【正文】 三篇：農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報告農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報告實踐單位：濰坊市高密市實踐時間：2011年7月20日實踐目的：體察民情，增長才干實踐形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，做問卷調(diào)查，建立空巢老人與留守兒童檔案活動組織者：河北工程大學(xué)社會科學(xué)部活動參與者：河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院10級食品劉毅社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,？答案顯然是否定的。在我看來盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識淡薄”之類的帽子是過于武斷的。教育，是個沉重的話題。絕大多數(shù)的農(nóng)民寧愿在離家不遠的地方工作，外出打工雖然賺錢更多一些，但承擔(dān)的風(fēng)險也相對較大。我們了解這一情況后，決定分成四個小組，分頭展開調(diào)查。生活上，村民的糧食蔬菜大都自給，只買些油鹽，肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。據(jù)調(diào)查，村里大約有30%的人受過初等教育，受過高等教育的人不足10%。四甲李村是隸屬于東昌府區(qū)的一個小村子，大約有250戶人家，1000多人口。由于連續(xù)幾天下雨，路很泥濘，可大家誰也沒有怨言。由于實踐時間非常有限，盡管那天雨下的很大，我們依然按照原計劃進行了實踐。黨和國家向來重視農(nóng)民工問題，這是社會進步的表現(xiàn)，我們是否還想到，在千百萬農(nóng)民工的背后，還有無數(shù)的空巢孩子，他們過早遠離正常的家庭氛圍，他們?nèi)狈Ω改傅年P(guān)愛和監(jiān)督，他們當(dāng)中有很多孩子的行為品行正在經(jīng)歷著可怕的變化。為實施“教育科學(xué)學(xué)院班村結(jié)對計劃”，啟動“大學(xué)生赴基層（農(nóng)村）掛職鍛煉工程”，開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，我們班十幾名同學(xué)利用假期時間來到位于聊城城郊的四甲李村對本村的空巢老人及留守兒童做調(diào)研。我們要想盡快成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)之余，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為以后步入社會做準(zhǔn)備?！币虼藶樯钊胴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，必須引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)實踐及社會調(diào)研活動中，不斷提高對國情民生的了解與認(rèn)識，提高專業(yè)文化技能和思想政治素質(zhì)，提高造福群眾、奉獻社會的能力和本領(lǐng)；大力弘揚和培育民族精神，服務(wù)奧運盛會，關(guān)注改革發(fā)展，關(guān)心地震災(zāi)區(qū)，在實踐中成長成才，為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。第二篇：農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報告農(nóng)村空巢老人與留守兒童問卷調(diào)查報告來源：未知作者：wangj發(fā)布時間：20091107實踐單位：聊城市東昌府區(qū)四甲李村實踐時間：2008年7月8日 實踐目的：體察民情，增長才干實踐形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，做問卷調(diào)查，建立空巢老人與留守兒童檔案 活動組織者：聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院分團委活動參與者：聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院07級1班部分同學(xué)社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。三、小結(jié)對于此次關(guān)于農(nóng)村留守兒童的調(diào)查報告到這里就結(jié)束了，這只是我根據(jù)三坪村現(xiàn)狀看到的一些關(guān)于他們的一些問題和這些問題出現(xiàn)的原因，我相信在廣大的農(nóng)村這僅代表著他們的一類特征，我希望這些問題能引起社會的廣泛關(guān)注，對農(nóng)村留守兒童和空巢老人這類弱勢群體提供幫助，給予他們溫暖。4）建立和完善老年人公共娛樂、服務(wù)設(shè)施，使空巢老人身心得到釋放。2）完善農(nóng)村老年人福利保障制度，如:低保、醫(yī)保制度等。4社會部分人對老人的歧視，是他們感覺到拋棄。不愿意做新的嘗試，做一些精神文化享受。到他們完全沒有自理能力的時候容易胡思亂想，害怕子女的不耐煩和嫌棄，固執(zhí)和長期的孤獨使他們與子女間缺乏溝通，容易鉆牛角尖，選擇了解自己的生命。2害怕成為子女的負(fù)擔(dān)。有以下 一些問題和原因：1雙重的不理解?？粘怖先送ǔ３洚?dāng)留守兒童的臨時監(jiān)護人。根據(jù)留守兒童存在的問題及其問題出現(xiàn)的原因，我提出以下幾點建議：一、建立健全留守兒童機制；二、完善相關(guān)法律政策，保證農(nóng)民工子弟受到同等的教育權(quán)益；三、完善農(nóng)村教育機構(gòu)，聘請專業(yè)老師；四、培育和扶持留守兒童服務(wù)機構(gòu)；五、根本方法：國家扶持大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，加快新農(nóng)村的建設(shè)，完善三農(nóng)政策。責(zé)任意識不強，監(jiān)護責(zé)任沒有落實，監(jiān)護能力不夠，監(jiān)護人素質(zhì)低；二、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相對薄弱，主要精力用來改善家庭經(jīng)濟生活條件；三，家長缺乏教育孩子的知識。根據(jù)以上類型留守兒童的特點，可以總結(jié)出它們存在的問題：學(xué)習(xí)成績差、親情缺失嚴(yán)重、缺乏安全感、心理發(fā)展異常、犯罪率高。3寄居他家，無法管的“放縱性”。2隔代教育只顧“給”的溺愛型。關(guān)心學(xué)習(xí)更無從談起，對于孩子想什么？需要什么？有一概不知或根本沒想到要關(guān)心。貧窮使得他們不得不承擔(dān)繁重的活計，整天忙于農(nóng)活，根本無暇顧及孩子，許多孩子還承擔(dān)起家里的全部家務(wù)活動。這些兒童主要是在那些生活條○件差、監(jiān)護人能力低的家庭?，F(xiàn)在我對“留守兒童”和“空巢老人”分別說出他們存在的問題題和原因:(一）留守兒童：根據(jù)留守兒童家庭狀況、家庭環(huán)境以及監(jiān)護人的文化素質(zhì)、年齡等諸多問題的影響，留守兒童問題只要有以下幾種類型?，F(xiàn)在山村里這種狀況雖有所減少，但仍然在持續(xù)著。到現(xiàn)在我讀大學(xué)了，小學(xué)同學(xué)都各奔東西，只有少部分的同學(xué)仍在讀書，大多數(shù)的同學(xué)都走上了社會，這些走上社會的同學(xué)也多是當(dāng)初的留守兒童。我讀小學(xué)的時候，我們班有24個學(xué)生，其中 有一半以上是“留守兒童”，他們大都是由自己的爺爺奶奶帶大。在這些外出打工的年輕人當(dāng)中，有很大一部分是“上有老、下有小’的這一類型，還有一些年齡稍微大點的孩子，他們跟隨父母一起想要去看看外面的大千世界，不愿再回到小山村，就留在了外面讀書或者打工。我利用本次暑假休息的時間，走訪了一些家庭，結(jié)合以往的所見所聞，以及自己的親身經(jīng)歷對農(nóng)村留守兒童和空巢老人有了更深一步的了解，根據(jù)此次的調(diào)查和以往的經(jīng)歷，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”和“空巢老人”問題的現(xiàn)狀、成因及對策，提出如下調(diào)查意見。西部地區(qū)農(nóng)民工增長速度分別比東部、。2011年、2012年、。但是從增速來看，2010年以來農(nóng)民工總量增速持續(xù)回落。據(jù)調(diào)查：2014年全國農(nóng)民工總量為27395萬人，比上年增長501萬，%。年邁的老人本身體弱多病，不得不撐起整個家庭。第一篇：關(guān)于農(nóng)村留守兒童和空巢老人的調(diào)查報告關(guān)于農(nóng)村留守兒童和空巢老人的調(diào)查報告漢語言文學(xué)（師范類）2班何琴 201502024232 調(diào)查內(nèi)容：農(nóng)村留守兒童和空巢老人調(diào)查時間：2016年8月1日—2016年8月20日調(diào)查目的：通過對農(nóng)村留守兒童和空巢老人情況的調(diào)查，對問題的分析提出自己的想法和意見。調(diào)查地點：重慶市云陽縣三坪村 調(diào)查方法：走訪、訪談隨著時代發(fā)展的步伐加快，科技進步和國家政策致土地對勞動力需求銳減，經(jīng)商人數(shù)增加，離鄉(xiāng)進城打工成為許多農(nóng)村父母不得不做出的選擇，由于大部分年輕人都到一、二、三線城市務(wù)工，廣大農(nóng)村出現(xiàn)只有老人和年幼的孩子，農(nóng)民工由于工作原因和出于路費考慮，一年只有春節(jié)回家小住幾日又不能不再次踏上征程。孩子年幼本該享受無憂無慮的童年，但卻一夜成人，背負(fù)照顧老人、操持家政的重?fù)?dān)。其中外出農(nóng)民工16821萬人，比上年增加211萬人，%。2011年、2012年、。同時，調(diào)查指出西部地區(qū)農(nóng)民工數(shù)量增長快于其他地區(qū)，2014年，西部地區(qū)農(nóng)民工7285萬人，比上年增加180萬人，%，%。從小我就生活在重慶市云陽縣三坪村這個西部的小山村里，曾經(jīng)我也是一名留守兒童，我由我的奶奶帶大，狀格外熟悉，所以對這次的調(diào)查我充滿了信心，雖然自己的分析不夠精確，但基本上能說明一些他們的現(xiàn)狀。一、基本概況我生活的地方是一個還不算偏遠的小山村，雖然不算偏遠，但普遍來說，山村人民生活水平不高，一年四季里，農(nóng)民基本上都在風(fēng)吹日曬的勞作當(dāng)中度過，很多人為了改變這種現(xiàn)狀，在社會經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，年輕人紛紛到像沿海一帶這些發(fā)達的地方去打工。大部分年輕人外出打工家里的孩子留給父母和親戚來照顧，這就是大部分“留守兒童”和空巢老人”的來源。班上的問題兒童也大多出自他們，由留守兒童轉(zhuǎn)變?yōu)閱栴}兒童，這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績普遍偏差、作業(yè)常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向，不愿與其他同學(xué)交流、有驕縱、任性等壞脾氣。而當(dāng)初帶大這些孩子的老人也多是在這小山村里從一而終了，他們?yōu)樽约旱淖幼訉O孫貢獻了一生，最后孤獨終老。二、農(nóng)村“留守兒童”和“空巢老人”的主要問題及原因我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，山村里大多數(shù)是家里有勞動能力的人都外出打工，留下年邁的父母和年幼的孩子在家，孩子在未讀書前由祖父母、外祖父母，以及親戚朋友作為臨時監(jiān)護人，由于在我們這座山村里沒有小學(xué)，一般都是臨時監(jiān)護人到鎮(zhèn)里租房帶孩子，直至小學(xué)畢業(yè)，孩子們稍微有了一些自主自立的能力，孩子在外面讀書，老人回到山村在孤獨和期盼中度過自己的晚年。1無能為力，只管吃的“放縱型”。監(jiān)護人年老體弱、文化低、見識少、負(fù)擔(dān)重。至于如何教育孩子，對于“聽話”的孩子很滿意，不聽話的孩子也只是說說而已。他們的父母忙于掙錢，祖父母忙于活計，只知道要滿足孩子的外在需要，不知道了解他們的心理，造成孩子成為“早熟的大人”。由于隔代代溝所致，爺爺奶奶○不懂得怎樣和自己的孫輩溝通，只得他們想要什么就滿足他們什么，被寵壞的孩子意識不到平常對人無禮貌、惹是生非的錯誤性。不服親戚的管教，親戚說幾句○就覺得自己遭受了排擠，有些親戚也不好管別人家的孩子，容易被他們誤會，使得他們無可奈何，只好放任自流。這些問題的出現(xiàn)，我總結(jié)出以下幾點原因：一、監(jiān)護人問題。四、社會歧視農(nóng)民工子弟，導(dǎo)致他們有強烈的自卑感。（二）空巢老人：上面我們提到了留守兒童，其實空巢老人跟留守兒童有很多相同點，他們都是缺少關(guān)愛的群體。也由于家庭狀況、生活環(huán)境、子女孝順情況、年齡等諸多因素，他們通常是最具失落感和孤獨感的群體，也是最體弱多病的群體。通常他們把全部的關(guān)愛傾注在子孫身上，但○卻常常為他們所不理解，子女責(zé)備他們將孩子教育的不夠優(yōu)秀，孫輩不接受他們固執(zhí)的教育、老舊的觀念。他們通常在家承擔(dān)繁重的勞務(wù)來減輕○子女的負(fù)擔(dān)，一些病痛也總是人過去，不舍得給自己花錢。3思想觀念守舊。○常常很固執(zhí)的堅守自己的觀念，不愿與人攀談?！瓞F(xiàn)我對空巢老人存在的問題提出自己的幾點建議：1）建立健全社會保障機制，是他們“老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)”。3）國家政策和經(jīng)濟上扶持老年人服務(wù)機構(gòu)。5）提高社會尊敬、關(guān)愛老人的意識，加強社會人士的思想教育。希望這份調(diào)查報告能對這些問題的解決提供一些思路。今年5月3日，胡錦濤總書記在紀(jì)念北京大學(xué)建校110周年座談會上發(fā)表重要講話，鼓勵大學(xué)生“要在提高實踐本領(lǐng)上狠下功夫，積極參與社會實踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就實基礎(chǔ)。投身廣闊的農(nóng)村，觸摸腳下每一寸土地的溫度，在農(nóng)村大舞臺上奏響青春之歌，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。珍惜每次機會參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。隨著改革開放的不斷深入于發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走出鄉(xiāng)村進入城市，農(nóng)民工為城市的建設(shè)做出了積極貢獻。在越來越壯觀的民工潮的背后，我們付出的是一代空巢兒童的前途和未來的沉重代價,關(guān)注空巢兒童的狀況,刻不容緩。一個多小時的車程后，我們終于來到了目的地。走了一段后，四甲李村慢慢進入了我們的視野。住房占地約200畝，耕地1500畝左右，人均月收入約500元。有50%的孩子九歲才開始上學(xué)，有些甚至不受教育。通過村長對村中情況的大體說明，我們得知，由于附近有幾家小工廠，村里大部分勞動力都留在附近工作，幾乎沒有人外出打工。經(jīng)過幾番周折，我們?nèi)晕凑业椒蠗l件的調(diào)查對象。于是我們臨時決定改變調(diào)查方向，對農(nóng)村孩子的受教育狀況進行調(diào)查。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,。在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。今年5月3日，胡錦濤總書記在紀(jì)念北京大學(xué)建校110周年座談會上發(fā)表重要講話，鼓勵大學(xué)生“要在提高實踐本領(lǐng)上狠下功夫，積極參與社會實踐，向人民群眾學(xué)習(xí)，磨煉意志，增長才干，切實提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會、成就實基礎(chǔ)。投身廣闊的農(nóng)村，觸摸腳下每一寸土地的溫度，在農(nóng)村大舞臺上奏響青春之歌，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。珍惜每次機會參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。隨著改革開放的不斷深入于發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走出鄉(xiāng)村進入城市，農(nóng)民工為城市的建設(shè)做出了積極貢獻。在越來越壯觀的民工潮的背后，我們付出的是一代空巢兒童的前途和未來的沉重代價,關(guān)注空巢兒童的狀況,刻不容緩。一個多小時的車程后，我們終于來到了目的地。走了一段后，小官莊村慢慢進入了我們的視野。住房占地約200畝，耕地1500畝左右，人均月收入約500元。有50%的孩子九歲才開始上學(xué)，有些甚至不受教育。通過村長對村中情況的大體說明，我們得知，由于附近有幾家小工廠，村里大部分勞動力都留在附近工作，幾乎沒有人外出打工。經(jīng)過幾番周折，我們?nèi)晕凑业椒蠗l件的調(diào)查對象。于是我們臨時決定改變調(diào)查方向，對農(nóng)村孩子的受教育狀況進行調(diào)查。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,。在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:其實我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,找一條好的出路.。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。有關(guān)數(shù)據(jù)處理4）您對留守兒童的問題的關(guān)注程度是如何的呢？[單選題]第四篇：2016農(nóng)村空巢老人