教師朗誦詩歌我驕傲!我是一名老師!-展示頁
2024-10-28 18:48本頁面
【正文】 的心靈和行程 讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力 讓它升騰我的恒心和愛心！齊：只要我們的鴿群能翱翔藍(lán)天 只要我們的雛鷹能鵬程萬里 只要我們的信念能堅(jiān)如磐石 只要我們的理想能永遠(yuǎn)年輕周友盛：我是一名教師 三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 白色粉筆是我的人生畫筆 田春華：我是一名教師！我在春天的土地上播種我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦 我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝 陳金華：我播種優(yōu)秀品格 我播種高貴感情 我用語言播種 我用彩筆耕耘 我用汗水澆灌 我用心血滋潤梅琳：我情愿燃燒我的每一寸軀體 讓我的青春乃至整個(gè)的生命 在跳動(dòng)的燭火中升華 在血液的鮮紅中奔騰。齊：只要我們的幼苗能長成參天大樹我們不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我們的希望能把他們的前路照亮我們寧愿把自己化作灰塵侯志剛：因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生 因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利 汪仙輝：因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間 汪國清：如果我是陽光 我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 如果我是春風(fēng)我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園 姚藍(lán)：如果我是雨露 我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面 如果我是泉水我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜 向建華：我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值 因?yàn)槲抑牢也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁 伍華麗：我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?因?yàn)槲抑牢也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來齊：在高大的灌木面前我們不曾悲哀因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色 在寬闊的海洋面前我們不曾氣餒 因?yàn)槲覀儞碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩≡澹何因湴?，我是一名教師！文化：我是一名教?我無怨于自己的奉獻(xiàn)全體女教工：我是一名教師磐石中學(xué)教師演講材料我無悔于自己的選擇全體男教工：我是一名教師 我無愧于自己的稱號(hào) 合：我驕傲我是一名教師！侯全秀：在這個(gè)特別日子里，我們想把內(nèi)心特別的話說給特別的你們 親愛的同學(xué)們：文香香：無數(shù)個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程中, 我們信念如磐，愛心似潮，用赤誠、用靈魂、用摯愛、用心血 凝聚了特別的愛給特別的你。楊小娟：教師的愛是特別的, 你是否體會(huì)到我們嚴(yán)肅批評(píng)背后殷切的期望? 你是否感受到那責(zé)備目光中蘊(yùn)含的深深關(guān)懷？ 梅光輝：我們知道你淹沒于書海中的辛苦，我們了解你們患得患失的心情，我們洞悉你們執(zhí)著中的迷茫，懂得你們暫得解脫后的空虛，田春華：可是呀，不作教師的人怎知道我們?nèi)绦膾佅驴藓皨寢尩暮⒆?匆匆穿過白色的晨霧來到學(xué)校 是靠怎樣的信念支撐!汪國清：不作教師的人怎知道 我們?cè)谡n堂上忘記病痛揮灑自如 引領(lǐng)一群知識(shí)殿堂的朝拜者如癡如醉樂此不疲是多么的意氣風(fēng)發(fā)!梅琳：不作教師的人怎知道我們帶著一身的疲憊踏著月光返家途中 回味一天的工作是如何的充實(shí)而快樂!侯志剛：這就是教師的愛。齊：寧愿歲月催人老, 寧愿深夜伴孤燈, 寧愿放棄名和利，只為點(diǎn)燃自己。全體女教工：聰明愛學(xué)的你是可愛的, 你渴求知識(shí)的眼神, 你豁然開朗的喜悅，你課堂上流利的回答問題，你課下執(zhí)著的打破沙鍋問到底, 讓教師顧不得拭去額前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜，將你希望的芽栽出盎然生趣。楊小娟：勤勞樸實(shí)的你是可愛的，你認(rèn)真打掃教室不放過每一個(gè)角落, 你細(xì)心擦拭黑板不容它惹上一絲塵埃, 你一遍又一遍的拖著走廊地板, 讓它在陽光下閃閃發(fā)光，而閃閃發(fā)光的還有你樸質(zhì)的心靈。這時(shí)候,你是老師的驕傲！齊：為什么老師的眼中充滿淚水？因?yàn)槔蠋煂?duì)你們愛得深沉！伍華麗：你們的進(jìn)步，是我們最大的快樂，李強(qiáng)：你們的快樂，是
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