【正文】 ；理解文章內(nèi)容和寫作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。復(fù)習(xí)方法：結(jié)合同步配套鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)題目針對訓(xùn)練 專題六：寫作（40分）3課時(shí)23.（40分）（初一記敘文）《溫暖》為話題復(fù)習(xí)方法：結(jié)合單元要求預(yù)設(shè)文題精選范文分析點(diǎn)評提升 專題七：卷面書寫（4分）【單列分?jǐn)?shù)，不設(shè)試題，是對整張?jiān)嚲泶鹁頃鴮懙馁x分】專題八：模擬測試。（4分）（4分）從全文中分析歸類。復(fù)習(xí)方法：結(jié)合同步配套鞏固練習(xí)精心設(shè)計(jì)相關(guān)題目針對訓(xùn)練 專題三：詩歌閱讀（5分）2課時(shí)（去年考試無此題）（2分）（3分）復(fù)習(xí)方法：學(xué)生系統(tǒng)識記課內(nèi)外詩歌設(shè)計(jì)相關(guān)題目針對訓(xùn)練 專題四：文言文閱讀（10分）3課時(shí)（《童趣》《論語》片段閱讀）（4分）（主觀題）重點(diǎn)實(shí)詞識記考查 （3分）（選擇題）（去年考試無此題）（4分）（主觀題）重點(diǎn)語句譯文考查 （2分）（選擇題）辨析錯(cuò)誤句意的理解復(fù)習(xí)方法：指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)整理知識要點(diǎn)結(jié)合同步配套鞏固練習(xí)精心設(shè)計(jì)相關(guān)題目針對訓(xùn)練專題五：敘述類（記敘類小說、散文、傳記等）文本閱讀（17分）課外記敘類小說閱讀理解，選自《讀者》。復(fù)習(xí)方法：指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)整理知識要點(diǎn)結(jié)合同步配套鞏固練習(xí)精心設(shè)計(jì)相關(guān)題目針對訓(xùn)練專題二：運(yùn)用（8分）1課時(shí)：（簡答題3分）與課內(nèi)所學(xué)內(nèi)容有關(guān)，仿例造句。（選擇題2分）辨析病句，選擇正確的句子。三、復(fù)習(xí)計(jì)劃：專題一：積累（20分）2課時(shí)（選擇題2分）去年考字形，四字短語辨析錯(cuò)別字。七年級語文備課組第三篇：七年級期中考試語文復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級期中考試語文復(fù)習(xí)計(jì)劃（考試用時(shí)90分鐘；總分100分，其中卷面分4分）一、復(fù)習(xí)時(shí)間：11月5日星期一至11月14日星期三，共計(jì)10天，合計(jì)15課時(shí)。精練精講：（1）默寫題目精選一些學(xué)生容易寫錯(cuò)的句子（2）文言文練習(xí)主要選取一些常用的實(shí)詞解釋（3）現(xiàn)代文閱讀側(cè)重概括題，精講概括的方法（4）吃透文章中關(guān)鍵句的作用，修辭方法的應(yīng)用，特別對修辭手法的答題的嚴(yán)謹(jǐn)性需要強(qiáng)調(diào)（例如：“生動(dòng)形象、作用、事物的特點(diǎn)”的語言表述）（5）文章中人物形象與心理的揣摩（6）歸納現(xiàn)代文中拼音、漢字及一些基礎(chǔ)知識（7）讓學(xué)生學(xué)會(huì)審題，了解題目的指向范圍，提示學(xué)生耐心答題作文指導(dǎo)：（1）選取學(xué)生作文中的通病進(jìn)行講解（2）個(gè)別指導(dǎo)寫作有困難的學(xué)生，讓他們有事可寫，能寫完整的一件事。家長配合幫助抽查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。教師督促學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、歸納知識點(diǎn)。輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。作文：有完整的事件、注重細(xì)節(jié)描寫與文章、取材有意義。課內(nèi)文言文：文學(xué)常識、加點(diǎn)字解釋、翻譯、課文理解、文章的主旨或啟示。文從字順。五、復(fù)習(xí)形式、專項(xiàng)復(fù)習(xí)：提供學(xué)生默寫、詩歌鑒賞、文言文練習(xí)、現(xiàn)代文練習(xí)等專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷精練精講：（1）默寫題目精選一些學(xué)生容易寫錯(cuò)的句子（2）文言文練習(xí)主要選取一些常用的實(shí)詞解釋（3）現(xiàn)代文閱讀側(cè)重概括題，精講概括的方法（4）吃透中關(guān)鍵句的作用，修辭方法的應(yīng)用，特別對修辭手法的答題的嚴(yán)謹(jǐn)性需要強(qiáng)調(diào)（例如：“生動(dòng)形象、作用、事物的特點(diǎn)”的語言表述）（5）中人物形象與心理的揣摩（6）讓學(xué)生學(xué)會(huì)審題，了解題目的指向范圍，提示學(xué)生耐心答題（7）作文進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。教師督促學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、歸納知識點(diǎn)。輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。在復(fù)習(xí)工作中，又要避免因?yàn)樽约盒募倍斐蓪W(xué)生厭學(xué)或因?yàn)椴糠謱W(xué)生智力等方面的因素導(dǎo)致欲速而不達(dá)的后果。復(fù)習(xí)中，由于復(fù)習(xí)較為單調(diào)，學(xué)生的激情不高，且部分學(xué)生長期以來都很不自覺，為了讓學(xué)生能真正理順知識要點(diǎn)，增強(qiáng)技能，復(fù)習(xí)中一定要注意“嚴(yán)”：就是對學(xué)生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題必須要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能寫一篇600字以上的完整的?，F(xiàn)代文閱讀以記敘文和說明文為主，對學(xué)生進(jìn)行解題思路和方法指導(dǎo)。課文默寫，課文默寫包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要人人過關(guān)，學(xué)困生要反復(fù)默寫練習(xí)，爭取提高正確率。（3）文言文中詞類活用、一詞多義、古今異義現(xiàn)象要求學(xué)生整理歸納，重點(diǎn)虛詞“之、于、其、而、以”也要整理，并能理解運(yùn)用。文言文：（1）文下注解中的重點(diǎn)字詞解釋及運(yùn)用要理解并記住。二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容及要求。我們七年級1班有39人，男生21人，女生18人。第一篇：七年級語文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級語文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已過去將近一半，期中考試即將來臨，為了做好期中復(fù)習(xí)迎考工作，讓學(xué)生考到一個(gè)理想的成績，特?cái)M定本期語文復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)情分析。班級有10多個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性比較高，能夠自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，其余的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性都不大好，需要督促，甚至強(qiáng)制才能學(xué)一點(diǎn)，平時(shí)課上學(xué)的東西有一大部分已經(jīng)忘記了，所以在復(fù)習(xí)中要降低要求，重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，在此基礎(chǔ)上再提高其技能和應(yīng)試技巧。、一到三單元的重點(diǎn)字詞，包括字音、字形、多音字、四字詞語，要求全體同學(xué)全部記住，個(gè)個(gè)過關(guān)，人人落實(shí)。（2）文中重點(diǎn)語句的翻譯逐個(gè)過關(guān)。語言運(yùn)用題，成語運(yùn)用、改病句、仿句、口語交際，成語運(yùn)用、改病句的題目要有知識點(diǎn)、解題方法等的訓(xùn)練與指導(dǎo)。詩詞鑒賞題可以從內(nèi)容、用詞、感情和寫法等角度練習(xí)。作文寫作。三、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題。因?yàn)橹R的識記只有在嚴(yán)格要求下才能完成。四、復(fù)習(xí)的策略、主要以課堂復(fù)習(xí)為主，教師為學(xué)生整理思路，溫故知新。教會(huì)學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率。學(xué)生自己背默詩歌、字詞及需要識記的內(nèi)容。從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進(jìn)行訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先要能說清一件事，然后，要求學(xué)生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理。第二篇：七年級下冊語文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年七年級下冊語文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃周秀英、陳之浩、梁海霞、梁少芳、何興芳一、考試復(fù)習(xí)范圍默寫：背誦課文詩歌鑒賞：第1單元誦讀欣賞課內(nèi)現(xiàn)代文課內(nèi)文言文：《趙普》《短文兩篇》作文：以 “成長”主題為主二、考試重點(diǎn)默寫：注意詩歌名句，容易寫錯(cuò)的字詞詩歌鑒賞：詩歌中描寫的場景及詩歌表達(dá)的情感，注意詩歌中運(yùn)用到的修辭手法。課內(nèi)現(xiàn)代文：字詞書寫及解釋、概括、字詞及句子表情達(dá)意的理解、修辭手法、課文整體理解。三、復(fù)習(xí)策略主要以課堂復(fù)習(xí)為主，教師為學(xué)生整理思路，溫故知新。教會(huì)學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率。學(xué)生自己背默詩歌、字詞及需要識記的內(nèi)容。四、復(fù)習(xí)形式專項(xiàng)復(fù)習(xí)：提供學(xué)生默寫、詩歌鑒賞、文言文練習(xí)、現(xiàn)代文練習(xí)等專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷。五、預(yù)期目標(biāo)努力減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：七年級上冊13單元。（選擇題2分）課外文句選擇 （選擇題2分）課內(nèi)學(xué)過成語的正確使用。（選擇題2分）理解句意，選擇銜接緊密的句子 （名著閱讀去年沒考），名言名句（填空題共10分）涵蓋全面，題型豐富。（綜合性學(xué)習(xí)）（簡答題5分）課外文段主要內(nèi)容概括。2課時(shí)（3分）從原文中找出相關(guān)內(nèi)容。（6分）談?wù)勛约旱睦斫狻?課時(shí)復(fù)習(xí)方法：精心按試題結(jié)構(gòu)出一套模擬題，進(jìn)行考前仿真模擬訓(xùn)練四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：熟練掌握各課出現(xiàn)的生字生詞的音、形、義，復(fù)習(xí)近平時(shí)積累的詞語；學(xué)會(huì)運(yùn)用；理解重點(diǎn)詞語在具體語境中的含義；了解一些著名的作家作品。課內(nèi)外古詩歌及文言文，背誦默寫。學(xué)會(huì)審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際，選取典型的材料進(jìn)行記敘文寫作，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過的詞語及寫作技巧。理解一些重要語句的深刻含義。作文的選材立意。熟練運(yùn)用學(xué)過的生字詞。教師指導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)