【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì):復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級(jí):九年級(jí)課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級(jí)學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識(shí)常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動(dòng)順序解決實(shí)際問題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-20 05:20
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序2021年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了38300元錢將“金項(xiàng)
2024-12-12 12:19
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸和堿的化學(xué)性質(zhì)通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)驗(yàn)證酸和堿都具有哪些化學(xué)性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應(yīng)石蕊溶液酚酞溶液稀鹽酸稀硫酸稀NaOH(aq)氫氧化鈣溶液溶液變成紅色溶液變成紅色溶液變成藍(lán)色溶液變成藍(lán)色溶液仍然為無色溶液仍然為無色溶液變成紅色溶液
2024-11-29 15:59
【摘要】問題導(dǎo)學(xué)?反應(yīng)的難易和劇烈程度有什么不同。2鋁的抗腐蝕性為什么很強(qiáng)?3金屬能和鹽酸(或者稀硫酸)都反應(yīng)嗎?反應(yīng)的劇烈程度有什么不同。4金屬和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式有什么共同點(diǎn)。是什么類型反應(yīng)鎂條和鋁片在常溫下就能和空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。一、金屬與氧氣的反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3
2024-11-29 15:36
【摘要】例1、芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類型是A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)高溫C考點(diǎn)一:置換反應(yīng)的概念思考:你
2024-12-20 17:05
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)鏈接在人類的發(fā)展進(jìn)程中,金屬起著重要的作用商朝的司母戊方鼎春秋時(shí)期的鐵鋤和鐵削現(xiàn)代用電解法冶煉鋁這與金屬的性質(zhì)有關(guān)系嗎?溫故知新不透明有金屬光澤易導(dǎo)電易導(dǎo)熱有延展性金屬能與非金屬、酸、鹽等反應(yīng)新課導(dǎo)學(xué)金屬鈉一般保存在煤油(或石蠟)
2024-08-16 14:19
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)執(zhí)教者:白燕一、金屬的化學(xué)性質(zhì)展示與交流1、是否所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)。2、是否所有的金屬都能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。如果不是,哪些金屬能與酸反應(yīng),反應(yīng)的劇烈程度是否相同?哪些金屬又不能與酸反應(yīng)呢?疑惑:3、是否所有的金屬都能與金屬的化合物溶液反應(yīng)。如果不是,哪些金屬可以,哪些又不可以。
2025-07-30 12:31
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)1、下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號(hào)均正確的一組是()A.鉀K鈣Ca鈉Na鎂MgB.鋁Al鋅Zn鐵Fe錫XiC.鉛Pb銅Cu貢HgD.金Au銀Ag鉑pt2、
2024-12-10 17:15
【摘要】第八單元課題二、金屬的化學(xué)性質(zhì)一、說教材二、說目標(biāo)三、說重點(diǎn)難點(diǎn)四、說學(xué)情五、說教法六、說學(xué)法七、說教學(xué)過程廊坊市第十三中學(xué)趙方八、說板書設(shè)計(jì)九、說教學(xué)反思1、在金屬與金屬礦物中的要求是:知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng)2、認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)①初步認(rèn)識(shí)常見的
2024-12-08 17:29
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-26 12:01
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題;行簡(jiǎn)單的判斷?!菊n前預(yù)習(xí)】,但反應(yīng)的難易和劇烈程度與、、、等因素有關(guān)。
2024-12-10 02:10
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)1、金屬跟氧氣的反應(yīng)變化多樣的化學(xué)性質(zhì)a.Mg在空氣中燃燒:常溫:Mg表面容易形成一層氧化膜點(diǎn)燃:鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光2Mg+O2===2MgO點(diǎn)燃白色化學(xué)方程式:1、金屬跟氧氣的反應(yīng)b.Al和O2:常溫:Al表面形成一層致密的氧化
2024-12-19 15:16
【摘要】第三章金屬化學(xué)性質(zhì)鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)P51頁?了解鋁的物理性質(zhì)及在生活中的應(yīng)用?掌握鋁的與O2,并知道鋁是一種在空氣中易被氧化的金屬?通過鋁與鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng),掌握鋁與酸和堿的反應(yīng)規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):離不開的鋁會(huì)飛的金屬—鋁一、鋁的物理性質(zhì)用途物
2024-08-31 00:43
【摘要】九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)(1)知道鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng);(2)認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸和鹽溶液的置換反應(yīng),并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象;(3)理解金屬活動(dòng)順序表的含義,能利用它判斷金屬與酸和鹽溶液的反應(yīng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):能夠熟練說出常見金屬與氧氣、酸和鹽溶液的反應(yīng)。2、
2024-12-01 02:27
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地判斷,并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程
2024-12-21 00:24