【正文】 。負(fù)責(zé)人：石英 開學(xué)后第一周完成。（更換板報。負(fù)責(zé)人：王校長 石英 備注：檢查時對各班級的衛(wèi)生和班務(wù)要進行檢查，希望做好準(zhǔn)備。（周二下午第二節(jié)用廣播的形式向全體隊員發(fā)出倡議，各班開好第一次班隊會，做好計劃，并做好記錄，學(xué)校少先隊做好檢查。開學(xué)后第二節(jié)課進行）今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日，每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式，少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事等獻愛心活動。負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員）開展“拒絕零食 珍愛健康”專題教育活動。負(fù)責(zé)人：王校長）學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。四、月份工作： 三月份：心懷理想 我們出發(fā)第一周：各輔導(dǎo)員制定班主任工作計劃，班干部培訓(xùn)計劃及評選各班班干部。積極開展好少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。加強少先工作研究和理論研究。三、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事等獻愛心活動?！袄卒h精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。同時，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向?qū)W生推薦書目、讀書名言、讀后感等。（3）優(yōu)化校園文化環(huán)境。我們對學(xué)生提出的口號是：“閱讀讓我的未來更精彩！”（1）建立讀書領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為“打造書香校園”提供組織支持。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進一步認(rèn)識，了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。二、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。嘗試心理教育，形成健全人格。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。開展評選升旗手活動。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。第一篇：2011年春季東街小學(xué)少先隊工作計劃2011年春季東街小學(xué)少先隊工作計劃以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進我中心精神文明建設(shè)。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。繼續(xù)以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。（2）學(xué)校激活圖書室，班級建立圖書角。在校園，設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。深入開展節(jié)約資源“四個一”活動。并通過“小手拉大手”，促進社會主義形成生態(tài)文明新風(fēng)，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年紀(jì)念日，每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。深化感恩教育活動以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“給媽媽一個驚喜”活動，要求每個隊員幫媽媽做一天家務(wù)、與爸爸合作，為敬愛的媽媽準(zhǔn)備一份精美的禮物，感謝母親的養(yǎng)育之恩。加大少先隊科研力度，完善工作機制。組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神、《2010年少先隊重點工作推進計劃》和《輔導(dǎo)員綱要》，深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。（正月16學(xué)校工作會上布置下去，開學(xué)后第一周的周四將“班主任工作計劃”“班干部培訓(xùn)計劃”“班委會人名單”交王校。（開學(xué)第一節(jié)課進行。（負(fù)責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員。開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，校園春意濃”主題教育。負(fù)責(zé)人：石英）新學(xué)期班級環(huán)境布置，板報以“三八婦女節(jié)”“植樹節(jié)”為新學(xué)期開學(xué)內(nèi)容；學(xué)習(xí)園地布置以寒假讀書心得、讀后感、摘抄等為第一次展示內(nèi)容；班內(nèi)進行綠化，健康花草不少于每個窗臺三盆，檢查時間為周五。）開學(xué)第一周召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn).（負(fù)責(zé)人：石英）新學(xué)期校園環(huán)境布置。負(fù)責(zé)人：李麗 郝向紅 換報欄。）第二周：開學(xué)典禮（負(fù)責(zé)人：王紹鋒、音體美）3月8日前后，開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”、“給媽媽寫封信”等活動。（每個班繼續(xù)開展綠化活動，可以延展到校園，家庭，以及社會。同時評選出六個“綠色天使”班級，學(xué)校為班級頒發(fā)“綠色天使”基金）（負(fù)責(zé)人：王校長 石英 翰寧 李麗）主題隊會內(nèi)容：以“三八婦女節(jié)”“ 愛綠護綠”為主題，各班同時召開第一次隊會，以后隔周一次，學(xué)校進行檢查。（負(fù)責(zé)人：曹主任）第三周：組織并開展文明禮貌月演講比賽。每個年級評選出一等獎一名，優(yōu)秀獎若干，同時設(shè)輔導(dǎo)獎一名。）3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界氣象日。負(fù)責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）第四周：開展安全教育活動。（各班準(zhǔn)備節(jié)目，形式不限，越新穎越好，在本周周二進行評選。負(fù)責(zé)人：音體美）準(zhǔn)備一年級入隊活動?！敝黝}大隊活動。（負(fù)責(zé)人：各班中隊輔導(dǎo)員。）辦報內(nèi)容、學(xué)習(xí)園地，主題隊會均以清明祭掃、紀(jì)念“五四”愛國運動為契機，開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動為主題。（負(fù)責(zé)人：王校長）板報內(nèi)容，春季衛(wèi)生知識；學(xué)習(xí)園地各班自己安排。（王校長）隊會內(nèi)容：以“春季衛(wèi)生知識”、4月22日地球日，開展“四個一”節(jié)約資源活動均可。（負(fù)責(zé)人：王校長）三——六年級出一期心理健康的手抄報。（負(fù)責(zé)人：石英 周三隊會進行）各班準(zhǔn)備六一匯演文藝節(jié)目。（負(fù)責(zé)人：石英 一年級各班輔導(dǎo)員）板報主題：“慶六一” 第四周：“六一文藝匯演”前期準(zhǔn)備階段，驗收各班節(jié)目、彩排等。六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰第一周：迎“六一”文藝節(jié)目匯演。板報內(nèi)容，（負(fù)責(zé)人：中隊輔導(dǎo)員）第二周：隊會內(nèi)容：6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日；6月15日父親節(jié)。第三周：怎樣科學(xué)的進行復(fù)習(xí)。收交各項資料。四月份：4月2日，國際兒童圖書日；4月5日前后清明節(jié)掃墓和踏青活動；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日地球日；4月23日南京解放紀(jì)念日；4月23日世界閱讀日；4月第四個星期日，世界兒童日。六月份：6月1日國際兒童節(jié)；6月5日世界環(huán)境日；6月6日全國愛眼日； 2011年2月16日第二篇：2018春季小學(xué)少先隊工作計劃坂面小學(xué)2018春季少先隊工作計劃以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞少先隊組織根本任務(wù)，認(rèn)真實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道