十月總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-28 18:48本頁(yè)面
【正文】 。但是本次授課自己還是存在很多不足之處：比如劉陽(yáng)同學(xué)說我講課的聲音還是有點(diǎn)小，劉鈺說我講課時(shí)有時(shí)候語(yǔ)言還不是很連貫等。這一次我給了他們充足的時(shí)間讓他們自學(xué)，然后采用討論和啟發(fā)式的教學(xué)方法讓他們解決課堂上遇到的問題。下午第二節(jié)課上課之前自己還有點(diǎn)緊張，可是當(dāng)我開講之后心里的那種緊張感也就煙消云散了。下午第二節(jié)正好是七年級(jí)六班的課。這樣的話迎接10日的錄課我就不那么犯愁了。感覺這是我來到六中講的最差的一次課。這一試講我的指導(dǎo)老師就去聽我的課了，當(dāng)時(shí)是下午第四節(jié)給七年級(jí)（7）班授的課。十月份我們的任務(wù)有我讀蘇霍姆林斯基主題征文活動(dòng)、教師技能大賽系列之一（說課比賽）、第一次錄課、團(tuán)日活動(dòng)、名師指導(dǎo)。第一篇：十月總結(jié)十月總結(jié)（寧晉六中 于國(guó)強(qiáng)）時(shí)間如貓的步子，靜悄悄的走過，它靜悄悄地走過，走過五月的刀光劍影，走過六月的喜悅悲傷，走過七月的天邊流嵐，走過九月的角色的轉(zhuǎn)變，走過十月的金秋碩果，即將進(jìn)入十一月的蕭蕭北風(fēng)，踏過十二月的皚皚白雪，還不回頭的，邁著步子前行。我沒辦法留住它的腳步，只好去收集那些記憶，十月一個(gè)任務(wù)眾多的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)滿載收獲的季節(jié)。錄課篇：10月9日我就跟我的指導(dǎo)老師商量讓我今天試講一節(jié)課，因?yàn)槲业?0日想錄一節(jié)課。四十分鐘的課程我用了二十多分鐘就講完了，講完課的那一瞬間一種挫折感油然而生，本次試講不但時(shí)間沒把握好，內(nèi)容講的也不夠細(xì)，課堂上和學(xué)生的互動(dòng)就更不用說過了。9日晚上我反思了一晚上，明天要是拿這樣的水平去迎接錄課那就真正的over了，于是我又上網(wǎng)找了一節(jié)大洲大洋的優(yōu)質(zhì)公開課聽了幾遍，然后又把自己的課件完善了一下。10日中午我實(shí)習(xí)小組的學(xué)生商量好下午第二節(jié)課錄我的課吧。這個(gè)班在我眼中一向是七年級(jí)最活躍的一個(gè)班，地理的月考成績(jī)也不錯(cuò)，所以我就選擇了這個(gè)班。錄課結(jié)束后，自我感覺本次講課還是可以的，和昨天試講的那次比起來好多了。充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性?？傊?，既然別人給自己提出意見了，那我必須的虛心接受，只有這樣我才有可能打造出一節(jié)真正意義上的成功課。上午就收到通知要求寧晉六中的所有頂崗實(shí)習(xí)生下午1:40到會(huì)議室和指導(dǎo)自己的名師見面，帶著指導(dǎo)自己的名師認(rèn)識(shí)一下聽課班級(jí)。下午我提前打開了會(huì)議室的門，不一會(huì)我們六中的頂崗實(shí)習(xí)生和寧晉縣名師指導(dǎo)團(tuán)的成員都到了，朱維老師一一給我們介紹了一下名師團(tuán)的各位老師。劉陽(yáng)同學(xué)要上第一節(jié)課，在認(rèn)識(shí)了他的指導(dǎo)名師之后，他問我緊張嗎。因?yàn)橐獊砺犖覀冋n的是寧晉縣的“名師”，這一詞語(yǔ)足以讓
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