專項(xiàng)治理城鄉(xiāng)結(jié)合部工作(文件)5篇-展示頁
2024-10-28 17:09本頁面
【正文】 、生產(chǎn)勞動等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、愛護(hù)公物習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生校園文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，成為新一代具有良好行為習(xí)慣、懂得文明禮儀的高素質(zhì)公民。要繼續(xù)深化“進(jìn)學(xué)?！被顒舆M(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，積極開展“五愛八講”主題教育。（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮新聞輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用，在廣播、電視、報(bào)紙開辟專題、專欄，集中跟蹤報(bào)道專項(xiàng)治理行動的動態(tài)和成果。（二）強(qiáng)化宣傳發(fā)動。要將專項(xiàng)治理行動納入本地本校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒拥目傮w部署，同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核，扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)治理行動取得實(shí)效。高度重視專項(xiàng)治理行動工作的開展，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校在集中治理階段結(jié)束后，要對專項(xiàng)治理行動工作開展自查，要制定和完善相關(guān)制度，鞏固專項(xiàng)治理行動成果，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理；要認(rèn)真寫好開展專項(xiàng)治理行動工作的總結(jié)，報(bào)送省教育廳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；省“進(jìn)學(xué)校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將按本方案和“四化”標(biāo)準(zhǔn)對各地各校推進(jìn)專項(xiàng)治理行動情況進(jìn)行檢查考核。按照全省統(tǒng)一部署和本地本校實(shí)施方案，結(jié)合“五十百千示范工程”建設(shè)等面上工作，明確工作責(zé)任主體和治理任務(wù)，突出抓好教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍（公寓）、廁所、陰溝、陽臺、垃圾庫等重點(diǎn)區(qū)域的集中治理，消除校園“臟、亂、差”和盲點(diǎn)死角，確保專項(xiàng)治理行動達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。根據(jù)本方案要求，聯(lián)系實(shí)際制定實(shí)施方案，在抓好對專項(xiàng)治理行動宣傳發(fā)動的同時(shí)，分解落實(shí)工作任務(wù)，建立專項(xiàng)治理行動推進(jìn)機(jī)制。四、工作步驟專項(xiàng)治理行動從2010年12月3日起至2011年2月3日止，分前期準(zhǔn)備、集中治理、鞏固提高三個(gè)階段實(shí)施。二、工作內(nèi)容各地各校開展專項(xiàng)治理行動，工作重點(diǎn)要放在城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校、災(zāi)后恢復(fù)重建學(xué)校、農(nóng)村薄弱學(xué)校以及校園內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)、盲點(diǎn)死角，切實(shí)解決垃圾亂倒、車輛亂停、攤位亂擺、廣告亂貼、墻壁亂畫亂踏等“臟、亂、差”突出問題。第一篇：專項(xiàng)治理城鄉(xiāng)結(jié)合部工作(文件)全省教育系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)治理行動實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)治理工作會議、省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?關(guān)于印發(fā)?全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)治理行動總體方案?的通知?(川城鄉(xiāng)治辦?2010?177號)精神，結(jié)合我省教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本方案。一、總體要求認(rèn)真貫徹落實(shí)省委劉奇葆書記關(guān)于“清潔環(huán)境是一項(xiàng)關(guān)系民生和發(fā)展的大事，需要我們付出堅(jiān)持不懈的努力”、“發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，堅(jiān)持不懈，步步深入”、“環(huán)境治理要向基層延伸、村莊延伸、向盲點(diǎn)死角延伸，攻堅(jiān)破難，一抓到底”的重要批示精神，鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒映晒?，特別是治理“五亂”現(xiàn)象和“三亂”陋習(xí)成果，促進(jìn)全體師生員工良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高他們的文明衛(wèi)生素質(zhì)，拓展“進(jìn)學(xué)?！被顒拥姆秶蛢?nèi)容，狠抓學(xué)校環(huán)境治理中的薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)死角，全面提升學(xué)校環(huán)境治理工作水平。三、工作目標(biāo)通過專項(xiàng)治理行動，解決校園及周邊“臟、亂、差”突出問題，達(dá)到“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”要求，優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校品味形象，為2011年深入推進(jìn)“進(jìn)學(xué)校”活動工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以整潔優(yōu)美舒適的環(huán)境迎接2011年元旦和新春佳節(jié)。（一）前期準(zhǔn)備階段：12月3日—12月13日。（二）集中治理階段：12月14日—1月20日。（三）鞏固提高階段：1月21日—2月3日。五、保障措施（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、負(fù)主責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。要明確工作目標(biāo)和工作任務(wù),對推進(jìn)專項(xiàng)治理行動實(shí)行目標(biāo)管理，將各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到具體單位和個(gè)人。各地各校要采取多種形式加強(qiáng)對專項(xiàng)治理行動的輿論宣傳。通過校園廣播，班團(tuán)隊(duì)主題活動、設(shè)立宣傳欄、出黑板報(bào)（墻報(bào)）等營造出強(qiáng)大的輿論聲勢，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，是提升社會文明素養(yǎng)，推進(jìn)專項(xiàng)治理行動取得實(shí)效的根本之計(jì)。從現(xiàn)在到放寒假前，全省各級各類學(xué)校要廣泛開展“美化校園我行動”的主題活動。（四）強(qiáng)化示范引領(lǐng)。在開展專項(xiàng)治理行動工作中，要大力開展“小手拉大手，文明一起走”社會實(shí)踐活動；大力開展“人人爭做城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的參與者，專項(xiàng)治理行動的宣傳者，良好行為習(xí)慣和文明禮儀的傳播者”活動；大力開展“教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會”的活動，促進(jìn)社區(qū)專項(xiàng)治理行動深入開展。確保學(xué)校環(huán)境治理的經(jīng)費(fèi)投入。（六）強(qiáng)化制度建設(shè)。要建立健全校園環(huán)境建設(shè)與管理的日常管理制度，學(xué)校凈化、綠化、亮化、美化、文化建設(shè)與管理制度，校園環(huán)境建設(shè)與管理經(jīng)費(fèi)投入保障制度，校園環(huán)境建設(shè)與管理的評比、考核、表彰等制度。各地要加強(qiáng)督促檢查，推進(jìn)工作落實(shí)，對工作推進(jìn)不力的，要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果；對整改不到位、未完成目標(biāo)任務(wù)的，按?四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理暗訪曝光問責(zé)辦法?等要求嚴(yán)格問責(zé)，嚴(yán)肅處理。一、工作目標(biāo)突出加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合部、交通沿線、橋梁周邊、房前屋后的各級河道、渠道的綜合治理，通過兩個(gè)月時(shí)間的集中整治，努力實(shí)現(xiàn)“四無
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