【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程考核要求 就業(yè)指導(dǎo)課程考核要求: 一、考核方式:撰寫一篇命題作文—— 1、題目:在指定題目中自選; 2、學(xué)號、專業(yè)、班級、姓名寫在標(biāo)題一行靠右邊; 3、論文摘要:200字...
2024-10-13 22:23
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程作業(yè)要求 福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《就業(yè)指導(dǎo)》課程期末作業(yè)要求 一、內(nèi)容要求 根據(jù)自己的實際情況,針對自己心儀的崗位擬寫一封求職信和制作一份簡歷,并編撰一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)...
2024-10-19 22:55
【摘要】山西應(yīng)用學(xué)院本科《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程代碼適應(yīng)專業(yè):本科學(xué)生課時要求:32課時教學(xué)系部:基礎(chǔ)教學(xué)部編制人:朱春花
2025-07-23 22:15
【摘要】《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程開設(shè)方案一、課程性質(zhì)和任務(wù)1、課程性質(zhì)課程性質(zhì)是“以職業(yè)發(fā)展為核心的生涯發(fā)展教育,既強調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位,又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”,是集合了理論課、技能課、活動課三種課程的特性,融實踐性、理論性于一體的課程。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,從這個角度來看,專業(yè)課,公共課、選修課等各類課程都應(yīng)該從屬于職業(yè)發(fā)展教育,都應(yīng)該在該課程
2024-11-16 17:25
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)報告 就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)報告 見到xxx老師的第一眼,我開始意識到,“華大”留給我的時間已經(jīng)不多了。剛開始的時候似乎還沒有那么緊迫,而在老師布置了這篇作業(yè),尤其是我開始在鍵盤...
2024-10-13 22:47
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)心得 就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)心得 進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去當(dāng)年的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我們身上蒸發(fā)。我...
2024-10-28 12:34
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 就業(yè)指導(dǎo)課程教師總結(jié) 大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)教師作為畢業(yè)生和就業(yè)間重要的搭橋人,作用亦越來越顯著。目前我國的就業(yè)指導(dǎo)處...
2024-11-19 23:31
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程考試試題 就業(yè)指導(dǎo)課程考試試題 (開卷) 二、在招聘過程,面試是非常重要的一環(huán),面試之前以及面試中我們應(yīng)該注意的事項。 答: (一)面試前要做好充分的準(zhǔn)備。 ,了解你要...
2024-10-13 23:02
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程-自薦信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,你的關(guān)注將翻開我人生的一頁。通過對貴公司的了解,我愿到貴公司,為公司盡一份力,以便于公司對我的了解,現(xiàn)自我...
2024-11-14 19:12
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程結(jié)業(yè)包報告 就業(yè)指導(dǎo)課程結(jié)業(yè)包報告 ,全球性的經(jīng)濟衰退也對我國的經(jīng)濟造成了比較大的影響。根據(jù)給定資料,反應(yīng)的問題主要有以下幾個方面: 1.面對經(jīng)濟危機帶來的招聘崗位的縮水,應(yīng)...
2024-11-14 18:58
【摘要】就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱(試行)一、課程性質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)課程是全體學(xué)生的一門必修課。二、教學(xué)目的通過實施系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練,使學(xué)生了解就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)政策,提高就業(yè)競爭意識和依法維權(quán)意識;了解社會和職業(yè)狀況,認(rèn)識自我個性特點,激發(fā)全面提高自身素質(zhì)的積極性和自覺性;了解就業(yè)素質(zhì)要求,熟悉職業(yè)規(guī)范,形成正確的就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基本途徑和方法,提高就業(yè)競爭力及創(chuàng)
2025-05-21 01:37
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo) 個人就業(yè)計劃分析 摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們的知識技能普遍提法高,學(xué)歷已經(jīng)不是一種找工作的優(yōu)勢了,因此想要找到一個好的工作就要另辟蹊徑,從而得到自己想要的工作。當(dāng)我們...
2024-10-28 18:25
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo) 1在人事部門的“劣汰”流程里,最容易篩選的是:分A、K(專業(yè)知識)B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質(zhì))D、(行動力)正確答案:A我的答案:A2引領(lǐng)整個討論進(jìn)行,不斷進(jìn)行總結(jié)和升華,...
2024-10-24 22:39
【摘要】第一篇:就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)生考勤制度 綜合素質(zhì)測評體系 綜合素質(zhì)是目前企業(yè)選材的重要參考指標(biāo)之一。為了能幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì),加強學(xué)生的職業(yè)能力。本課程將以實習(xí)就業(yè)為導(dǎo)向,開展一系列職業(yè)素質(zhì)課程或活動...
2024-10-21 00:17
【摘要】第一篇:職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程感想 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程感想 時光飛逝,歲月如梭。眨眼間,我已在大學(xué)的校園中度過了將近一年半的時間。當(dāng)初剛成為大一新生的我,如今已將迎來大二上半階段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束...
2024-10-28 20:18