【正文】 掛職鍛煉，提高團干部的綜合能力，并將他們掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況記入檔案，上交組織部門。在團干部的選拔和培養(yǎng)上，我們本著“高進、嚴管、優(yōu)出”的原則，定期各支部進行了改選和調整。在團的活動經費上沒有達到文件規(guī)定的標準的主要原因：一是由于企業(yè)經濟狀況不景氣，2001年企業(yè)虧損額度較大。我廠共青團組織機構設置如下：廠團委設團委書記一名、專職團委干事二名；下設基層團委1個，團總支2個，團支部22個，專職團干部1名，兼職團干部71名。在實踐中不斷樹立“一切以學生為中心，一切為了提高人才培養(yǎng)質量，一切為了每個學生全面成長”的現(xiàn)代教育思想。我院團組織將緊緊圍繞這一指導思想和發(fā)展目標，結合新時期共青團工作的特點，在深化教育改革，全面推進素質教育中發(fā)揮積極作用。反映學校的發(fā)展理念，增強學生自我管理意識，充分發(fā)揮學生監(jiān)督職能，以平等、公開的方式向學校反饋學生的心聲；加強校方與廣大學生的溝通，營造良好的輿論氛圍，統(tǒng)一思想，促進學校的發(fā)展。為了讓更多的學生關心學校的發(fā)展，關注身邊的熱點，為了給廣大同學提供更多與學校領導直接對話的機會，真正形成學校、學生間的互動，更好地為同學服務，舉辦“校園熱點發(fā)布會”，并形成制度，也使之成為學校全員育人的有效載體和平臺。組織開展團日活動等豐富多彩的校園文化活動，從制度建設、實物建設、文化活動等幾個方面提升學生文化素養(yǎng)。不斷豐富現(xiàn)有的實物環(huán)境內涵，發(fā)揮了良好的校園文化導向作用。為了更好地創(chuàng)造有利于學生培養(yǎng)的文化環(huán)境，提高學生的綜合素質，充分發(fā)揮各院系、基層團組織及廣大青年學生在素質教育中的主體作用，平等地為學生提供展示、創(chuàng)造和成功的機會，培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力、競爭意識和超越意識，努力創(chuàng)造和充分利用校園文化環(huán)境和文化載體充分利用紀念園、素質教育基地等豐富、生動、積極向上的文化載體開展素質教育。正視個性發(fā)展，倡導個人成功，已有多名學生在學校大力支持下舉辦專題講座、個人書法展、個人繪畫展。創(chuàng)設活動載體，扶植學生社團，重視學生社會實踐探索學生社團建設的新舉措，建立機制，整合資源；規(guī)范社團管理，配備指導教師，提升社團活動層次。為使我校廣大學生學習黨的理論知識深入持久的開展，提高學生的政治理論素養(yǎng)，堅定共產主義信念，院團委創(chuàng)建了“青年馬克思主義團校”，它的開通為思想上積極要求進步，尤其是想要加入黨組織的黨外積極分子提供了一個明確的學習方向和一個良好的學習環(huán)境，實現(xiàn)學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。不斷改進和創(chuàng)新工作模式，營造良好的育人氛圍，在全面提高大學生綜合素質中逐漸提升團的影響力和凝聚力。四、我院共青團組織發(fā)揮作用情況——更新工作理念，改造工作模式，在創(chuàng)新中提升共青團的影響力緊密結合新形勢和學生思想實際，牢固樹立一切為了學生，學生是共青團所有工作的出發(fā)點的思想。逐步強化品牌意識，整和一些瑣碎、零散的工作項目，使其發(fā)揮單兵作戰(zhàn)所不具有的聚合效應，對于一些成型的工作項目，及時地總結、提煉、完善，并通過制度、文件等，以一定的形式及時明確下來。如在創(chuàng)新團日活動中，從提高學生能力和培養(yǎng)良好素質出發(fā)，服務大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)讓團員自己確定團日主題、設計活動方案、選擇活動形式和內容，激發(fā)學生主體意識，充分發(fā)揮團日活動的引導功能，賦予傳統(tǒng)而有效的團組織活動形式以嶄新的內涵，使其完全貼近青年學生的需要?？颇炕?、規(guī)范化推進團的職能建設，充當文化建設的主力軍 在推進團的職能建設的過程中，逐步將一些常規(guī)、松散的活動規(guī)范化、科目化。這些工作項目的深化和相應工作職能的形成啟示我們：必須將自身的工作緊緊圍繞學校黨政的中心工作，加強工作的融合，在學校黨政的中心工作中體現(xiàn)工作成效，團組織的作用才能夠在服務黨政中得到認同，團組織的地位才能夠在服務大學生的實踐中得到鞏固。院團委在加強職能建設的過程中始終圍繞學校中心工作和素質教育的整體要求，著眼于育人目標的實現(xiàn)，探索、完善和積累了一定的品牌工作項目：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作、大學生社團和校園文化建設、對青年學生的服務工作、對學生會和學生社團的指導工作等。因此加強團的職能建設，創(chuàng)新工作實踐，在服務、教育大學生健康發(fā)展中體現(xiàn)共青團組織的作用，構建新的工作格局，是新形勢下我們共青團組織面臨的重要課題。與過去相比，學生的自主意識增強了，選擇的機會增多了。我院學科建設和文化建設的全面推進對團的工作也提出了新的更高的要求。黃家湖校區(qū)現(xiàn)有23個團支部，有近八百名團員青年，各項機制體系完善，活動經費逐年提高。使我院共青團組織作為學校教育工作中的一支重要力量，在完成學校育人的根本任務中發(fā)揮著重要作用。以學生為中心，以育人為根本，一切為了學生發(fā)展需要是我們的工作理念。第一篇：共青團工作調研報告汽車與交通工程學院共青團工作調研報告一、指導思想黨的十六大和中共中央關于深化教育教學改革和推進素質教育的決定精神為新時期高校的改革與發(fā)展指明了方向，也給新時期的共青團工作提出了更高的要求。堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，保持腳踏實地、求真務實的工作作風，發(fā)揚敬業(yè)奉獻、誠信廉潔的奮斗精神是我們有效開展工作的保障。緊密圍繞學校中心工作，尤其在學校的文化建設中以創(chuàng)新的工作模式，先進的文化載體，引導學生成長、成材和成功。二、我院團的工作情況我院共青團工作在各級黨政領導的高度重視和各部門的大力支持下，依靠各級共青團組織順利開展各項工作。三、工作現(xiàn)狀隨著高等教育體制改革的不斷深化，特別是學分制的推行、后勤社會化的發(fā)展、學校內部管理體制改革的推進，使共青團的外部環(huán)境有了很大改變。同時，大學生作為團的工作對象也在發(fā)生深刻的變化。大學生成長成才的需求也更趨多元化。始終將自身的工作與學校育人中心工作緊密結合，并在素質教育中發(fā)揮獨特的作用。在此基礎上形成了以實踐育人、創(chuàng)新育人、文化育人、基礎文明育人等為主要內容的系列職能。在素質教育深入推進的過程中，以創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)為重點，構建科學合理的素質拓展工作體系，服務于團員青年素質的全面培養(yǎng)。體現(xiàn)在工作內容上，就是在實踐中不斷探索，精心設計形式多樣、內容豐富的工作項目并在項目內部形成結構合理的活動系列，不斷豐富團組織主體活動的內涵。體現(xiàn)在工作機制上，就是結合素質教育的要求，將常規(guī)活動規(guī)范化、機制化。形成團組織在學生文化素質教育中的活動品牌。構建“培養(yǎng)教育、管理服務、咨詢指導”相結合的新型工作模式。重視思想道德教育，強化基礎文明養(yǎng)成教育思想道德教育做到理論學習與學生思想實際相結合，課堂教學與專家個別指導相結合，創(chuàng)設新鮮的思想政治教育工作載體，注重解決實際問題。踐行志愿精神，我校青年志愿者協(xié)會自成立以來，全校同學積極參與，現(xiàn)有注冊志愿者覆蓋率達到90%?，F(xiàn)我院有兩個直接指導社團：粵語協(xié)會、汽車愛好者協(xié)會。結合專業(yè)學習，開展服務社會、服務大眾的文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)的社會實踐活動。每年舉辦近百場次的學術報告、學術講座、學生講壇。通過一系列活動載體，強化團隊精神、奉獻精神敬業(yè)精神。暢通渠道，架構橋梁，豐富工作內涵健全機制，創(chuàng)新工作模式，真正成為連接黨和廣大青年的橋梁和紐帶。分別以“十五年校慶、學分制、就業(yè)政策和形勢分析、碩士點申辦”等為主題召開了數(shù)期發(fā)布會。我校第二次黨代會明確了新時期的主要任務是“以學科建設為龍頭和主線，以文化建設為靈魂和保障，大力提升教育質量、學術水平，加強人才隊伍建設、發(fā)展先進的大學文化，提高綜合辦