【摘要】《10的組成和分解》教學設計石家莊市東風西路小學張平教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第32、33頁。教學目標：1、通過擺手指和把圓按規(guī)律涂色兩個活動，感受10的組成和10的分解式的過程。2、會表達涂色的規(guī)律，能寫出10的組成。3、在數(shù)學游戲活動中，感受學習的快樂，獲得成功的體驗。
2024-12-01 07:36
【摘要】《合與分》基礎習題1、在□里填上合適的數(shù)。2、兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？3、填一填。4、請給下面的花配上葉子。5、填一填。6、填一填。7、哪兩個能組成10？
2024-12-09 22:02
【摘要】《11～20各數(shù)的組成》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊63、64頁。教學目標：1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會用計數(shù)器表述11～20各數(shù)。3、在擺小棒的活動中，體驗把10個一看成十的意義，獲得
2024-12-01 15:58
【摘要】《7～9的組成和分解》教學設計教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第30、31頁。教學目標：1、進一步經(jīng)歷把兩個數(shù)合成一個數(shù)的操作過程。2、知道并寫出7～9的組成和分解。3、使學生在數(shù)學游戲中獲得積極的體驗。課前準備：紅、黃、藍色花片各7個，每桌一套4——6的數(shù)字卡片。教學方案：
2024-12-01 15:59
【摘要】冀教版一年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們知道10的組成，并能熟記10的組成。我知道！謎語一棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會畫不說話。數(shù)一數(shù)：手有幾根手指？你知道10的組成了嗎？我知道找規(guī)律涂色！用線連起來，誰和
2024-12-11 04:50
【摘要】《合與分》教材內容說明（一）單元教育目標1、經(jīng)歷動手操作，歸納總結10以內各數(shù)組成或分解的過程，理解合與分的含義，知道10以內數(shù)的組成。2、在總結10以內數(shù)的組成和分解式的活動中，發(fā)展初步的數(shù)學歸納能力。3、對動手操作擺花片、數(shù)學游戲感興趣，能積極參與數(shù)學活動，使每個人都獲得成功的愉快體驗。（二）教材編寫說明本單元是在認
2024-12-01 04:51
【摘要】A冀教版數(shù)學一年級上冊第二單元認識6～9各數(shù)A教學目標1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。A連一連5321A選一選
2024-12-19 21:03
【摘要】《認識6～9各數(shù)》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
【摘要】合與分冀教版一年級數(shù)學上冊教學目標：1.使同學們體會合與分的思想，培養(yǎng)同學們合作學習的意識和動手實踐的能力。2.使同學們在相互交流中探索簡單規(guī)律，逐步提高大家的語言表達能力。填數(shù)：325454哪兩堆合起來是4個，用線連起來。哪兩盤合起來是5個，用線連起來。在葉子上填上合適的數(shù)41
2024-12-23 07:34
2024-11-22 23:51
【摘要】《數(shù)11～20各數(shù)》教學設計裕華區(qū)郭朝霞教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第七單元60頁。教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)的過程。2、能數(shù)出20以內的各數(shù)。3、積極參加數(shù)數(shù)活動，培養(yǎng)估計意識，感受教學與生活的密切聯(lián)系。課前準備：小兔圖、雞蛋圖、動畫課件、同桌一袋花生米、各種
2024-12-09 22:00
【摘要】《11～20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在（）中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。
【摘要】《認識6～9各數(shù)》教學設計石家莊市長安區(qū)華清街小學朱艷平教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第10、11頁。教學目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的相像，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。課前準
【摘要】AA先圈出10只，再接著數(shù)。A用擺出下面的數(shù)。1113161820A數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。A數(shù)一數(shù)共有多少根香蕉（jiāo）。A按1-20的順序連線。A你發(fā)現(xiàn)了什么？AA11＞17＜＜16＞19A（1）一共有（
2024-12-20 05:54
【摘要】《認、讀、寫11～20各數(shù)》教學建議教學目標：1、結合具體情境，經(jīng)歷數(shù)11～20各數(shù)、認數(shù)和讀寫的過程。2、能數(shù)出20以內的數(shù)，能認、讀、寫11～20各數(shù)。3、積極參加數(shù)學活動，培養(yǎng)估計意識，感受數(shù)學與，生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆數(shù)一數(shù)1、先出示情景圖，讓學生說一說有哪些水果，學生不知道的由教師介紹。
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