20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘ppt課件2-展示頁

【摘要】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆：鄒狄帆。現(xiàn)代詩人，湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會，在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作，隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復(fù)旦大學經(jīng)濟系，50年代初做過對外文化聯(lián)絡(luò)工作，以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋

2024-12-01 18:24

20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘word教案-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容：歌曲《牧羊姑娘》教學目的：1、學習并演唱歌曲《牧羊姑娘》，指導(dǎo)學生用正確的歌唱姿勢、積極的歌唱狀態(tài)、正確的呼吸方法、正確的咬字演唱歌曲。2、培養(yǎng)學生初步的理解和分析歌曲的能力，聲情并茂的演唱歌曲。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]教學的重點與難點：1、引導(dǎo)學生了解歌曲的時代背景、歌曲的內(nèi)容、歌曲的情緒，更好地去感受、去表現(xiàn)歌者內(nèi)心感情的變

2024-12-10 20:23

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友-展示頁

【摘要】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神

2024-12-23 04:40

20xx人教版音樂四上第一單元捕魚歸來-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容1．唱歌《小螺號》2．活動《捕魚歸來》教學目標1．能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2．認識反復(fù)記號。3．能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學過程1．學唱歌曲《小螺號》（1）導(dǎo)入：同學們認識海螺嗎？吹過螺號嗎？（2）老師

2024-12-01 04:53

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友第四節(jié)-展示頁

【摘要】《啊，朋友》牟志紅弱起節(jié)奏6—│6)367│前倚音:176│176│7171音樂對于一部電影，具有非常重要的作用：1、表達主題思想2、抒情狀物，刻畫人物的思想感情

2024-12-23 04:40

20xx秋蘇少版音樂四上第四單元飛翔的翅膀-展示頁

【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人：花凡教學內(nèi)容：學唱歌曲《翅膀》教材分析：《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，采用比喻的手法，多側(cè)面的反映出少年兒童的精神風貌。全曲由兩個樂段構(gòu)成，第一樂段為齊唱或領(lǐng)唱，第二樂段為合唱，具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑，洋溢著青春的熱情。教學目標：1、指導(dǎo)學生以歡快的

2024-12-01 11:33

20xx秋人教版音樂二上第四單元動物說話-展示頁

【摘要】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃

2024-12-24 16:57

20xx秋人教版音樂五上第四單元盧溝謠-展示頁

【摘要】《盧溝謠》學習目標：通過學唱盧溝謠這首歌，正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變，傳承民族精神，挖掘愛國主義情懷，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。：掌握歌曲中的附點節(jié)奏，四拍長音，反復(fù)記號。：完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品，在音樂體驗與感受中，享受音樂審美過程的愉悅，理解音樂的精神內(nèi)涵。學習重難點

2024-12-24 16:56

20xx秋人教版音樂二上第四單元鴨子拌嘴-展示頁

【摘要】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導(dǎo)學生理解。運用多媒體出示四個畫面，按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后，再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版，回顧以

2024-12-23 04:46

20xx秋西師大版語文四上第四單元夾竹桃-展示頁

【摘要】?róngqiàwǎnxùshuāirèn?融洽宛如和煦衰敗韌性?zǎoézhàwǎn

2024-11-24 00:49

20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢-展示頁

【摘要】愉快的夢年月日課序13課題愉快的夢課時1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學目標（一）知識與技能目標：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢》，感受二聲部

2024-12-01 16:04

20xx人教版音樂四上第一單元豐收歡樂而歸-展示頁

【摘要】《豐收歡樂而歸》教案教學目標1．感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒，表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2．通過欣賞樂曲，使學生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。教學重、難點[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1．聽辨樂曲中不同的情緒，說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2．聽辨樂曲的三個樂段。教

2024-12-01 16:04

20xx人教版音樂四上第三單元田野在召喚-展示頁

【摘要】《田野在召喚》教案一、呼吸練習1、（1）同學們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學說得對。現(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當做發(fā)動機，預(yù)備起！（3）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習如何開摩托車，有四種情況：a．

2024-12-01 16:04

2016人教版音樂四上第四單元山童-展示頁

【摘要】一．故事導(dǎo)入空曠的大山里，河水輕快的流淌，一輪明亮的月亮緩緩的爬上了山，晚風如一條飄動的絲帶，拂過他的臉龐，不遠處，一個小牧童揮動著一根羊鞭，好像要抖掉滿天的星星。你們聽，他來啦~（播放全曲）二．完整初聽同學們，小牧童的生活快樂嗎？現(xiàn)在請同學們再感受一次他的快樂，請同學們欣賞的同時，思考兩個問題？？師：通過欣賞，你

2024-12-03 22:48

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年-展示頁

【摘要】小小少年教學目標：情感目標：通過學唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標：指導(dǎo)用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強）。知識目標：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂作用。教學重點：1．感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部

2024-12-01 12:24

20xx人教版音樂四上第四單元牧童(更新版)

20xx人教版音樂四上第四單元牧童(專業(yè)版)

20xx人教版音樂四上第四單元牧童(留存版)

20xx人教版音樂四上第四單元牧童-文庫吧