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心理健康調(diào)查問卷(教師)-展示頁

2024-10-28 17:49本頁面
  

【正文】 E其他— 3 — ? □A應(yīng)該,因?yàn)榻處熜睦斫】祮栴}比較嚴(yán)重 □B應(yīng)該,教師的心理健康很重要 □C隨便,沒有什么影響 □D其他,通常采用什么方法?(可多選)□A自我調(diào)整 □B找家人、朋友傾訴 □C尋求學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的幫助□D不用理會(huì),很快就沒事了 □E其他,哪項(xiàng)最符合你對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)?(可多選)□A當(dāng)有心理疾病的時(shí)候才需要心理咨詢□B如果心理問題不影響正常生活和學(xué)習(xí),就不需要咨詢 □C接受心理咨詢可能更有助于問題的解決□D心理咨詢就是替人解決問題,給來訪者提供建議和忠告:(包括經(jīng)濟(jì)地位、職業(yè)聲望地位和權(quán)利地位三方面)□上層 □中上層 □中層 □中下層 □下層 :(可多選)□熱愛教師職業(yè) □工作較穩(wěn)定 □有寒、暑假 □能從中獲得成就感 □人際關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單 □沒有別的專長(zhǎng) □其他(請(qǐng)注明原因)(),您的選擇是: □一定會(huì)再當(dāng)教師 □可能會(huì)當(dāng)教師 □堅(jiān)決不再當(dāng)教師 □說不清楚— 4 — :□非常強(qiáng)烈 □比較強(qiáng)烈 □一般 □較低 □極低 :□職稱評(píng)定 □崗位競(jìng)爭(zhēng) □行政命令 □提高業(yè)務(wù)水平□自我完善:()年(非常重要,請(qǐng)務(wù)必填寫)。第一篇:心理健康調(diào)查問卷(教師)山丹培黎學(xué)校心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問卷(教師)尊敬的各位老師:您好!為了進(jìn)一步促進(jìn)老師們的心理健康,請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真完成全部題目(在確定的1個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)前的□內(nèi)打“√”)。感謝您參與本次問卷調(diào)查!祝您愉快!: 性別:□男 □女年齡:□25周歲以下 □25~30周歲 □31~35周歲 □36~40周歲 □41~45周歲 □46~50周歲 □50周歲以上 文化程度:□大專 □本科 □研究生 □其他 職 務(wù):□行政領(lǐng)導(dǎo) □教師 □工勤人員擔(dān)任科目:□語文 □數(shù)學(xué) □英語 □德育 □化學(xué) □計(jì)算機(jī)□機(jī)電 □汽修 □農(nóng)學(xué) □畜牧 □會(huì)計(jì) □音樂 □美術(shù) □體育 □其他擔(dān)任班主任:□是 □否您的職稱:□教員 □助理講師 □講師 □高級(jí)講師 身體狀況:□優(yōu) □良好 □一般 □差 ?(可多選)□A各方面都挺好的 □B人際關(guān)系不夠融洽□C室內(nèi)空氣、光線不太好 □D辦公設(shè)備不太好 □E其他 ?□A非常好,讓我滿意 □B過得去,還可以更好 □C一般,要加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè) □D很差,讓人不滿— 1 — ,目前學(xué)校給你的感覺是:(選最符合項(xiàng))□A非常溫暖,像一個(gè)大家庭 □B只是工作場(chǎng)所而已 □C不一定,時(shí)常會(huì)改變 □D沒有特別感覺,哪些選項(xiàng)比較符合你的想法?(可多選)□A我喜歡成績(jī)好的學(xué)生,他們比較好教 □B我相信大多數(shù)學(xué)生是可以教好的□C人存在共性和個(gè)性,我尊重學(xué)生的個(gè)性,不會(huì)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來看學(xué)生 □D即使學(xué)生成績(jī)不好,也沒有特長(zhǎng),我都希望能幫他樹立信心 □E其他?□A學(xué)生的成績(jī),高考率、技能競(jìng)賽成績(jī)等 □B學(xué)生作為一個(gè)人的各方面素質(zhì)的發(fā)展 □C成績(jī)和綜合素質(zhì)的發(fā)展都挺重視 □D其他?(可多選)□A目前對(duì)我來說,只一種謀生手段,可能會(huì)轉(zhuǎn)行 □B教師工作比較穩(wěn)定,比較適合我□C教師職業(yè)是具有一定社會(huì)地位的工作,比其他職業(yè)更受人尊重 □D教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,這讓我有使命感 □E其他:□12節(jié)以下 □12~16節(jié) □16節(jié)以上 :□A認(rèn)真聽講,進(jìn)行記錄 □B很不耐煩,希望會(huì)議早點(diǎn)結(jié)束— 2 — □翻看手機(jī) □D修剪指甲 □E思想拋瞄 。(以下這些情況是否經(jīng)常在你的工作中出現(xiàn)?請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況填寫問卷,選項(xiàng)不限)□即便夜里睡得很好,你第二天上班的時(shí)候還是會(huì)感到疲倦 □你總是一邊工作,一邊看時(shí)間,心里想著早點(diǎn)下班 □對(duì)同事之間發(fā)生的事情并不關(guān)心 □你認(rèn)為自己當(dāng)前做得工作沒有意義□你會(huì)忘記分配給你的任務(wù),有時(shí)甚至?xí)涀约旱乃饺速F重物品□你認(rèn)為自己在工作中屬于被忽略的角色,你的努力并沒有受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和重視□你經(jīng)常會(huì)感到頭疼、身體各個(gè)部位的痛,或者是感冒 □你的工作比以前更努力,可取得的成就卻比以前少□你通過看電視或者閱讀與工作無關(guān)的讀物等方式來逃避工作的壓力 □工作一整天后感到情感枯竭□在工作中無法冷靜處理情緒上的一些問題 □對(duì)某些學(xué)生產(chǎn)生“孺子不可教”的感慨□整天與學(xué)生在一起感到壓力很大,對(duì)學(xué)生、對(duì)班級(jí)感到力不從心 □想好好休息一陣子或另調(diào)其他工作— 5 — □面對(duì)工作時(shí),覺得精力充沛 □常常感嘆生活的艱難□對(duì)困難采取等待觀望任其發(fā)展的態(tài)度 □努力去改變現(xiàn)狀,使情況向好的一面轉(zhuǎn)化第二篇:全省中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問卷全省中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問卷:□男 □女:□20歲以下 □21~25 □26~30 □31~35 □36~40 □40歲以上 □1~5年 □6~10年 □10年以上(一.對(duì)于工作的態(tài)度滿意度)5您對(duì)現(xiàn)在自己的工作是否滿意□十分不滿意 □不滿意 □一般 □比較滿意 □滿意 6請(qǐng)選出以下您滿意的選項(xiàng)□工作環(huán)境 □工資水平□工作量少 □同事關(guān)系 □上下級(jí)關(guān)系 □純粹是為了有個(gè)穩(wěn)定的工作 □工作環(huán)境好,假期多 □這是一個(gè)偉大,光榮的職業(yè) □教書育人,桃李滿天下 □沒有 □偶爾會(huì)有這樣的想法 □大部分教學(xué)上都會(huì)積極創(chuàng)新 □一直有教學(xué)創(chuàng)新意識(shí) □不熱衷 □少部分人比較熱衷 □大部分比較熱衷 □大家都很熱衷()□素質(zhì)教育 □學(xué)歷教育 □綜合發(fā)展 □是 □在某些方面應(yīng)該區(qū)別對(duì)待 □不是 □應(yīng)該循循善誘,耐心教育□嚴(yán)師出高徒,應(yīng)該批評(píng)教育才能有助于學(xué)生成長(zhǎng) □批評(píng)和鼓勵(lì)相結(jié)合 □順其自然,放任自由“補(bǔ)課式”教育怎么看□不應(yīng)該支持,因?yàn)闀?huì)加重孩子和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),不利于教育事業(yè)的發(fā)展 □可以彌補(bǔ)課上的不足,滿足成績(jī)不好或希望補(bǔ)課的同學(xué)的要求 □應(yīng)該支持,可以使社會(huì)的整體文化教育水平有所提升第三篇:中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷 中學(xué)生心理健康調(diào)查問卷各位同學(xué):你們好!下面這份問卷是為了對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活心理方面作個(gè)了解,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目,按照自己的想法填寫,每一個(gè)題目沒有對(duì)錯(cuò)之分,這可不是考試哦,請(qǐng)放心作答。學(xué)習(xí)方法測(cè)試題。而且在遇到問題時(shí),對(duì)自己的看法很有信心。我喜歡和同學(xué)一起討論。眼睛注視著老師。、手冊(cè)等工具書。就格外注意聽講和理解。先做全面的審題,有了設(shè)想后,才去解題。、定理等反復(fù)進(jìn)行記憶。但不一定按照計(jì)劃來做。問卷只用于統(tǒng)計(jì)問題,我們將對(duì)各位的答案保密,請(qǐng)放心作答。一、基本情況調(diào)查你對(duì)“什么是心理健康”這概念清楚么?()A、非常清楚 B有點(diǎn)了解 C朦朧知道一點(diǎn)點(diǎn) D很不清楚對(duì)于自身的心理健康,你的關(guān)注度如何?()A、很關(guān)注 B、比較關(guān)注 C、很少關(guān)注 D、無所謂你一般從哪里獲取心理健康的知識(shí)?()(可多選)A、瀏覽網(wǎng)站的時(shí)候順便看看相關(guān)內(nèi)容 B、從書籍期刊上獲取相關(guān)知識(shí) C、上課時(shí)候獲取D、參加相關(guān)培訓(xùn)獲取相關(guān)知識(shí) E、聊天的時(shí)候從別人那里得知F、其他途徑__________________二、關(guān)于壓力你是否會(huì)經(jīng)常感覺壓抑()你的壓力最主要來之哪方面?() ___________________________你對(duì)自己的前途感到過困惑和擔(dān)憂嗎? 你會(huì)更多地采取何種方式應(yīng)對(duì)壓力()F其他________________遇到壓力你會(huì)最先向誰傾訴()F其他___________三、關(guān)于人際交往你認(rèn)為自己在人與人間的溝通交往上有存在障礙嗎?()你與同學(xué)相處時(shí),你會(huì)感到壓力嗎?()你與同學(xué)相處時(shí),你會(huì)感到壓力嗎?()1你的知心朋友()四、關(guān)于大學(xué)生與性1你認(rèn)為“性”是一個(gè)難以啟齒的問題嗎?()A.很難啟齒,視乎對(duì)象,很自然1你認(rèn)為自己對(duì)性知識(shí)了解得多嗎?() 1你會(huì)主動(dòng)獲取性知識(shí)嗎?() 1您獲得性知識(shí)的途徑是:(多選題)()G、其它_______________________1你對(duì)一夜情的態(tài)度:()A、不贊同 B、堅(jiān)決反對(duì) C、渴望 D可以考慮 E、不愿回答1你相信拉圖式的愛情(無性愛情)嗎?()A、相信 B不相信 C、不知道1你是怎樣對(duì)待性沖動(dòng)?()(多選)A、轉(zhuǎn)移注意力B、自慰C、渴望性行為D、不愿回答1你是否看過色情或情色書刊或錄象?()
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