【正文】 數(shù)控機床非常現(xiàn)代化。一切都是自動化的。在編譯程序后，我們可以觀看模擬，并提前知道程序是否滿足要求和標準。然后，在老師的指導下，我們學會了如何在計算機上編程數(shù)控車床。(四) 如何從編程和操作兩個方面避免數(shù)控加工的事故數(shù)控專業(yè)實習報告2在課堂上學習電子數(shù)控專業(yè)大多是理論知識，所以我珍惜這次實習機會，認真聽老師的講解和介紹，觀察每臺機器的結(jié)構(gòu)和零件，并學習其實用方法，結(jié)合理論知識，以便更透徹地理解實習之旅是數(shù)控機床首先，我們的同學依次進去參觀，然后班上的老師向我介紹了參觀時應該注意的要求。3. 零件的夾緊在考慮夾緊方案時，應保證夾緊可靠，并盡量減少夾緊變形。2. 夾具的選用在加工中心上，夾具的任務不僅是裝夾零件，而且要以定位基準為參考基準，確定零件的加工原點。3) 編程原點與零件定位基準可以不重合，但兩者間必須要有確定的集合關系。例如，對于箱體零件，盡可能采用一面兩銷的組合定位方式。(三) 加工中心零件的裝夾和刀具的選用1. 定位基準的選擇在加工中心加工時，零件的定位仍遵循六點定位原則。4. 盤、套、板類零件帶有鍵槽或徑向孔，或端面有分布的孔系，曲面的盤套或軸類零件，如帶法蘭的軸套，帶鍵槽或方頭的軸類零件等，還有具有較多孔加工的板類零件，如各種電機蓋等。異形件的剛性一般較差，夾壓變形難以控制，加工精度也難以保證甚至某些零件的加工部位用普通機床難以完成。這些零件均可用加工中心進行加工。在我國，傳統(tǒng)的方法是采用精密鑄造，可想而知其精度是極低的。2. 復雜曲面復雜曲面在機械制造業(yè)，特別是航天航空工業(yè)中占有特殊重要的地位。這類零件在機床、汽車、飛機制造等行業(yè)用的較多。這些裝置雖然不直接參與切屑運動，但對加工中心的加工效率、加工精度和可靠性起著保障作用，因此，也是加工中心中不可缺少的部分。當需要換刀時，數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出指令，由機械手（或通過其他方式）將刀具從刀庫中取出裝入主軸孔中。它是執(zhí)行順序控制動作和完成加工過程的控制中心。主軸的啟、停和變速等均由數(shù)控系統(tǒng)控制，并通過裝在主軸上的刀具參與切屑運動，是切屑加工功率輸出的部件。這些大件可以是鑄鐵件，也可以是焊接而成的鋼結(jié)構(gòu)件，它們是加工中心中體積和重量最大的部件。四、實習內(nèi)容在對公司機器調(diào)試及維護過程中，自己認真觀察了解CNC加工中心機床。三、實習目的數(shù)控技術(shù)是一門實踐性很強的專業(yè)，畢業(yè)實習是大專院校教學計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。二、實習要求(一) 明確實習任務，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好吃苦耐勞的思想準備；(二) 認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關資料；(三) 虛心向工人和技術(shù)人員學習，尊重知識，敬重他人。公司不僅匯集了一批高尖端的機器設備，而且培養(yǎng)了一批敢于創(chuàng)新、嚴謹精干的專業(yè)技術(shù)人才，始終保持公司的技術(shù)力量處于行業(yè)的領先水平。公司于XX年投資近10億元在XX興建“XX有限公司”，廠房占地面積7萬多平米，能同時容納近10000名員工工作和生活。工廠位于XX，地處交通便利的XX。正文：數(shù)控專業(yè)實習報告數(shù)控專業(yè)實習報告1系 部:_______________班 級:_______________學 號:_______________姓 名:_______________指導老師:_______________一、實習時間、地點我于XX年XX月XX日來到XX公司實習，安排我實習工作崗位的是人事部主管XX女士，初次見面，就感覺王總是位很和藹、很親切的領導，而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。XX公司XX廠于XX年X月在XX成立XX年在XX設立生產(chǎn)工廠，是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量的表帶、表殼、首飾、CNC加工零配件為主的大型XX企業(yè)。工廠占地3萬多平米,宿舍面積達XX萬多平米,擁有技術(shù)精英員工XX多人，擁有CNC、啤機、沖壓機、油壓機、車床、銑床、鉆床、磨床、拋光機等多種五金加工設備幾千臺。公司以“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)精神立足于行業(yè)前列，在謀求公司發(fā)展的過程中，始終堅持“以品質(zhì)求生存，以服務求發(fā)展”的經(jīng)營理念、堅持“優(yōu)質(zhì)、適量、適期，不斷提升技術(shù)、經(jīng)驗、文化”的宗旨，堅持“以卓越的品質(zhì)令顧客滿意”的戰(zhàn)略目標，營造服務網(wǎng)絡、開拓市場。隨著公司業(yè)務的迅猛發(fā)展，生產(chǎn)加工的產(chǎn)品也逐漸擴大到鑲石類、數(shù)碼電子類、電子配件類以及五金雜件類（包括航空零件、手機零件、光纖介面、眼鏡配件、精密控針、醫(yī)療設備）等。不斷提高分析問題、解決問題的能力；(四) 自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度，服從指導老師的安排和教導；(五) 明確校外實習的目的，通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，力爭成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過實習，金屬制品生產(chǎn)流程、金屬制品工藝流程、金屬制品企業(yè)管理和電工電子、氣動液壓、PLC、電氣驅(qū)動、數(shù)控原理，數(shù)控機床的編程與操作，典型數(shù)控系統(tǒng)及數(shù)控機床的安裝、調(diào)試以及維修，等相關知識，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關學科知識，使自己初步具有科學研究與解決工程實際問題的能力，使自己成為數(shù)控設備維修、維修操作及維修管理方面有較高技能的現(xiàn)代企業(yè)急需的復合型技術(shù)人才。(一) 加工中心的基本組成1. 基礎部分：由床身，床身，立柱和工作臺等組成，它們主要承受加工中心的靜載荷以及在加工時產(chǎn)生的切屑負載，因此必須有足夠的剛度。2. 主軸部件：由主軸箱，主軸電動機，主軸和主軸軸承等零件組成。3. 數(shù)控系統(tǒng)：由CNC裝置，可編程控制器，伺服驅(qū)動裝置以及操作面板等組成。4. 自動換刀系統(tǒng)由刀庫、機械手等部件組成。5. 輔助裝置：包括渦滑、冷卻、排屑、防護、液壓、氣動和檢測系統(tǒng)等部分。(二) 適合用加工中心加工的主要零件類別1. 箱體類零件箱體類零件一般是指具有一個以上孔系，內(nèi)部有型腔，在長、寬、高方向有一定比例的零件。箱體零件一般都需要進行多工位孔系及平面加工，公差要求較高，特別是形位公差要求較為嚴格，通常要經(jīng)過銑、鉆、擴、鏜、鉸、攻絲等工序，費用高加工周期長，需要多次裝夾、找正，在普通機床上加工難度大，工裝套數(shù)多，加工時必須頻繁地更換刀具，工藝難以制定，更重要的時精度難于保證。復雜曲面采用普通機加工方法是難以甚至無妨完成的。復雜曲面類零件如：各種葉輪，導風車，球面，各種曲面成型模具，螺旋槳以及水下航行器的推進器，以及一些其他形狀的自由曲面。3. 異形件異形件是外形不規(guī)則的零件，大都需要點、線、面多工位混合加工。用加工中心時應采用合理的工藝措施，一次或二次裝夾，利用加工中心多工位點、線、面混合加工的特點，完成躲到工序或全部工序內(nèi)容。5. 特殊加工在熟練掌握了加工中心的功能后，配合一定的工裝和專用工具，利用加工中心可完成一些特殊工藝工作，如在金屬表面上刻字、刻線、刻圖案；在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源，可對金屬便面進行線掃描秒面淬火。同時，還應特別注意一下幾點：1) 進行多工位加工時，定位基準的選擇應考慮能完成盡可能多的的加工內(nèi)容，即便于各個表面都能被加工的`定位方式。2) 當零件的定位基準與設計基準難以重合時，應認真分析裝配樣圖明確該零件設計基準的設計功能，通過尺寸鏈的計算，嚴格規(guī)定定位基準與這幾基準間的尺寸精度要求，確保加工精度。編程原點的選擇主要考慮便于編程和測量。因此，定位基準要準確可靠。4. 刀具的選擇加工中心對刀具的基本要求是：1) 良好的切屑性能：能承受高速切屑和強力切屑并且性能穩(wěn)定；2) 較高的精度：刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精度；3) 配備完善的工具系統(tǒng):滿足多刀連續(xù)加工的要求。不要觸摸機器或隨意按下開關。因為這是一種計算機操作，我們必須首先學習計算機能夠識別的語言和指令，這樣我們才能正確地輸入指令來控制計算機并得到我們需要的產(chǎn)品。最后，我們聯(lián)系機床，將編譯好的程序輸入數(shù)控機床。零件加工迅速，符合我們的要求。據(jù)說數(shù)控機床的發(fā)展和替換幾乎與計算機的發(fā)展同步。熟悉工程材料的主要成型方法和主要加工方法，工具和量具的使用，以及安全操作技術(shù)。他對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。這次實習讓我們明白，我們在工作中必須小心謹慎，決不能粗心大意。在整個實習過程中，老師對我們的紀律非常嚴格，并制定了學生實習守則。我有生以來第一次有了運用所學知識的感覺。我也真正意識到真理必須通過實踐而不是手來檢驗。紙上談兵只會讓人產(chǎn)生誤解。它不僅帶給我們經(jīng)驗，也讓我們知道什么是工作精神和嚴謹認真的作風。這次實習教會了我從紙上學習，全身心地投入到實踐中去，看到真正的知識意味著什么。30176。在數(shù)控插齒機上增設特殊附件，還可加工斜齒輪、軸齒輪、錐度齒輪、鼓形齒輪等，操作方便，對人工的技術(shù)依賴性低。在三一我是一名普通的不能在普通的操作工，操作的是湖北宜昌的插齒機，系統(tǒng)是西門子系統(tǒng)，所做的工作就是學習數(shù)控插齒機，在每個產(chǎn)品上插出合格的齒，對于數(shù)控插齒機的操作而言，與學校學習的一樣，沒太多變化，但是自己能夠獨立完成一個零件的加工，卻有一定的難度，對于略懂一二的我來講講怎樣加工一個零件。行程調(diào)節(jié)好后，開始校工件，這時我們應該使用百分表來校工件，直到百分表跳動格數(shù)在五格以內(nèi)，這樣校表結(jié)束，加緊工件，開始對刀，我們要開始對C（及主軸），刀尖要對準自己，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣，這樣C軸就對好了，接下來我們對Y軸，使用手輪，調(diào)節(jié)倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應我們是否對好Y軸，我們對好Y軸之后，將對刀位置輸入到數(shù)控機床中，就要開始試插，吧我們的刀具齒數(shù)、壓力角、工件齒數(shù)，輸入到數(shù)控機床中，數(shù)控機床自己計算，確定走刀路線，我們試插的目的就是看，是否亂齒，是否符合我們的要求，如果不符合我們應該找到問題的原因，直到達到我們的要求。在加工中，如出現(xiàn)異常情況，可按下“急?！卑粹o，以確定設備的安全。每次接通電源后，必須先完成各軸的返回參考點操作，然后再開始其它運行方式，以確保各軸坐標的正確性。手動對刀時，應注意選擇合適的進給速度，手動換刀時，刀架距工件要有足夠的距離，不要讓刀具與工件或工作臺發(fā)生碰撞數(shù)控機床在正常運行中不允許打開電氣柜門。我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗。人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感。所以應該學會不斷的改進，要改言、改性、改心、這樣才能得到不斷地進步。和學習讀書是同樣的道理，有的人容易進步，因為他樂于接受；有的人容易退步，因為他納不進去。我們不僅僅要受教，并且還要受氣，如果一個人只能接受人家的贊美，是不能永遠和完全給自己增加力量的，還應該學會接受別人的批評、指導、乃至傷害。不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。不敢擔當就不會負責，不會負責就無法獲取別人對自己的信任，修養(yǎng)也不會提高，因此只要是好事，善事，我們就要學會敢說、敢做、敢當。如果是自己喜歡的事，不管怎樣努力都心甘情愿。有機會從事自己喜愛的工作，當然很好，但大多數(shù)人沒有這種幸運。既然如此，就有必要作出努力，讓自己去喜愛自己所從事的工作。要做到“不亞于任何人的努力”，就變得很簡單，“那樣早出晚歸，拼命工作，身體不要緊吧。通過本次實習發(fā)現(xiàn)自己以前學習中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎?？傮w來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。數(shù)控專業(yè)實習報告4目錄實習時間和地點 .................................................................................................................................... 1 實習目的和要求 ...................................................................................................................................... 1 實習設備、工具、材料 ...................................................................................................................................... 1 實習內(nèi)容 .................................................................................................................................................... 1零件一 ...................................................................................................................