【正文】 句中“歹徒”“一生惡貫滿盈”怎能“死得其所”，只能是“死有余辜”。（江西卷）【分析】死得其所：指死得有價值，有意義。歹徒在向人勒索巨額錢款時，猝死于作案現(xiàn)場。當(dāng)然，在這個例句中，如果給成語加上一個引號，它就具有了一種諷刺幽默的意味，就變成了成語的活用。這是褒義詞，常用來形容在革命戰(zhàn)爭年代人們不斷地投入戰(zhàn)斗，奮勇沖在前面，表現(xiàn)的是革命斗爭的英勇壯烈。三、褒貶誤用（有些成語是有明顯的感情色彩的，不分辨出褒貶色彩，就會誤用）再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。（二）用于文藝作品的：別具匠心（文藝方面構(gòu)思獨特）、出神入化（技藝達到絕妙境界）、蕩氣回腸（形容樂曲、文辭等婉轉(zhuǎn)動人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙）、浩如煙海（文獻資料等豐富）、繪聲繪色（文藝作品描述生動）、活靈活現(xiàn)（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天驚（比喻文章或議論等新奇驚人，不同凡響）、天馬行空（詩文、書法豪放無拘）、惟妙惟肖（模仿或描寫得非常逼真）、下里巴人（通俗音樂）、栩栩如生（只形容藝術(shù)形象的生動，逼真）、陽春白雪（高雅音樂）等等。(15)?巧奪天工?只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。⑹?篳路藍縷?只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛。⑸?置若罔聞?指不予理睬，放在一邊不管，好像沒聽見一樣。⑷?休戚相關(guān)?只能用于人物之間，不能用于事物之間。：指做事極為小心，多用于的心緒。與痕跡印象、功績事業(yè)道理等搭配，與情感、友誼搭配則錯：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。不能用來形容人的性格。也形容寫字或?qū)懳恼?，畫畫兒運筆不拘束。用于人、馬、車、船。：多次命令和告誡，多指上級對下級，領(lǐng)導(dǎo)對群眾。：形容長輩對晚輩教導(dǎo)熱心懇切。：形容房屋高大眾多。例句中的“作品”是“已故著名作家”的，而不是“編輯”自己的，當(dāng)屬于對象用錯。（遼寧卷）【分析】敝帚自珍：家里的破掃帚也被自己珍惜，比喻自己的東西雖然不好，卻非常珍愛。很明顯“一揮而就”的適用對象應(yīng)為“詩文、書畫”，而例句的對象為“工作”，錯。（湖南卷）【分析】一揮而就：一揮筆就完成了，形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。例句中卻用來說“做法”，當(dāng)屬用錯對象?，F(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。用于寫“口音”而不用于“生活畫卷”，不能把訴諸聽覺的變成訴諸視覺的，對象用錯。新版電視劇《四世同堂》引起爭議，有人認為該劇加進了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫卷變得南腔北調(diào)，丟掉了原著的靈魂。春秋，指年齡；鼎，正當(dāng)。身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多做貢獻。分析：特立獨行一般形容人志行高潔，不同流俗，也泛指特殊的或與眾不同的人。老師的點滴積累：安土重遷（不愿遷移，形容留戀故土）、安步當(dāng)車（從容步行當(dāng)作坐車，形容很悠閑）、不忍卒讀（不忍心讀完，多形文章悲慘動人）、慘淡經(jīng)營（盡心竭力地從事某項事業(yè)）、從長計議（對事情慎重地考慮，不急于作決定）、大方之家（有專門學(xué)問的人）、地老天荒（經(jīng)歷的時間久遠）、耳提面命（多用于長輩對晚輩地殷切教導(dǎo)）、風(fēng)雨飄搖（比喻動蕩不安或搖搖欲墜的局勢）、山高水長（喻恩德情義深厚）、特立獨行（人的志行高潔）、下車伊始（指剛到一個新地方或新工作崗位）、“差強人意”、“不刊之論”、“首當(dāng)其沖”、“望其項背”、“不足為訓(xùn)”、“文不加點”等不刊之論（刪改、修改，不是刊登）、不易之論（改變，不是容易）、不贊一詞（添加，不是贊揚）、燈火闌珊（衰減、將盡，不是興盛）、師出無名（理由，不是名聲）、嘆為觀止（贊嘆，不是嘆息）、危言危行（正直的，不是危險的）等等。司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。如：我們一定要學(xué)習(xí)檢察長的這種務(wù)實作風(fēng)，身體力行，努力實踐，不斷提高工作質(zhì)量和水平。身體力行：親身體驗，努力實行。衷，決斷。如：深圳這些年的建設(shè)速度相當(dāng)快，可以說是~的。計日程功：工作進度或成效可以按日計算，形容進展快，有把握按時完成。慘淡經(jīng)營：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費心思謀劃并從事某項事情或事業(yè)。不（能）贊一詞：贊，參與。曾幾何時：指時間過去沒有多久。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不親自作案而坐等分取贓物。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝。沒有老年人在身邊，他兩個便無話不談，正所謂言不及義。胡言亂語、鬼話連篇、信口開河一語破的、一針見血、言之有理含貶義。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。師出無名（兵出有名）：師：軍隊；名：名義，引伸為理由?，F(xiàn)比喻機構(gòu)龐大，指揮不靈。尾大不掉：尾巴太大，掉轉(zhuǎn)不靈。形容觸犯眾怒。含褒義前。前無古人：指以前的人從來沒有做過的。多指人的死亡。形容罪大惡極，死有們辜。罪不容誅：誅：殺死，判處死刑。比喻情勢極為緊迫、危急。發(fā)：頭發(fā)。表示兼收并蓄，毫不遺漏。細大不捐：捐：拋棄。穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。在敵人大軍壓境或兵臨城下時被迫簽訂的屈辱性和約。例：同樣一輪清月，同樣一條小路，現(xiàn)在只有我和我的身影，油然而生的~之慨自微而著，與清逃共在。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。不因為人犯有錯誤，就將他的正確言論加以否定。多用于表示不同意。不以為然：然：是的，對的。引申為頌贊。比喻只會吃喝，不會做事的無能之人。也比喻冒險蠻干，有勇無謀?？帐执蚶匣ⅲ讲竭^大河。馮河，馮，同“憑”。比喻行事適可而止，善于收斂自己。善刀而藏：善：擦拭干凈?？展茸阋簦喝僳E罕至的山谷傳出的腳步聲。像冰融化一樣流散消失。渙然（若）冰釋：渙然：也作“煥然”消散的樣子。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況?！焙笠脖扔鏖L期染上了壞習(xí)慣，不能改正。語本《孟子久假不歸：假，借用。爽，差錯。作褒義用。指決議、舉動、結(jié)果完全符合人心，使人們非常痛快。指原告和被告在法庭上對質(zhì)。例，那些反動文人，除了~，替他們的主子幫腔以外，還能干什么呢？（含貶義）對簿公堂（庭）：對簿，受審時根據(jù)訴狀核對事實。陽春白雪：不能理解為春天的雪，而是指高雅而不通俗的文藝作品，（跟“下里巴人”相對）舞文弄墨：原指歪曲法律條文，營私作弊。連一文錢也沒有。形容地勢險要。后亦泛指高山大河。外表，里，里面。到處謀求買田置屋，形容胸?zé)o大志，只知營私。又形容自然風(fēng)光美好。高山流水：比喻知音或知已。比喻遲暮不遇之意。重陽節(jié)過后的菊花。明日黃花：明日，重陽節(jié)后。名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。三人成虎：三人謠傳說有老虎，聽者就會以為真有老虎。大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。容易望文生義的成語五風(fēng)十雨：（五日一風(fēng)，十日一雨）五天刮次風(fēng)，十天下場雨。形容貧窮。無所不為，是一個貶義詞，意思是“什么壞事都做”，可該詞常被人理解為褒義詞，意思是“什么都敢做”，上句即是如此。而上句中，僅僅將它理解為“首先、第一個”，運用是不當(dāng)?shù)?。例：第二次世界大?zhàn)時，德國展開潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。始作俑者，貶義詞，是指開始用俑殉葬的人，比喻首開惡例的人。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”，是沒有理解“訓(xùn)”的意思。訓(xùn)：準則。句中將這個意思理解反了。意思理解差不多相反了?？墒蔷渲袇s將“點”理解為“標(biāo)點”，這就與原意相去甚遠了。點：涂改。句中卻理解為不能刊登的言論，大錯。古代在竹簡上寫字，有錯誤就用刀削去。例：這篇文章見識淺陋，屬于不刊之論，總編決定不予發(fā)表。多用作貶義。彈冠：撣去帽子上的塵土。第一篇：高考成語復(fù)習(xí)歸類高考成語復(fù)習(xí)歸類一、望文生義（成語的意義不僅僅是字面意義，有時用其引申義或比喻意義，如果不了解成語的內(nèi)在含義，就按成語的字面意思去理解，并且運用于說話或文章里，就容易出現(xiàn)望文生義的錯誤。此錯誤類型是生活中常見的，也是高考?？嫉模├簣@丁康居工程，確實抓到了點子上，消息一傳出，廣大教師奔走相告，彈冠相慶，稱贊為他們辦了實事。后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。句中理解為“因高興而慶賀”，顯然不當(dāng)?？合?。不刊之論，是指不能刪簡的言論。例：古人寫文章不加標(biāo)點，所以有文不加點之說。文不加點，是指文章不經(jīng)修改，一氣寫成，形容才思敏捷，下筆成章。例：我本就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？這個成語在報刊中的失誤率較高，常被人理解為“不能使人滿意”，其實它的意思是大體上還能使人滿意。例：我們有些同志就是喜歡捕風(fēng)捉影，竟然說我們老廠長行賄收賄，這不是空穴來風(fēng)嗎？空穴來風(fēng)，是指有了洞穴才進風(fēng)，比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。例：一個人犯點錯誤，是難免的，是不足為訓(xùn)的。不足為訓(xùn)，是指不能當(dāng)作典范或準則。例：在這個廠里，他是敢于摔了鐵飯碗，而干個體的始作俑者，在他之后，不少人或辭職，或停職，投入到下海的潮流中。上句中，將它理解為“第一個”，顯然是不當(dāng)?shù)摹Ｊ桩?dāng)其沖，比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。例：這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。身無長物指除自身外再沒有多余的東西。常誤用來形容沒有特長。形容風(fēng)調(diào)雨順。泛指見多識廣，學(xué)問深厚的人。比喻流言惑眾，容易使人誤假為真。多指著書立說。黃花，菊花。古人講究重陽節(jié)賞菊花，重陽過后，賞菊就沒有多少興味。后也比喻過時的或沒有意義的事物。也比喻樂曲高妙。求田問舍：舍，房屋。表里山河：表。山河，指太行山與黃河。指一面依山，一面臨河。不名一文：名，占有。形容人貧窮到了極點。后指玩弄文字技巧，耍筆桿子。公堂，舊時審理案件的地方，即今所指的法庭。大快人心（人心大快）：快，指痛快。多用于壞人壞事受到懲罰、打擊的場合。屢試不爽：屢，多次。經(jīng)過多次試驗都 沒有差錯。本指長期借用而不歸還。盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也。萬人空巷：大家都從家里出來聚向一處，使街巷都空了。例：貝爾格萊德萬人空巷，人民紛紛集會、游行，聲討以美國為首的北約的暴行。冰釋，像冰一樣消融。比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。比喻難得的人事、音信或言論。把刀擦干凈，收藏起來。暴虎馮河：暴：空手搏斗。不用舟楫趟水過河。比喻勇猛果敢。酒囊飯袋：盛裝酒飯用的袋子。有口皆碑：碑：紀功的石碑。所有的人都一致稱頌。不認為是正確的。不以人廢言：以：因為。人面桃花：原指女子的面容與桃花輝映。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。城下之盟：盟：舊指宣誓締約或簽訂和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。形容聲音高亢嘹亮。小的大的都不舍棄。間不容發(fā)：間：中間，間隙。中間的距離很小，連一根頭發(fā)也容納不下。也比喻詩文嚴謹，語言精粹。處以死刑都不足以抵償其罪行。山高水低：比喻不幸的事情。含貶義三長兩短安然無恙，例：在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代中生活，真是山高水低，不知何時就會陷入困境。也指空前的。千夫所指：為眾人所指責(zé)。眾矢之的：形容觸犯眾怒例：中國國奧隊在九強賽上的表現(xiàn)及其導(dǎo)致的失利為千夫所指。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調(diào)度。含貶義。出兵沒有正當(dāng)理由。平白無故名正言順、師出有名主謂式；作主語、謂語；含貶義例：你們到北京去的事，讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒有用，因為師出無名，讓他們怎麼批呢？言不及義：指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的。例：兩個年輕小子，天天在一起。哀兵必勝：原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼﹃?，悲憤的一方獲得勝利。師心自用：形容固執(zhí)已見，自以為是。坐地分贓：贓，贓物。側(cè)目而視：意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。馬革裹尸：意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場。江河日下：比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。指對完美的或不了解的事物不能提出一點看法，意見。例：夫妻倆~著這愛小店，生意一直很紅火。程，計量，考核。莫衷一是：不能斷定哪個對，哪個不對。如，對學(xué)校處分上網(wǎng)的學(xué)生的這件事，全校師生眾說紛紜，~。體，體驗，實行。不為已甚：指對人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。因人成事：依靠別人把事情辦好。數(shù)典忘祖：比喻對于本國歷史的無知。二、對象錯位（成語有固定的使用范圍，如果不顧成語使用的對象和使用范圍亂用，很容易造成“牛頭不對馬嘴”的后果）歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標(biāo)志。例句中將“特立獨行”用來指歷史，對象用錯了，犯了張冠李戴的錯誤。（全國卷）【分析】春秋鼎盛：指正處在壯年。例句中 “春秋鼎盛”修飾的對象是“時代”，對象用錯。（全國II卷）【分析】南腔北調(diào)：形容口音不純，摻雜方音?！痉治觥抗P走龍蛇：形容書法或文章灑脫雄健，很有氣勢。雖然計算機應(yīng)用的范圍越來越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉，一揮而就。揮，揮筆。這是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版對編輯來說也有點敝帚自珍的意味。從意義可言看出“敝帚自珍”適用于對自己，而不能用于別人。容易用錯對象的成語：指十三四歲的少女。：指男女幼年時親密無間。用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。：形容行人車馬來來往往，接連不斷。：形容舉止瀟灑，從容不迫。：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。：指事跡言論等將始終保留在人們記憶中。：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。⑵?相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓?只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。不可用于視覺方面。⑺?汗牛充棟?形容書籍多，不能形容其它東西多。老師的點滴積累：（一）用于男女之間的：比翼齊飛（也可表相互幫助共同前進）、海誓山盟、結(jié)為連理、舉案齊眉、勞燕分飛（多指夫妻人或情侶離別）、兩小無猜、破鏡重圓、秦晉之好、琴瑟和諧、青梅竹馬、相敬如賓等等。（三）用于其他特定對象的：楚楚動人（青年婦女美麗可愛）、大快人心（壞人受到應(yīng)有懲罰