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正文內(nèi)容

20xx年護(hù)理管理制度培訓(xùn)工作總結(jié)-展示頁

2024-10-28 16:35本頁面
  

【正文】 耳目一新,同時為護(hù)理治理者輸入先進(jìn)的醫(yī)院治理理念,開拓了護(hù)理科學(xué)治理的思維,為解決實(shí)際問題供應(yīng)了有效工具,護(hù)士長們表示將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到護(hù)理治理中,營造團(tuán)隊(duì)氣氛,提高護(hù)理效勞質(zhì)量,提升醫(yī)院的護(hù)理治理水平。在日常治理工作中,要運(yùn)用合理、有效地治理手段,充分發(fā)揮制度的力氣,形成一整套的治理掌握程序,并利用自身扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問與技能作為表率,在積存閱歷的同時學(xué)會運(yùn)用層層遞進(jìn)的治理階級及段段分工的動態(tài)化治理模式的啟動,充分發(fā)揮其主導(dǎo)地位,形成良好風(fēng)氣,帶著全科人員共同進(jìn)步。分管護(hù)理的郭永蘭副院長做了“護(hù)理人員分層治理及護(hù)士長目標(biāo)治理”專題講課,通過自身的MBA的學(xué)習(xí)經(jīng)受,深入淺出的從理念、目的、方法及應(yīng)用等方面具體闡述了其治理方面的全新體驗(yàn)與心得。本次培訓(xùn)邀請了院內(nèi)資深護(hù)理專家郭永蘭副院長、護(hù)理部全體主任及優(yōu)秀護(hù)士長代表共7名護(hù)理人為進(jìn)展授課。護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)3為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變年輕護(hù)士長治理理念和模式,提高科室護(hù)理治理水平,提升護(hù)理治理品質(zhì),培育護(hù)士長的職業(yè)素養(yǎng)和治理力量,xxxx年1月3日下午由護(hù)理部組織的護(hù)理治理學(xué)問培訓(xùn)在學(xué)術(shù)報告廳拉開了帷幕。加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人的滿意度。存在的問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關(guān)懷,溝通方面普遍欠缺。參考護(hù)理能基本掌握心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,大部分護(hù)理問答題答題內(nèi)容不夠全面。從考試結(jié)果看,成績較為理想。10月14日14:00—16:00進(jìn)行了三基理論考核。培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通、醫(yī)院感染知識、預(yù)防保健知識、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、口腔護(hù)理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)220xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護(hù)理進(jìn)行了培訓(xùn)。護(hù)理人員樂觀參與大專、本科深造學(xué)習(xí),使護(hù)理人員大專以上學(xué)歷到達(dá)60%??剖颐吭逻M(jìn)展技能和理論考核一次,對新上崗護(hù)士進(jìn)展崗前培訓(xùn),組織全院護(hù)理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核,平均參與考核率95%,對于考核不合格者賜予補(bǔ)考,補(bǔ)考合格率100%。我院共有21人參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并全部考核合格。內(nèi)容主要有:護(hù)士禮儀及溝通技巧、護(hù)理文件書寫標(biāo)準(zhǔn)、20xx年版心肺復(fù)蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與治理、落實(shí)公立醫(yī)院改革,全面推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞等課題,授課人分別為:沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等??剖壹信嘤?xùn)利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,每季度利用一月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中組織培訓(xùn),每季度考核一次。二、培訓(xùn)內(nèi)容:以護(hù)理部下發(fā)的《護(hù)理制度、職責(zé)、流程》為基本內(nèi)容,新增加的護(hù)理制度如護(hù)理不良事件報告制度、患者身份識別制度及科室各項(xiàng)規(guī)章制度等。為進(jìn)一步強(qiáng)化護(hù)理人員對護(hù)理管理制度的學(xué)習(xí)、掌握,確保各項(xiàng)護(hù)理工作有效運(yùn)行,特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃如下。(四)新入職護(hù)理人員培訓(xùn)科教科組織,護(hù)理部參與培訓(xùn),內(nèi)容見新護(hù)士崗前培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核。(二)科室集中培訓(xùn)各科室除完成護(hù)士核心能力培訓(xùn)手冊中護(hù)理管理制度的培訓(xùn)外(培訓(xùn)有記錄,每月有考核),根據(jù)各科室需求,利用早會時間組織學(xué)習(xí)其它護(hù)理管理制度,科室采取提問的方式進(jìn)行考評,達(dá)到人人掌握。二、培訓(xùn)對象 全體護(hù)理人員三、培訓(xùn)形式、內(nèi)容及考核采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方法,集中培訓(xùn)包括護(hù)理部集中培訓(xùn)和科室集中培訓(xùn)。護(hù)理部201417第二篇:護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,使各項(xiàng)護(hù)理管理制度落實(shí)到位,特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃。三、培訓(xùn)及考核持續(xù)改進(jìn)工作:各科室護(hù)士長按護(hù)理部要求定期組織了科內(nèi)人員學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理管理制度,年終對培訓(xùn)效果進(jìn)行了評價,制定相應(yīng)的整改措施,追蹤培訓(xùn)工作改進(jìn)情況。培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理部要求的5項(xiàng)核心制度、(各項(xiàng)科室護(hù)理管理常用制度、各級護(hù)理崗位人員職責(zé)、各類專業(yè)知識(包括各科室護(hù)理常規(guī)、常用技術(shù)操作規(guī)范等))的相關(guān)培訓(xùn)。針對科室,護(hù)理部指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)試卷的制訂和審核,下發(fā)至各臨床科室;組織各科室護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)及考核;并回收了培訓(xùn)考核結(jié)果。第一篇:2013年護(hù)理管理制度培訓(xùn)工作總結(jié)2013年護(hù)理管理制度培訓(xùn)工作總結(jié)2013年,為使我院護(hù)理人員更好掌握和執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度,適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展和滿足患者的需求。護(hù)理部和全院護(hù)士進(jìn)行了以下各項(xiàng)工作:一、護(hù)理部:護(hù)理部制訂了全院各科室護(hù)理管理制度內(nèi)容及相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,本年度進(jìn)行了護(hù)理不良事件分析等5項(xiàng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)和講座,全院護(hù)士參與率達(dá)到80%; 護(hù)理部指定各科室在規(guī)定時間完成護(hù)士分層次培訓(xùn)等5項(xiàng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核。二、各臨床科室工作:各科護(hù)士長根據(jù)護(hù)理部的總體培訓(xùn)計劃和所在科室的??铺攸c(diǎn),制定了本科室年度護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃,并組織科室護(hù)士實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)后當(dāng)場進(jìn)行考核,對各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了匯總與分析,各科室護(hù)士參與率達(dá)到95%。護(hù)理部組織了專項(xiàng)業(yè)務(wù)督查一次,檢查、指導(dǎo)科室護(hù)理管理制度培訓(xùn)落實(shí)情況,使科室培訓(xùn)工作不斷規(guī)范、有效。一、培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),護(hù)理人員熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度,并認(rèn)真遵守,確保各項(xiàng)護(hù)理工作有效運(yùn)行,達(dá)到規(guī)避護(hù)理風(fēng)險,保障護(hù)理安全的目的。(一)護(hù)理部集中培訓(xùn)護(hù)理部每年組織兩次,內(nèi)容以護(hù)理核心制度、護(hù)理安全相關(guān)制度及修訂后的管理制度為主,培訓(xùn)后進(jìn)行考核,了解護(hù)理人員對護(hù)理管理制度的掌握情況,確保培訓(xùn)效果。(三)護(hù)理管理人員培訓(xùn)護(hù)理管理人員每年進(jìn)行兩次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:護(hù)士長管理制度、護(hù)理會議制度、護(hù)士長夜查房制度、護(hù)士長夜查房規(guī)范、護(hù)理會診制度、疑難病歷討論制度等。護(hù)理部 第三篇:2014護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃外一科護(hù)理管理制度培訓(xùn)計劃護(hù)理管理制度是確保各項(xiàng)護(hù)理工作規(guī)范落實(shí)的重要指引,在科室護(hù)理管理過程中發(fā)揮著重要作用。一、培訓(xùn)對象:全體護(hù)理人員,包括實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修生等。三、培訓(xùn)計劃采用科室集中組織培訓(xùn)及自學(xué)培訓(xùn)的方法。四、科室集中培訓(xùn)課程安排:第一季度:交接班制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、分級護(hù)理制度、護(hù)理查對制度;患者身份識別制度、管道安全管理制度、第二季度:給藥制度、藥品管理及使用制度、輸血、液反應(yīng)處理制度、護(hù)理安全管理制度;護(hù)理不良事件報告制度、第三季度:搶救工作制度、跌倒墜床防范制度、壓瘡管理制度、第四季度:護(hù)理質(zhì)量考評制度、護(hù)理人員績效考核制度、護(hù)理疑難病例討論制度、第四篇:護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)120xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及標(biāo)準(zhǔn)化連續(xù)訓(xùn)練,在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,園滿完成了預(yù)定目標(biāo),現(xiàn)總結(jié)如下:組織全院護(hù)士進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次,學(xué)時共32小時。組織我院護(hù)士參與相關(guān)單位舉辦的“護(hù)理連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)班”,學(xué)時共45小時,授課的專家有主任護(hù)師李平、護(hù)士協(xié)會名譽(yù)副會長董麗娜等,專家們理論扎實(shí)、臨床閱歷及教學(xué)閱歷豐富,分別講授了“護(hù)理最新信息通報”、“護(hù)理專業(yè)進(jìn)展趨勢及治理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇20xx年急救指南解讀”、“深化護(hù)理改革提高護(hù)理質(zhì)量”、“推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞持續(xù)進(jìn)展”等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn)班和學(xué)習(xí),使我院護(hù)理人員更新了觀念,把握了新理論、新學(xué)問及新方法?!啊眹H護(hù)士節(jié)舉辦護(hù)理人員學(xué)問競賽活動,9名表現(xiàn)突出的護(hù)士,分別獲得一、二、三等獎,這次競賽活動。通過這些措施使我院護(hù)理人員學(xué)習(xí)意識有了很大的提高,激發(fā)了護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱忱,使護(hù)理人員的整體素養(yǎng)得到了提升,提高了護(hù)理質(zhì)量,保障了醫(yī)療護(hù)理安全。培訓(xùn)目的:基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓(xùn)要求:人人參與、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核。新上崗15名護(hù)理全部參加,卷面分值100分,題型為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題和問答題。從卷面看,平均得分86分,最高分96分。10月15日進(jìn)行了三基操作考核,新上崗15名護(hù)理全部參加。操作中有較強(qiáng)的無菌觀念、環(huán)境評估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,希望新護(hù)理在今后的工作中,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學(xué)、不恥下問,做一個合格的護(hù)理工作者。全院護(hù)士長、護(hù)理組長、科室質(zhì)控小組成員及護(hù)理骨干百余人參與了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容有:護(hù)理技能考核方案解析、護(hù)理人員分層治理、護(hù)士長目標(biāo)治理、手術(shù)室品管圈(QIC)活動展現(xiàn)及護(hù)理論文撰寫(選題)等。她強(qiáng)調(diào),護(hù)士長既是科室護(hù)理學(xué)科帶頭人,又是治理者和領(lǐng)導(dǎo)者,較強(qiáng)的組織治理力量和溝通協(xié)調(diào)力量,是護(hù)理治理者應(yīng)具備的最根本的素養(yǎng)。隨后,護(hù)理部全體主任及陸立嵐護(hù)士長代表逐一進(jìn)展了專題授課,從簡潔意賅的護(hù)理技能方案解析到全面生動的QIC活動全程演練再到重點(diǎn)突出的`論
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