行內(nèi)業(yè)計算。實習(xí)內(nèi)容一、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點及建立標(biāo)志，測角，量邊等。選點時應(yīng)注意下列事項： ①相鄰點間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量 ④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，其平均邊長應(yīng)符合表63所示。：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測回，當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過177。：利用鋼尺普通測距往返測出導(dǎo)線邊長。計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯 算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。 ①計算角度閉合差②計算角度閉合差的容許值③計算水平角改正數(shù)④計算改正后的水平角 ①計算坐標(biāo)增量②計算坐標(biāo)增量閉合差③計算導(dǎo)線全長閉合差D和導(dǎo)線全長相對閉合差K。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。操作步驟如下：1）安置儀器。2）定向。3）立尺。4）觀測。5）記錄。6）計算。7）展繪碎步點。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。從這一周實習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的知識財富：。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認(rèn)識。測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西：通過實習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點。其次，通過這次實習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。也讓我們明白了土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些