【正文】 閃蒸過(guò)冷室。吸取循環(huán)水中的熱量之后，制冷劑蒸汽被吸入壓縮機(jī)壓縮，壓縮后制冷劑溫度升高，從壓縮機(jī)排出，進(jìn)入冷凝器后，進(jìn)行冷凝。由于壓縮機(jī)抽取制冷劑降低了蒸發(fā)器的壓力，使蒸發(fā)器里剩余的制冷劑在相對(duì)較低的溫度（一般為36度）蒸發(fā)沸騰，制冷劑汽化吸取傳熱管內(nèi)循環(huán)水的熱量使之降溫。首先說(shuō)一下19xr系列的型號(hào)代表的意義：19xr6565467djs52其中19高效封閉型離心式冷水機(jī)組；65蒸發(fā)器的型號(hào)；65冷凝器的型號(hào)；467壓縮機(jī)的型號(hào)；dj電機(jī)型號(hào)；s電機(jī)形式；52電機(jī)電壓代碼。（二）胖東來(lái)生活廣場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)當(dāng)天上午好學(xué)老師又帶我們到胖東來(lái)生活廣場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)。這里的汽車空調(diào)采用的是層疊式換熱器，其換熱效果好，換熱效率高，有助于節(jié)能和環(huán)保。下面我把自己關(guān)于實(shí)驗(yàn)室看到的描述一下。然后，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真仔細(xì)地參觀了新飛各個(gè)汽車模型關(guān)于制冷系統(tǒng)部件的作用和相互之間的聯(lián)系。因此，通常在系統(tǒng)中安裝了監(jiān)測(cè)壓力的高壓開(kāi)關(guān)與低壓開(kāi)關(guān)。如果壓力過(guò)低，說(shuō)明制冷劑過(guò)少，會(huì)使壓縮機(jī)缺油而損壞。風(fēng)扇不但由發(fā)動(dòng)機(jī)水溫控制，同時(shí)也由空調(diào)開(kāi)關(guān)型號(hào)及制冷系統(tǒng)的壓力來(lái)控制風(fēng)扇的高、低速運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）蒸發(fā)器的溫度控制蒸發(fā)器溫度開(kāi)關(guān)安裝在蒸發(fā)器中間，當(dāng)蒸發(fā)器表面溫度低于某個(gè)設(shè)定值時(shí)，溫度開(kāi)關(guān)自動(dòng)切斷壓縮機(jī)電磁離合器電路。下面是控制系統(tǒng)的幾個(gè)主要部件：（1）電磁離合器電磁離合器裝在壓縮機(jī)上，其作用是控制發(fā)動(dòng)機(jī)與壓縮機(jī)的動(dòng)力傳遞。蒸發(fā)器吸收熱量將低溫低壓霧狀液、氣態(tài)混合物變?yōu)闅鈶B(tài)。干燥器過(guò)濾制冷劑中的雜質(zhì)和水分。四、參觀實(shí)習(xí)日程（一）134廠參觀實(shí)習(xí)壓縮機(jī)將低溫低壓制冷劑氣體壓縮成高溫高壓制冷劑氣體。，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。三、崗位實(shí)習(xí)的要求。、家用空調(diào)的加工生產(chǎn)全過(guò)程。一、實(shí)習(xí)目的接觸實(shí)際，結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。制冷專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2前言新學(xué)期，新氣象，新開(kāi)始。最后，要感謝劉老師和馬老師兩位老師的帶隊(duì)指導(dǎo)，在這樣酷熱的夏天不僅要聯(lián)系實(shí)習(xí)公司，還要聯(lián)系交通車輛，實(shí)屬不易，你們辛苦了！總之，這次實(shí)習(xí)不僅加深了專業(yè)知識(shí)的理解，也學(xué)到了一些生活中的做人細(xì)節(jié)。還有就是要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，很快我們要走出校園，進(jìn)入社會(huì)就業(yè)工作，在工作崗位上不會(huì)有人細(xì)致入微的慢慢教我們的，更多的是需要我們自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)請(qǐng)教。還有老師提醒我們坐公司的班車的時(shí)候要先等員工上完車，我們才上。另外，不能不注意在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師一直強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，比如準(zhǔn)時(shí)。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程在時(shí)間的限制下不能深入的了解一些細(xì)節(jié)，不過(guò)，實(shí)習(xí)還是對(duì)我們自己的專業(yè)知識(shí)起到了深化的作用，而且讓我們對(duì)自己未來(lái)的行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。對(duì)空調(diào)有了更深入的了解，對(duì)一棟樓空調(diào)系統(tǒng)也有了一定的認(rèn)識(shí)，熟悉了冰箱的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過(guò)程，接觸到以太陽(yáng)能與空氣能相結(jié)合的熱水供應(yīng)系統(tǒng)，了解到了風(fēng)管及其新型的生產(chǎn)材料，在遠(yuǎn)大學(xué)到更多的是一種保持目光遠(yuǎn)大的理念，在梅塞爾認(rèn)識(shí)了空氣的分離技術(shù)及生產(chǎn)流程。實(shí)習(xí)總結(jié)這次參觀實(shí)習(xí)的主要收獲是把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在膨脹制冷中通過(guò)氮的膨脹以達(dá)到降溫的目的從而變成液氮，產(chǎn)生的液氮用于冷卻氧?？諝夥蛛x主要技術(shù)是產(chǎn)生低溫，主要方法是空氣膨脹制冷。上述低溫可以通過(guò)若干物理過(guò)程來(lái)達(dá)到。湘潭的梅塞爾空氣分離公司顧名思義是一所從事分離空氣的公司，他們的產(chǎn)品主要有氧氣、氮?dú)饧皻鍤?。的確，在那里我們得到了一位經(jīng)理的指導(dǎo)，他建議我們以后要有國(guó)際眼光，從事的職業(yè)要有社會(huì)責(zé)任感，把自己打造成一個(gè)高端產(chǎn)品，那樣才會(huì)有更大的發(fā)展空間。在那里我們了解到上文提到的遠(yuǎn)大非電空調(diào)已經(jīng)發(fā)展為第十代了，從第一代開(kāi)始就一直在創(chuàng)新一直在改進(jìn)。遠(yuǎn)大希望通過(guò)人們使用他們生產(chǎn)的健康節(jié)能產(chǎn)品使人類遠(yuǎn)離污染遠(yuǎn)離危險(xiǎn)遠(yuǎn)離浪費(fèi)。“我們保護(hù)生命”是遠(yuǎn)大的價(jià)值體現(xiàn)。這些優(yōu)點(diǎn)是該種材料制作的風(fēng)管特別適合用于房屋樓棟里的空調(diào)系統(tǒng)的通風(fēng)管道。在那里我們所了解的風(fēng)管材料是酚醛泡沫，是以酚醛樹脂、阻燃劑、抑煙劑和固化劑及發(fā)泡劑等其他助劑經(jīng)過(guò)科學(xué)配方制成的閉孔型硬質(zhì)泡沫塑料。在億利達(dá)的會(huì)議室，一位中年工作人員給我們講了許多，對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出了許多建議，教導(dǎo)我們不僅要學(xué)好專業(yè)課程知識(shí)，也要學(xué)好與之相關(guān)的知識(shí)，這樣進(jìn)入公司工作后才會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。為了克服天氣的原因，這種系統(tǒng)加入了空氣源熱泵系統(tǒng)，在夜晚或沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候投入運(yùn)行，保證熱水的不間斷供應(yīng)。在湖南億利達(dá)實(shí)業(yè)有限公司，我們有機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)了光伏發(fā)電熱電聯(lián)產(chǎn)太陽(yáng)能熱泵熱水示范工程。接著就是對(duì)冰箱進(jìn)行測(cè)試，分為機(jī)械測(cè)試和性能測(cè)試，還要進(jìn)行長(zhǎng)期的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，模擬客戶在日常生活中的使用情況，最后滿足要求的產(chǎn)品才有出廠資格。在中意冰箱廠，我們了解了冰箱的整個(gè)生產(chǎn)流程。其制冷原理是：熱能加熱溴化鋰溶液，產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣被冷卻水冷凝成水，水進(jìn)入蒸發(fā)器這個(gè)高真空環(huán)境驟然降溫，噴灑到制冷銅管上，使管子內(nèi)的空調(diào)水降溫，達(dá)到制冷的目的，水吸熱變?yōu)檎魵?，被?lái)自發(fā)生器的濃溶液吸收，并將熱量傳遞給冷卻水釋放到大氣中，變稀的溶液被泵送到發(fā)生器，再次被加熱，再次產(chǎn)生水蒸氣……如此循環(huán)不已。正弦波；，網(wǎng)絡(luò)控制；，電子膨脹閥；，R410A代替R22，環(huán)保冷媒，不含破壞大氣的氯元素；，降低氣流噪音，降低機(jī)械噪音；，低負(fù)荷下軟啟動(dòng)，啟動(dòng)后進(jìn)入大容量運(yùn)動(dòng)。多聯(lián)機(jī)是把分體空調(diào)集中到一個(gè)室外機(jī)中，冷媒系統(tǒng)各自獨(dú)立，多聯(lián)機(jī)大多應(yīng)用了變頻技術(shù)，可根據(jù)室內(nèi)負(fù)荷的變化，室外壓縮機(jī)通過(guò)轉(zhuǎn)速的變化來(lái)調(diào)整制冷劑流量輸出，配合室內(nèi)機(jī)的變化，所以能耗可以降低，同時(shí)響應(yīng)速度快，溫度控制平穩(wěn)，溫度場(chǎng)均勻，室內(nèi)外機(jī)器噪聲小，室內(nèi)機(jī)形式豐富多樣，室外機(jī)尺寸較小。會(huì)展上還有其他的一些很有創(chuàng)意的產(chǎn)品，節(jié)能是這些產(chǎn)品的主題。地源熱泵技術(shù)是未來(lái)能源利用的發(fā)展趨勢(shì)之一，因?yàn)檫@種系統(tǒng)的能源來(lái)源于大自然，被認(rèn)為是一種理想的“綠色空調(diào)”。另一件產(chǎn)品是地源熱泵，是非常節(jié)能的一種空調(diào)系統(tǒng)。它的工作原理是：消耗很少的電能便可以將空氣中的大量熱量吸收到水中，產(chǎn)生衛(wèi)生熱水，其原理不同于其他熱水器，不是能量轉(zhuǎn)換，而是一種能量轉(zhuǎn)移，將空氣中的熱量轉(zhuǎn)移至水中，所以高度節(jié)能。其中我比較感興趣的是空氣源熱泵熱水機(jī)。實(shí)習(xí)的第一站是長(zhǎng)沙會(huì)展中心，其實(shí)這應(yīng)該是劉老師臨時(shí)加進(jìn)去的，那里正有一場(chǎng)節(jié)能產(chǎn)品展覽會(huì)，他覺(jué)得這種展覽應(yīng)該會(huì)對(duì)我們會(huì)有好處。這次實(shí)習(xí)把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大我們的專業(yè)視野。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不僅復(fù)習(xí)鞏固了課堂上所學(xué)習(xí)到的基本知識(shí)、專業(yè)技能，而且還熟悉了制冷行業(yè)所涉及的方向及其前景。在劉老師和馬老師的帶領(lǐng)下我們參觀的公司有許多，從開(kāi)始到結(jié)束的參觀學(xué)習(xí)目的有：紅星會(huì)展中心、美的長(zhǎng)沙營(yíng)銷總部、新校區(qū)圖書館空調(diào)系統(tǒng)、中意冰箱廠、湖南億利達(dá)實(shí)業(yè)有限公司、中野科技特種材料公司、遠(yuǎn)大、湖南梅塞爾空氣分離公司。正文：制冷專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告制冷專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介能源科學(xué)與工程學(xué)院熱能與動(dòng)力專業(yè)指導(dǎo)老師：大三暑假的這次實(shí)習(xí)從期末結(jié)束一直很令人期待。制冷方向的實(shí)習(xí)都是在湖南本地，主要在長(zhǎng)沙和湘潭，整個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)。這次參觀實(shí)習(xí)主要是把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的一次重要學(xué)習(xí)。對(duì)空調(diào)有了更深入的了解，對(duì)一棟樓空調(diào)系統(tǒng)也有了一定的認(rèn)識(shí)，熟悉了冰箱的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過(guò)程，接觸到以太陽(yáng)能與空氣能相結(jié)合的熱水供應(yīng)系統(tǒng)，了解到了風(fēng)管及其新型的生產(chǎn)材料看，在遠(yuǎn)大學(xué)到更多的是一種保持目光遠(yuǎn)大的理念，在梅塞爾認(rèn)識(shí)了空氣的分離技術(shù)及生產(chǎn)流程。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程在時(shí)間的限制下不能深入的了解一些細(xì)節(jié)，不過(guò)，實(shí)習(xí)還是對(duì)我們自己的專業(yè)知識(shí)起到了深化的作用，而且讓我們對(duì)自己未來(lái)的行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)將來(lái)的發(fā)展具有一地的指導(dǎo)意義。的確，我們?cè)跁?huì)展中心了解到了很多前沿的節(jié)能科技。在這之前我還沒(méi)有了解過(guò)這種熱水機(jī)。后來(lái)到美的去的時(shí)候也接觸到了這樣的產(chǎn)品。熱泵在冬季將地表淺層中的熱量取出來(lái)供給室內(nèi)采暖；在夏季把室內(nèi)熱量取出來(lái)，釋放到地表淺層中去。而且地源熱泵比傳統(tǒng)空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行效率要高40%~60%，因此可節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用40%~50%，它的污染物排放只消耗電能，與燃?xì)夤┡啾?，相?dāng)于減少40%以上，與電供暖相比，相當(dāng)于減少70%以上，真正的實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排。在美的，我們了解到的最多的是關(guān)于它的多聯(lián)機(jī)空調(diào)產(chǎn)品，印象比較深刻。美的工程師給我們介紹了一款全直流變速M(fèi)DV4+產(chǎn)品，它有八大核心技術(shù)：，比交流調(diào)速省電高達(dá)25%，噪音低40分貝；176。新校區(qū)的遠(yuǎn)大非電空調(diào)是利用溴化鋰吸收式制冷原理的。制熱原理：輸入熱能加熱溴化鋰溶液，產(chǎn)生水蒸氣將制熱銅管內(nèi)的水加熱，凝結(jié)水流回溶液中再次被加熱……如此循環(huán)。整個(gè)流程是流水線作業(yè)，側(cè)板，發(fā)泡的生產(chǎn)都是一次成型，之后再加入冷凝器蒸發(fā)器及壓縮機(jī)進(jìn)行安裝組合，一臺(tái)冰箱就完整的裝配好了。在那里我們對(duì)冰箱的生產(chǎn)及測(cè)試都有了一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。其中的太陽(yáng)能板是利用微熱管技術(shù)，要比一般的真空管集熱器的效率高40%。由于空氣源熱水器比一般的熱水器有較高的經(jīng)濟(jì)性，故不會(huì)產(chǎn)生更多的運(yùn)行費(fèi)用。位于望城的湖南中野科技特種材料公司主要生產(chǎn)的產(chǎn)品是風(fēng)管，風(fēng)管也是空調(diào)系統(tǒng)中不可缺少的部分。它具有一系列的優(yōu)點(diǎn)：不燃性，導(dǎo)熱系數(shù)低，抗腐蝕抗氧化能力強(qiáng)，熱穩(wěn)定性好，密度低比重小，尺寸穩(wěn)定性好，低煙毒性，吸音性能好。遠(yuǎn)大給了我很深刻的印象，步入遠(yuǎn)大城，可以感覺(jué)到十分濃厚的企業(yè)文化氛圍。在一位工作人員的介紹下，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)大在做的事情確實(shí)是在保護(hù)生命。正如宣傳片子里面所講，遠(yuǎn)大過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都不做對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)不大的產(chǎn)品和生意。與其說(shuō)遠(yuǎn)大之行是學(xué)習(xí)參觀它的產(chǎn)品生產(chǎn)，還不如說(shuō)是去感受它的企業(yè)文化，企業(yè)的價(jià)值所在。就像遠(yuǎn)大一樣，當(dāng)它把自己的產(chǎn)品定位為高端產(chǎn)品時(shí)，就努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，獲得國(guó)際上的頂級(jí)認(rèn)證，得到行業(yè)的認(rèn)可，所以遠(yuǎn)大才能得到今天的發(fā)展成就。工業(yè)上空氣中的氮?dú)?、氧氣等氣體是采用低溫精餾方法分離出來(lái)的。包括空氣預(yù)冷系統(tǒng)；空氣純化系統(tǒng)，其中主要設(shè)備是分子篩；膨脹機(jī)氣路；主換熱器；塔外管路及中壓氬換熱器；空氣分餾；粗氬凈化；純氬凈化系統(tǒng)。整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)中總共有三種冷量來(lái)源，他們是預(yù)冷系統(tǒng)，膨脹系統(tǒng)，節(jié)流裝置。產(chǎn)品的純度調(diào)節(jié)可以通過(guò)兩種方法，節(jié)流閥調(diào)節(jié)和產(chǎn)品生產(chǎn)量的控制。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不僅復(fù)習(xí)鞏固了課堂上所學(xué)習(xí)到的基本知識(shí)、專業(yè)技能，而且還熟悉了制冷行業(yè)所涉及的方向及其前景。這次實(shí)習(xí)把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大我們的專業(yè)視野。這樣的實(shí)習(xí)，不僅使我們學(xué)到很多東西，而且豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，不再像在課堂上學(xué)的枯燥無(wú)味，提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，并讓我們從心里感到學(xué)有所用，使我們?cè)诮窈蟮膶I(yè)課的學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真專心。很多同學(xué)明明被通知要提前到達(dá)，但卻總是會(huì)有遲到的同學(xué)。我覺(jué)得老師說(shuō)的非常有道理。這些都是很基本的素質(zhì)。是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)。面臨著畢業(yè)正準(zhǔn)備踏入社會(huì)的我們?yōu)榱烁玫陌褜W(xué)習(xí)到的制冷與冷藏技術(shù)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際生活、生產(chǎn)、工作聯(lián)系起來(lái)，我們專業(yè)在9月7號(hào)下午召開(kāi)了崗位實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議上李建雄、王宏、李好學(xué)三位老師分別從不同角度和不同方面強(qiáng)調(diào)了本次崗位實(shí)習(xí)的重要意義、目的以及崗位實(shí)習(xí)期間的要求，并對(duì)我們崗位實(shí)習(xí)的日程做了具體的安排，最后三位老師著