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20xx北師大版物理八上第五章第二節(jié)光的反射1-展示頁

2024-12-19 22:06本頁面
  

【正文】 反射光線與法線、入射光線與法線的夾角,總結(jié)探究的結(jié)論,獲得比較全面探究活動的體驗(yàn)。 (二)過程和方法 ( 1)通過實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。 ( 3)理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。 《二、光的反射》 教學(xué)目標(biāo) (一)知識和技能 ( 1)了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。 ( 2)認(rèn)識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。 ( 4)了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。 ( 2)體驗(yàn)和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的。 ( 4)通過觀 察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異。 ( 2)密切聯(lián)系實(shí)際,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解鏡面反射和漫反射。 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 本節(jié)是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一身的課。在授課中,教師引導(dǎo)學(xué)生利用“發(fā)現(xiàn)并提出問題 — 做出猜想和假設(shè) — 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) — 解通過觀察和實(shí)驗(yàn)等途徑來收集 證據(jù) —— 得出結(jié)論 —— 交流與合作 —— 提出新問題”的探究式教學(xué)過程,自己“發(fā)現(xiàn)”并總結(jié)出光的反射規(guī)律。 師:光在傳播過程中若遇到另一種物質(zhì)時情況又會怎樣呢? 生猜想:反射回來。 師:剛才的演示實(shí)驗(yàn)同學(xué)們觀察到了什么現(xiàn)象? 生:光被平面鏡反射到了
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